viết đoạn kết bài mở rộng và không mở rộng
cho bài văn tả 1 bạn đang chơi thể thao
Viết đoạn văn mở bài và đoạn văn kết bài cho bài văn:
Tả lại một bạn đang chơi thể thao trên sân.
2 kiểu mở bài và hai kiểu kết bài
mở 1:Tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi vang lên. Học sinh tất cả các lớp ùa ra sân. Yến Vân nhón chân chạy theo các bạn và nhanh chóng nhập vào nhóm chơi nhảy dây.
kết 1:
Trong lớp, bạn nào cũng thích chơi với Vân vì Vân hiền lành, dễ mến. Em cũng rất quý Vân. Vân có nhiều tính tốt để em học tạo: chăm học, nhường nhịn bạn. Em mong sao năm sau lên lớp sáu chúng em vẫn học cùng nhau.
mở 2:Mỗi buổi trưa như thường lệ, chúng em lại đi học. Hôm nay, em vào lớp trước nửa giờ để chuẩn bị cho bài kiểm tra tiết học đầu. Tình cờ em thấy các bạn đang chơi trò đánh banh đũa.
kết 2:Mặt mày của Nguyệt đỏ bừng lên như mặt trời. Không thấy bạn buồn, mà nụ cười như được mở ra từ cái miệng rộng từ nãy giờ chúm chím. Bạn ngồi xuống lau mồ hôi và âu yếm nhìn Kim Phượng chơi.
hay thì **** nha =))
Viết đoạn văn mở bài và đoạn văn kết bài cho bài văn:
Tả lại một bạn đang chơi thể thao trên sân.
2 kiểu mở bài và hai kiểu kết bài .
Tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi vang lên. Học sinh tất cả các lớp ùa ra sân. Yến Vân nhón chân chạy theo các bạn và nhanh chóng nhập vào nhóm chơi nhảy dây.
Yến Vân bằng tuổi em, bạn tròn trịa, dáng người mũm mĩm trông rất ngô nghĩnh. Da bạn trắng hồng, mắt to, đen láy như mắt bồ câu. Tóc Vân mảnh, óng ả như tơ. Bạn có hai lúm đồng tiền. Khuôn mặt bạn nhu mì, dễ thương với chùm tóc đuôi gà thắt nơ màu đỏ thẫm.
Sau một hồi oẳn tù tì, Yến Vân là người nhảy “khai mạc” hội chơi nhảy dây. Vân giũ mạnh sợi dây thắt bằng vòng thun nhiều màu. Vân bắt đầu nhảy, bạn đếm thầm còn các bạn kia thì đếm rõ to. Cánh tay Vân gấp lại, hai tay nắm hai đầu sợi dây, cổ tay bạn cử động theo chiều kim đồng hồ đưa sợi dây chuyển động vòng tròn qua chân rồi qua đầu. Tiếng dây quay vù vù và Vân nhảy mỗi lúc một nhanh, chân bạn co lên, nhảy nhẹ nhàng rồi tiếp đất, cứ thế bạn nhảy theo nhịp dây. Chùm tóc đuôi gà của Vân nhảy nhót theo bước chân Vân, mặt bạn hồng lên. Phần váy xoè của chiếc áo đầm đồng phục bung tròn ra, phập phồng. Vân thở hổn hển rồi nhịp nhảy chậm lại. Bạn đuối sức, đứng lại cười: “Nhảy hết nổi rồi.”. Các bạn khác hô to: “Một trăm năm mươi cái, cũng cừ rồi”. Các bạn lần lượt chuyền nhau nhảy. Vân ngồi dưới gốc bàng nghỉ mệt. Vân đưa tay vén mấy sợi tóc mai loà xoà trước trán, hai má bạn hồng lên vì vận động. Trông Vân xinh xắn, thật đáng yêu.
Trong lớp, bạn nào cũng thích chơi với Vân vì Vân hiền lành, dễ mến. Em cũng rất quý Vân. Vân có nhiều tính tốt để em học tạo: chăm học, nhường nhịn bạn. Em mong sao năm sau lên lớp sáu chúng em vẫn học cùng nhau.
Tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi vang lên. Học sinh tất cả các lớp ùa ra sân. Yến Vân nhón chân chạy theo các bạn và nhanh chóng nhập vào nhóm chơi nhảy dây.
Yến Vân bằng tuổi em, bạn tròn trịa, dáng người mũm mĩm trông rất ngô nghĩnh. Da bạn trắng hồng, mắt to, đen láy như mắt bồ câu. Tóc Vân mảnh, óng ả như tơ. Bạn có hai lúm đồng tiền. Khuôn mặt bạn nhu mì, dễ thương với chùm tóc đuôi gà thắt nơ màu đỏ thẫm.
