Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụ. Tìm số giấy vun của mỗi lớp, biết rằng 4/5 số giấy vụn của lớp 4B bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B
Những câu hỏi liên quan
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 4 7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8 11 số giấy vụn của lớp 4B.
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B.
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
Đúng 0
Bình luận (0)
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
Đúng 1
Bình luận (2)
Xem thêm câu trả lời
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 54kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng số giấy vụn lớp 4A bằng 4/5 số giấy vụn của lớp 4B.
refer
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
Đúng 0
Bình luận (0)
trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp đc 200kg giấy vụn. tìm số giấy vun của mỗi lớp, biết rằng 4/7 số giấy vụn của lướp 4A bằng 8/11 số giấy vụn lớp 4B
ghi cả lời giải và sơ đồ nhó/33
Gọi khối lượng giấy vụn lớp 4A và lớp 4B thu được lần lươt là a,b
Theo đề, ta có hệ:
a+b=200 và 4/7a=8/11b
=>a=112 và b=88
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 200kg giấy vụn.Tìm số giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B
Tỉ số giữa khối lượng giấy vụn của hai lớp 4A và 4B là:
\(\dfrac{8}{11}:\dfrac{4}{7}=\dfrac{8}{11}\cdot\dfrac{7}{4}=\dfrac{14}{11}\)
Khối lượng giấy vụn của lớp 4A là:
200x14/25=112(kg)
Khối lượng giấy vụn lớp 4B là:
200-112=88(kg)
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 69kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 2/3số giấy vụn của lớp 4A bằng 3/7 số giấy vụn của lớp 4B.
Xem chi tiết
ai còn on làm ơn giúp mik zới
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp đc 200kg giấy vun. tìm số giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B( ghi cả sơ đồ và bài giải )
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là :
4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ:
11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn:
50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn:
50-28=22(kg)
Đúng 3
Bình luận (1)
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là :
4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ:
11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn:
50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn:
50-28=22(kg)
ĐS............
Đúng 1
Bình luận (0)
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là :
4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ:
11+14= 25 và lớp 4A là số lớn hơn.
Lớp 4A có số giấy vụn:
50 : 25 : 14= 28( kg)
Lớp 4C có số giấy vụn:
50 - 28= 22(kg)
Đ/s:............
Đúng 0
Bình luận (1)
Xem thêm câu trả lời
trong phong trào kế hoạch nhỏ , lớp 4A và lớp 4B góp đuợc 75kg giấy vụn , Tìm số giấy vụn của mỗi lớp , biết rằng 4/7 số giấy vụn thu đuợc của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn thu đuợc của lớp 4B
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và 4B góp được 50kg .Tìm giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng 4 phần 7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8 phần 11 số giấy vụn của lớp 4B
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
mình không chắc
Đúng 0
Bình luận (0)
Ta có : \(\frac{4}{7}=\frac{8}{14}\)
Ta có sơ đồ :
Lớp 5A : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
Lớp 5B : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
Số cây của lớp 5A là :
50 : ( 14 + 11 ) x 14 = 28 ( cây )
Số cây lớp 5B là :
50 - 28 = 22 ( cây )
Đáp số : 5A : 28 cây
5B : 22 cây
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời