a: 9/11=1-2/11

11/13=1-2/13

mà -2/11<-2/13

nên 9/11<11/13

b: 19/15=1+4/15

15/11=1+4/11

mà 4/15<4/11

nên 19/15<15/11

có 9/11=1-2/11

13/15=1-2/15

mà 2/11>2/15 

nên9/11<13/15

a)9/11<13/15

b)19/15<15/11

c)201/301>199/308

d)43/87<37/73

Áp dụng ghi nhớ trong SGK :

Bước 1 : Quy đồng mẫu số 2 phân số (Bằng cách lấy mẫu số của phân số kia nhân cho cả tử lẫn mẫu của phân số này,lập lại như thế ở cả 2 phân số)

Bước 2 : So sánh 2 mẫu số đã quy đồng (Nhìn vào 2 mẫu số của 2 phân số đó,phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn,phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn,nếu nó bằng nhau thì 2 phân số bằng nhau)

Bước 3 : Rút ra kết luận cuối cùng.

Đầu đề hơi sai 

a,Ta có: \(1-\frac{17}{19}=\frac{2}{19}\) và \(1-\frac{15}{17}=\frac{2}{17}\)

Vì \(\frac{2}{19}< \frac{2}{17}\) nên \(\frac{17}{19}< \frac{15}{17}\)

a. 17/19 = 19/19 -2/19 = 1- 2/19

15/17 = 17/17 - 2/17 = 1 - 2/17

Vì 2/17 >2/19 nên 1-2/17 < 1 - 1/19

hay 15/17 < 17/19

Số số hạng là 19-11+1=9(số)

Tổng là: 10x9=90

=(11+19)+(12+18)+(13+17)+(14+16)+15

=30+30+30+30+15

=135

90

\(\frac{16}{27}>\frac{15}{29}\)

Kick mik nha , mik kick lại !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~-~

Do \(\frac{16}{27}>\frac{16}{29}>\frac{15}{29}\)

=> 16/27 > 15/29

Cách so sánh là tìm phân số ỡ giữa (phân số trung gian)

Ủng hộ mk nha ^_-

Ta có:

\(\frac{16}{27}>\frac{15}{27}\)

\(\frac{15}{27}>\frac{15}{29}\)

\(\Rightarrow\frac{16}{27}>\frac{15}{29}\)

Ta có 15/31<15/30=1/2=83/166<83/99

10-11+12-13+14-15+16-17+18-19+20
= (10+20)+(-11-19)+(12+18)+(-13-17)+(14+16)-15
= 30-30+30-30+30-15
= 15

(20 + 10) - (11 + 19) + ( 12 + 18 ) - ( 13 + 17 ) + ( 14 + 16 ) - 15

= 30 - 30 + 30 - 30 - 15

= -15

(20+10)-(11+19)+(12+18)-(13+17)+(14+16)-15

=30-30+30-30-15+30

=15