\(\left|x\right|-\left|-5,25\right|=\left|10,75\right|\)

\(\left|x\right|-5,25=10,75\)

\(\left|x\right|=10,75+5,25\)

\(\left|x\right|=16\)

Vậy \(x=16\)

|x|-|-5,25|=|10,75|

 <=>|x|-5,25=10,75

<=>|x|        =10,75+5,25

<=>|x|        =16

x đc chia làm 2 trường hợp

x=16 và x=-16

Vậy x=16 hoặc x=-16

#Chúc bạn hok tốt

Cho mình sửa lại đoạn cuối: 

Vậy \(x=-16\)hoặc \(x=16\)

a) \(2a=3b=4c\)

\(\Rightarrow\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{3}\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{3}=\dfrac{a-b+c}{6-4+3}=\dfrac{35}{5}=7\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=7.6=42\\b=7.4=28\\c=7.3=21\end{matrix}\right.\)

b) \(21x=19y\Rightarrow\dfrac{x}{19}=\dfrac{y}{21}\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{19}=\dfrac{y}{21}=\dfrac{2x}{38}=\dfrac{y-2x}{21-38}=\dfrac{-34}{-17}=2\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=2.19=38\\y=2.21=42\end{matrix}\right.\)

a: 461+(x-45)=387

=>\(x-45=387-461=-74\)

=>\(x=-74+45=-29\)

b: \(15\cdot23-85\cdot23+\left|x-1\right|=2200\)

=>\(23\cdot\left(15-85\right)+\left|x-1\right|=2200\)

=>\(23\cdot\left(-70\right)+\left|x-1\right|=2200\)

=>\(\left|x-1\right|=2200+23\cdot70=3810\)

=>\(\left[{}\begin{matrix}x-1=3810\\x-1=-3810\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=3811\\x=-3809\end{matrix}\right.\)

c: \(11-\left(-53+x\right)=97\)

=>\(11+53-x=97\)

=>64-x=97

=>x=64-97=-33

d: \(-\left|x-\left(-4\right)\right|=-9\)

=>\(\left|x-\left(-4\right)\right|=9\)

=>\(\left|x+4\right|=9\)

=>\(\left[{}\begin{matrix}x+4=9\\x+4=-9\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\x=-13\end{matrix}\right.\)

e: \(-\left(x+84\right)+213=-16\)

=>\(213-x-84=-16\)

=>\(129-x=-16\)

=>x=129+16=145

f: \(-\left(15-x\right)=2^5:2^3\)

=>\(x-15=2^2=4\)

=>x=4+15=19

`a, 461+(x-45)=387`

`<=> x-45=461-387`

`<=> x-45=74`

`<=> x=74+45=119`.

Vậy `x=119.`

`b, 15.23-85.23+|x-1|=2200`

`<=> 23.(15-85)+|x-1|=2200`

`<=> 23.(-60)+|x-1|=2200`

`<=> |x-1|=3580`

`<=> x=3581` hoặc `x=-3579.`

`c, 11-(-53+x)=97`

`<=> 11+53-x=97`

`<=> 64-x=97`

`<=> x=-23`.

Vậy `x=-23.`

`d, -|x-(-4)|=-9`

`<=> |x+4|=9`

`<=> x=-13` hoặc `x=5.`

sai nhé bạn, A mới đúng (used to+v : đã từng; used to +ving: dần quen với)

D nha

nếu sai thì mik xin lỗi

-Một vài ví dụ về những hành vi vi phạm quyền bảo vệ,chăm sóc và giáo dục trẻ em:

+Đánh đập,hành hạ trẻ;bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống;dụ dỗ,lôi kéo trẻ em đánh bạc,hút thuốc;không cho trẻ đi học

-Nếu gặp trường hợp bị người khác vi phạm quyền trẻ em của mình,em sẽ nhắc nhở để họ biết nhưng nếu họ vẫn cố tình vi phạm thì em sẽ báo lên cơ quan chức năng để lấy lại quyền lợi cho mình

welcome back và goodbye :D

um.um

:V

Lời giải:

Đề bài suy ra:

$(a+6,4)\times (b\times 0,85)=a\times b\times 1,02$

$(a+6,4)\times b\times 0,85=a\times b\times 1,02$

$(a+6,4)\times b\times 0,85-a\times b\times 1,02=0$

$b\times [(a+6,4)\times 0,85-a\times 1,02]=0$

$b\times (5,44-0,17\times a)=0$

Suy ra $b=0$ hoặc $5,44-0,17\times a=0$

Với $5,44-0,17\times a=0$

$0,17\times a=5,44$

$a=5,44:0,17=32$

Vậy $a=32$ hoặc $b=0$