x + 456 = 10000
tìm x sau đây là bài làm của mình mong mọi người kiểm tra giùm mk nha ^^
Mọi người ơi mình chuẩn bị làm bài kiểm tra thử.Có gì giúp mình nha
Bạn ơi kiểm tra tự thử sức mình xem mik bt đến đâu hiểu nhưu nào để phấn đấu chứ ko phải copy đâu bn ưi
/ x + 1/2 / = 3/4 -5/6
Bài trị tuyệt đối nha mọi người !! Ai kb và nhăn tin với mk thì mk kick cho các bn 5 cái nha ! Ai muốn vậy thì nhơ làm theo nha , mk kiểm tra đo
/x+1/2/=3/4-5/6
/x+1/2/=-1/12
x =-1/12-1/2
x =-7/12 hoặc x= -5/12
bn làm đúng r nhưng mk bảo nek , đik thì làm ntn bn chỉ đc nửa điểm thôi , bn còn thiêu bươc quy đồng nha bn !! Và bn phải ghi rõ : Ta xet trường hợp , Th1 , TH2
Bình làm bài kiểm tra với số điểm tối đa là 100 điểm.Trong 3 bài kiểm tra đầu , bạn ấy lần lượt được 76,94 và 87 điểm.Hỏi để số điểm trung bình của 5 bài kiểm tra là 81 thì trong 2 bài kiểm tra còn lại,số điểm nhỏ nhất mà Bình phải đạt được trong 1 bài kiểm tra là bao nhiêu ?
giúp mình nha ! Cảm ơn mọi người nhiều
2. Tính giá trị của biểu thức : (x-y)(x2+xy+y2)-(x+y)(x2-y2) tại x=-2 ; y=-1
Ai giải nhanh giùm mình nha thanks trước , đây là bài kiểm tra quan trọng ạ.
Mọi người ơi, giúp mình giải bài này với cảm ơn mọi người :
Câu 10: Trong giờ kiểm tra Loan thấy Nam sử dụng phao nên đã báo với giáo viên sau đó. Khi giáo viên hỏi Nam có sử dụng phao khi làm bài kiểm tra không? Nam đã trả lời là không. Hành động của Nam là đúng hay sai? Vì sao?
hành động của Nam là sai . Vì cậu đã ko trung thực với giáo viên và đó là một hành động sai trái
Hành động trên của Nam là sai. Vì làm thế là cậu đã lừa dối và không trung thực đối với giáo viên, làm thế trong giờ kiểm tra là không tốt cho bản thân mình, làm thế là bản thân không chịu suy nghĩ làm bài mà lại dựa dẫm vào tài liệu.
Không, vì thế là không trụng thực với giáo viên đó và hành đong sai trái và Nam sẽ bị giảm sút trong việc học tập
So sánh các số hữu tỉ: 2000/-2001 và -2003/2002
Đây là bài ôn kiểm tra trên lớp của mình nên mong mọi người giúp mình và nhanh chút nhé ạ. Ngoài ra mình mới học lớp 7 vả lại cũng không thông minh lắm nên mong câu trả lời của mọi người vắn tắt nhưng vẫn dễ hiểu ạ. Cảm ơn mọi người đã dành thời gian đọc và giúp mình. Mình biết ơn mọi người nhiều lắm.
Ta có: \(\frac{2000}{-2001}=-\frac{2000}{2001}=-\left(\frac{2001-1}{2001}\right)=-\left(\frac{2001}{2001}-\frac{1}{2001}\right)=-\left(1-\frac{1}{2001}\right)=-1+\frac{1}{2001}\)
\(-\frac{2003}{2002}=-\left(\frac{2002+1}{2002}\right)=-\left(\frac{2002}{2002}+\frac{1}{2002}\right)=-\left(1+\frac{1}{2002}\right)=-1-\frac{1}{2002}\)
Vì \(\frac{1}{2001}>-\frac{1}{2002}\) nên \(-1+\frac{1}{2001}>-1-\frac{1}{2002}\)
hay \(\frac{2000}{-2001}>-\frac{2003}{2002}\)
Mình vừa làm bài kiểm tra giữa kỳ I xong, muốn kiểm tra lại kết quả bài sau. Bạn nào giải được thì giải giúp mình nha! :)
Tìm GTNN của A=2,5+GTTĐ của 3-x (mình không biết viết GTTĐ trong OLM).
1. Cho M= ( 2n-1)3 - (2n)2 +2n + 1
a) Thu gọn M
b) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n, M là một bột của 16.
2. Tính giá trị của biểu thức : (x-y)(x2+xy+y2)-(x+y)(x2-y2) tại x=-2 ; y=-1
Ai giải nhanh giùm mình nha thanks trước , đây là bài kiểm tra quan trọng ạ.
1. Cho M= ( 2n-1)3 - (2n)2 +2n + 1
a) Thu gọn M
b) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n, M là một bột của 16.
2. Tính giá trị của biểu thức : (x-y)(x2+xy+y2)-(x+y)(x2-y2) tại x=-2 ; y=-1
Ai giải nhanh giùm mình nha thanks trước , đây là bài kiểm tra quan trọng ạ.