Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào mỗi o chống để hoàn thành câu ghép sau
............ Việc chăm chỉ học........kết quả học tập của cậu ấy tiến bộ nhiều
phân tích cấu tạo của các câu sau và khoanh tròn vào quan hệ từ hoặc cặp quan quan hệ từ
a. mặc dù hà gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống nhưng hà vẫn là học sinh giỏi nhất lớp
b. vì việt chăm chỉ học nên cậu ấy có kết quả học tập tiến bộ nhiều
C.GIÓ biển không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà nó còn là liều thuốc quý tăng cường sức khỏe
d, do trời hạn hán mấy tháng liền nê muông thú trong rừng thiếu nước uống
Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép chỉ quan hệ giả thiết, điều kiện - kết quả:
a) …….. Nam chăm chỉ ôn tập ….... cậu ấy sẽ đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
b) ………… trời nắng quá ………… em ở lại đừng về.
c) ………… hôm ấy anh cũng đến dự ……….. cuộc họp mặt sẽ rất vui.
d) …………. em nhìn thấy sao băng ………….. em sẽ được ước một điều.
Mọi người trả lời nha
Nếu - thì
Nếu - thì
Nếu như - thì
Nếu như - thì
Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép chỉ quan hệ giả thiết, điều kiện - kết quả:
a) …Nếu/ Giá….. Nam chăm chỉ ôn tập ….thì... cậu ấy sẽ đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
b) ……Nếu…… trời nắng quá …thì……… em ở lại đừng về.
c) ……Nếu/ Giá…… hôm ấy anh cũng đến dự …thì…….. cuộc họp mặt sẽ rất vui.
d) …Nếu/ Giá………. em nhìn thấy sao băng ………thì….. em sẽ được ước một điều.
a) vì - nên
b) vì - nên
c) vì - nên
d) vì - nên
Bài 1: Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép chỉ giả thiết – kết quả hoặc câu ghép chỉ sự tương phản.
a) Vì Nam kiên trì tập luyện nên cậu ấy sẽ trở thành một vận động viên giỏi.
b) Vì trời nắng quá nên em ở lại đừng về.
c) Dù bà tôi tuổi đã cao nhưng bà tôi vẫn nhanh nhẹn, hoạt bát như hồi còn trẻ.
d) Dù tiếng trống trường tôi đã quen nghe nhưng hôm nay tôi thấy lạ.
Bài 2: Từ mỗi câu ghép đã điền hoàn chỉnh ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới, bằng cách thay đổi vị trí các vế câu (có thể thêm bớt một vài từ)
(help em bài 2 zới ak )
Bài 2 :
a, Nam sẽ trở thành một vận động viên giỏi vì cậu ấy đã kiên trì tập luyện.
b, Em ở lại vì trời nắng quá.
c, Bà tôi vẫn nhanh nhẹn, hoạt bát như hồi còn trẻ mặc dù bà tôi tuổi đã cao.
d, Hôm nay tôi nghe tiếng trống thấy lạ mặc dù tiếng trống trường tôi đã quen nghe .
1. Điền vào chỗ trống quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép chỉ giả thiết – kết quả:
a) Vì Nam kiên trì luyện tập nên cậu ấy sẽ trở thành 1 vận động viên giỏi. b) Tại trời nắng quá nên em ở lại đừng về. c) Nếu hôm ấy anh cũng đến dự thì cuộc họp mặt sẽ rất vui. d) Hễ Hươu đến uống nước thì rùa lại nổi lên.
2. Từ mỗi câu ghép đã điền từ hoàn chỉnh ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí các vế câu.
a. ................................................................................................................................
....................................................................................................................................
b. ................................................................................................................................
c. ................................................................................................................................
d. ................................................................................................................................
giúp mình với
các bạn dựa vào bài 1 để làm bài 2 nhé
I - Nhận xét :
1 . Phân tích cấu tạp của câu ghép sau đây :
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm .
2 . Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến .
III - Luyện tập :
Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống :
a. Tiếng cười ..... đem lại niềm vui cho mọi người .... nó còn là một liều thuốc trường sinh .
b. .... hoa sen đẹp ... nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam .
c. Ngày nay , trên đất nước ta , ..... công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự , an ninh ..... mỗi một người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hòa bình .
Điền quan hệ từ thích hợp vào mỗi chỗ chấm để tại ra nhưng câu ghép chỉ điều kiện- kết quả hoặc giả thiết - kết quả .
a , .... chủ nhật này đẹp trời ....chúng ta sẽ đi thăm quan.
b, ...... bạn vân phát biểu ý kiến..... cả lớp trầm trồ khen ngợi .
c, nếu em được điểm tốt ....
d, ......... thì bạn Toàn đã có nhiều tiến bộ trong học tập
a. Nếu...thì...
b.Nếu...thì...
c.thì em sẽ được mẹ khen thưởng
d. Nếu bạn ấy...
Thêm vào chỗ chấm 1 vế câu và quan hệ từ thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả .
a.Tại bạn ấy thường xuyên quên vở ..................................................................................
b. ......................................................... nên kết quả học tập của bạn ấy đã khá hơn .
c. ............................................................ mà bạn ấy đã giành được giải NHẤT
a... nên bạn ẩy ghi thiếu bài.
b.Vì bạn ấy học tập chăm chỉ
:V vậy mà cx hỏi
a.nên hay bị cô giáo nhắc b.Vì bạn ấy chăm chỉ học tập
a.Tại bạn ấy thường xuyên quên vở nên bạn ấy không hoàn thành hết bài tập.
b.Do bạn ấy chăm chỉ học bài và làm bài nên kết quả học tập của bạn ấy đã khá hơn .
c. Nhờ bạn ấy chăm chỉ,kiên trì tập luyện mà bạn ấy đã giành được giải NHẤT
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thuyết kết quả
b) Nếu chúng ta chủ quan...
c) ... thì Hồng dã có nhiều tiến bộ trong học tập.
giúp mik với!
b. Nếu chúng ta chủ quan thì mọi việc sẽ tồi tệ hơn.
c. Nếu Hồng chăm chỉ học bài thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Nếu chúng ta chủ quan thì chúng ta sẽ không thể có điểm số tốt.
Nếu Hồng cố gắng thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Bài 1.Tìm đại từ xưng hô chỉ người nghe điền vào chỗ trống thích hợp:
a. ……………………cho mình mượn quyển truyện một lúc được không?
b……………………...đã làm xong phiếu cuối tuần chưa?
c. Chiều chủ nhật, ………………đến dự sinh nhật của mình nhé?
d. Sáng mai, …………………….nhớ tập trung đúng giờ.
Bài 2. Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong các câu sau:
a. Hùng cố gắng học tập chăm chỉ……………..đạt học sinh giỏi.
b. Trời mưa to……………..cả lớp vẫn đi học đúng giờ.
c. Lan không những hát hay………………….. múa dẻo.
d. Trời tạnh mưa, nắng hửng lên……………….gió thổi mát lạnh.
Bài 3.Tìm cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong những câu sau:
a)…………..Lan học hành chăm chỉ…………bạn ấy đạt kết quả cao trong học tập.
b)…………..hoàn cảnh gia đình khó khăn…………...bạn Hùng vẫn cố gắng để học tốt.
c) Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước………..tìm hướng khóm tre.
e) Con gà……………ông Bảy Hóa hay bới bậy.
Bài 4: Đặt 1 câu có:
a. 1 quan hệ từ:
……………………………………………………………………………………………
b. 1 cặp quan hệ từ:
…………………………………………………………………………………………….