Sau một hồi oẳn tù tì, Yến Vân là người nhảy “khai mạc” hội chơi nhảy dây. Vân giũ mạnh sợi dây thắt bằng vòng thun nhiều màu. Vân bắt đầu nhảy, bạn đếm thầm còn các bạn kia thì đếm rõ to. Cánh tay Vân gấp lại, hai tay nắm hai đầu sợi dây, cổ tay bạn cử động theo chiều kim đồng hồ đưa sợi dây chuyển động vòng tròn qua chân rồi qua đầu. Tiếng dây quay vù vù và Vân nhảy mỗi lúc một nhanh, chân bạn co lên, nhảy nhẹ nhàng rồi tiếp đất, cứ thế bạn nhảy theo nhịp dây. Chùm tóc đuôi gà của Vân nhảy nhót theo bước chân Vân, mặt bạn hồng lên. Phần váy xoè của chiếc áo đầm đồng phục bung tròn ra, phập phồng. Vân thở hổn hển rồi nhịp nhảy chậm lại. Bạn đuối sức, đứng lại cười: “Nhảy hết nổi rồi.”. Các bạn khác hô to: “Một trăm năm mươi cái, cũng cừ rồi”. Các bạn lần lượt chuyền nhau nhảy. Vân ngồi dưới gốc bàng nghỉ mệt. Vân đưa tay vén mấy sợi tóc mai loà xoà trước trán, hai má bạn hồng lên vì vận động. Trông Vân xinh xắn, thật đáng yêu.
Trong lớp, bạn nào cũng thích chơi với Vân vì Vân hiền lành, dễ mến. Em cũng rất quý Vân. Vân có nhiều tính tốt để em học tạo: chăm học, nhường nhịn bạn. Em mong sao năm sau lên lớp sáu chúng em vẫn học cùng nhau.
Viết đoạn mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp ; kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng cho bài văn tả một người bạn đang kể chuyện trên lớp (hoặc ca hát, chơi nhạc cụ,...)
Thảo có dáng người thon thả, mái tóc mượt mà buông chấm vai. Nước da Thảo trắng mịn, cổ mang khăn quàng đỏ nổi bật trên nền áo. Chân bạn đi tất trắng dài tới đầu gối, đôi giày vải cùng một màu trắng tinh. Bạn bước lên sân khấu với tiết mục kể chuyện “Thạch Sanh”, câu chuyện quen thuộc mà nhiều người biết đến. Ấy vậy mà khi giọng kể của Thảo cất lên, cả hội trường đều chăm chú lắng nghe và dần bị cuốn hút vào câu chuyện. Bạn kể rất truyền cảm làm cho mọi người thấy thương anh Thạch Sanh nghèo khổ, thật thà và căm ghét tên Lí Thông gian trá. Đến đoạn chàng dũng sĩ Thạch Sanh đánh Trăn Tinh, giọng bạn trở nên thật hùng hồn, sôi nổi. Cứ thế, nội dung câu chuyện được bạn diễn tả bằng cả giọng điệu lẫn nét mặt, ánh mắt và điệu bộ thật hấp dẫn…
VIẾT ĐOẠN VĂN MỞ BÀI VÀ KẾT bài: tả một người bạn đang chơi thể thao trên sân
Và nhớ là hai kiểu 2 kết bài và mơ bài
mở bài ,
Mỗi buổi trưa như thường lệ, chúng em lại đi học. Hôm nay, em vào lớp trước nửa giờ để chuẩn bị cho bài kiểm tra tiết học đầu. Tình cờ em thấy các bạn đang chơi trò đánh banh đũa.
kết bài
Mặt mày của Nguyệt đỏ bừng lên như mặt trời. Không thấy bạn buồn, mà nụ cười như được mở ra từ cái miệng rộng từ nãy giờ chúm chím. Bạn ngồi xuống lau mồ hôi và âu yếm nhìn mọi người chơi
1 viết đoạn mở bài trực tiếp vầ gián tiếp cho bài văn tả 1 bạn đang chơi thể thao
Trực tiếp :
Hằng ngày em với Lan cùng tập thể dục .Em rất thích tập thể dục với Lan và xem bạn ấy tập.
Gián tiếp :
Em với Hoà là bạn thân từ mẫu giáo chúng em rất thân có thể nói là như hình với bóng . Hằng ngày , mỗi buổi sáng em và Hoà cùng ra sân tập thể dục và em cũng rất thích khi em bạn ấy tập.
viết đoạn mở bài đoạn kết bài cho đoạn văn tả một người bạn đang kể chuyện trên lớp theo cách em đã học
2 đoạn mở bài 1 đoạn mở bài gian tiếp ,1 đoạn mở bài trực tiếp
1 đoạn kết bài mở rộng 1 đoạn không mở rộng
mink sẽ tik nếu ai làm cho mink
cac ban ko dc dua ra cac cau hoi linh tinh ko lien quan den toan
dong y ko cac ban neu dong y thi cho xin k nha
Đề 1: Viết đoạn mở bài gián tiếp cho bài văn tả em bé .
Đề 2: Viết đoạn mở bài gián tiếp cho bài văn tả người mẹ thân yêu củ em ..
Đề 3: Viết đoạn kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng cho bài văn tả người mẹ thân yêu của em .
Các bạn ơi làm ơn giúp mình với , mình đang cần cực cực kì gấp nếu không xong chác mình ngủ một giấc ngàn thu mất !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1.Nếu có ai hỏi em:Em thấy ai đàng yêu nhất?thì em sẽ ko chút ngần ngại trả lời:Đò là bé Bông
2.người mà chúng ta yêu nhất , người mà nuôi chúng ta khôn lớn,người mà phải khổ sở với chúng ta. Đối với tôi, mãi mãi là mẹ
3.kb ko mo rong:
em rất yêu mẹ.
kb mo rong:
Đói với em , luôn là người phụ nữ tuyệt vời nhất.Em rất yêu mẹ
Đề 1:
Trong nhà tôi có rất nhiều người đang yêu và dễ thương . Nhưng tôi yêu nhất là bông. Bong là đứa em gái nhỏ dễ thương mà tôi cung nhất .
Đề 2:
''Nhung ngoi sao thuc ngoai kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Dem nay con ngu giac tron
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời''
Mẹ là người mang nặng đẻ đau sinh ra ta và có công nuôi ta khôn lớn. Và đối với tôi, mẹ còn là người đồng hành với tôi trong cuộc sống.
đề 3;
Mo rong :
Tôi hứa sau này sẽ học thật giỏi để mẹ được vui lòng. Tôi yêu mẹ nhiều lắm!
Không mở rộng:
Tôi rất yêu mẹ.
Neu khong hay thi minh in loi nha
đề 1 : Đối diện với nhà em là nhà cô Thanh. Cô Thanh có một em bé gái thật xinh xắn, dễ thương tên là Bảo Linh. Ai cũng yêu quý và âu yếm gọi bé bằng cái tên dễ thương là “Tu Ti”.
viết một đoạn văn mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng cho bài văn tả một đồ chơi của em
a,Đoạn mở bài:
b,Đoạn kết bài
Tham khảo
Thần đồng là những chú bé ngay từ tuổi nhỏ đã bộc lộ tài năng lớn của mình. Nói đến những thần đồng ở nước ta xưa nay, mọi người thường nghĩ đến Nguyễn Hiền, một chú bé nhà nghèo tự học đã đỗ Trạng nguyên lúc vừa 13 tuổi vào đời vua Trần Thái Tông.
Mở bài gián tiếp:
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những món đồ, kỷ vật có ý nghĩa khác nhau. Đó có thể là một món đồ chơi, một cuốn sổ, một chiếc khăn, hay bất cứ thứ gì mà gắn liền với ý nghĩa hoặc kỷ niệm nào đó trong cuộc sống. Còn với em, một trong những món đồ chứa đựng đầy kỷ niệm đó chính là em búp bê xinh xắn mà em được tặng rất lâu rồi. Hiện tại, em búp bê được đặt ngay ngắn trong tủ nhà em, đây chính là món quà sinh nhật mà em thích nhất và nó còn chứa đựng những kỷ niệm ấu thơ mà em chẳng bao giờ quên được
Kết bài gián tiếp:
Em rất yêu quý món đồ chơi này của mình. Theo em, mỗi bạn nhỏ cần có ý thức giữ gìn đồ vật của mình. Chúng ta không nên vứt đồ chơi lung tung và phá đồ chơi. Đồng thời, việc giữ gìn đồ chơi sẽ giúp cho chính chúng ta lưu giữ được những kỷ niệm ấu thơ thật tươi đẹp.
Câu 4. Viết đoạn văn mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng cho bài văn tả một đồ chơi của em.
a) Đoạn mở bài:
b) Đoạn kết bài:
Mở bài gián tiếp:
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những món đồ, kỷ vật có ý nghĩa khác nhau. Đó có thể là một món đồ chơi, một cuốn sổ, một chiếc khăn, hay bất cứ thứ gì mà gắn liền với ý nghĩa hoặc kỷ niệm nào đó trong cuộc sống. Còn với em, một trong những món đồ chứa đựng đầy kỷ niệm đó chính là em búp bê xinh xắn mà em được tặng rất lâu rồi. Hiện tại, em búp bê được đặt ngay ngắn trong tủ nhà em, đây chính là món quà sinh nhật mà em thích nhất và nó còn chứa đựng những kỷ niệm ấu thơ mà em chẳng bao giờ quên được
Kết bài gián tiếp:
Em rất yêu quý món đồ chơi này của mình. Theo em, mỗi bạn nhỏ cần có ý thức giữ gìn đồ vật của mình. Chúng ta không nên vứt đồ chơi lung tung và phá đồ chơi. Đồng thời, việc giữ gìn đồ chơi sẽ giúp cho chính chúng ta lưu giữ được những kỷ niệm ấu thơ thật tươi đẹp.