tạo 4 ví dụ về câu đặc biệt với 4 tác dụng của nó
Viết 1 đoạn văn nghị luận hay khoảng 8 câu có sử dụng câu rút gọn và câu đặc biệt về chủ đề tác hại của việc hút thuốc lá, gạch chân và chú thích cụ thể ví dụ như là đó là câu đặc biệt thì phải nêu là nó dùng để bộc lộ cảm xúc hay sao đó hoặc là câu rút gọn thì phải khôi phục như thế nào. Các bạn giúp mình ghi ngắn nhất có thể nha nhiều nhất là 10 dòng thôi đó
Thế nào là câu đặc biệt ? Cho ví dụ ? Tác dụng của câu đặc biệt : BT SGK /29
Câu đặc biệt là câu ko cấu tạo theo mô hình chủ ngữ vị ngữ. Ví dụ: Lá ơi!!!!
Tác dụng của câu đặc biệt:
Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc, hiện tượng..
Liệt kê thông báo về sự xuất hiện của một sự việc, hiện tượng.
Gọi đáp
Bôộc lộ cảm xúc
Bài 6:
Tách câu của các ví dụ sau thành các câu rút gọn, câu đặc biệt phù hợp. Nêu tác dụng của các câu đặc biệt, câu rút gọn được tạo nên đó.
a) Mùa đông, bác Bàng, bác Phượng góc sân lặng lẽ, xơ xác. Mùa xuân, vạn vật thay áo mới, cả bác Bàng, bác Phượng già kia.b) gư
a)quê emn 10 câu nói về mùa................................................................................................
b)
b)Chiều đến, càng lộng gió, thông reo vi vút bên ghềnh đá.
c) Nó được nghỉ học, từ ngày mai.
ggigiugiupgiúpgiúp mmiminminhmìnhmình đi
Bài 6:
Tách câu của các ví dụ sau thành các câu rút gọn, câu đặc biệt phù hợp. Nêu tác dụng của các câu đặc biệt, câu rút gọn được tạo nên đó.
a) Mùa đông, bác Bàng, bác Phượng góc sân lặng lẽ, xơ xác. Mùa xuân, vạn vật thay áo mới, cả bác Bàng, bác Phượng già kia.b) gư
a)quê emn 10 câu nói về mùa................................................................................................
b)
b)Chiều đến, càng lộng gió, thông reo vi vút bên ghềnh đá.
c) Nó được nghỉ học, từ ngày mai.
Bài 6:
Tách câu của các ví dụ sau thành các câu rút gọn, câu đặc biệt phù hợp. Nêu tác dụng của các câu đặc biệt, câu rút gọn được tạo nên đó.
a) Mùa đông, bác Bàng, bác Phượng góc sân lặng lẽ, xơ xác. Mùa xuân, vạn vật thay áo mới, cả bác Bàng, bác Phượng già kia.b) gư
a)quê emn 10 câu nói về mùa................................................................................................
b)
b)Chiều đến, càng lộng gió, thông reo vi vút bên ghềnh đá.
c) Nó được nghỉ học, từ ngày mai.
ggigiugiupgiúpgiúp mmiminminhmình nha
Bài 6:
Tách câu của các ví dụ sau thành các câu rút gọn, câu đặc biệt phù hợp. Nêu tác dụng của các câu đặc biệt, câu rút gọn được tạo nên đó.
a) Mùa đông, bác Bàng, bác Phượng góc sân lặng lẽ, xơ xác. Mùa xuân, vạn vật thay áo mới, cả bác Bàng, bác Phượng già kia.b) gư
a)quê emn 10 câu nói về mùa................................................................................................
b)
b)Chiều đến, càng lộng gió, thông reo vi vút bên ghềnh đá.
c) Nó được nghỉ học, từ ngày mai.
Bài 6:
Tách câu của các ví dụ sau thành các câu rút gọn, câu đặc biệt phù hợp. Nêu tác dụng của các câu đặc biệt, câu rút gọn được tạo nên đó.
a) Mùa đông, bác Bàng, bác Phượng góc sân lặng lẽ, xơ xác. Mùa xuân, vạn vật thay áo mới, cả bác Bàng, bác Phượng già kia.b) gư
a)quê emn 10 câu nói về mùa................................................................................................
b)
b)Chiều đến, càng lộng gió, thông reo vi vút bên ghềnh đá.
c) Nó được nghỉ học, từ ngày mai.
Hãy:
1. Cho 2 ví dụ về câu rút gọn.
2. Cho ví dụ ứng với tác dụng của câu đặc biệt.
Tác dụng | Ví dụ của tác dụng |
Bộc lộ cảm xúc | |
Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của vật, hiện tượng | |
Xác định thời gian, nơi chốn | |
Gọi đáp |
|
1. VD: muốn lành ngề chớ nề học hỏi
- cậu đi du lịch vào lúc nào vậy ?
- tuần trước
2. VD của tác dụng :
bộc lộ cảm xúc : lâu quá , trời ơi !
liệt kê , thông báo về su tồn tại của sự vật , hiện tượng : tiếng nói chuyện . tiếng cười đùa
xác định thời gian, nơi chốn : một đêm mùa xuân
gọi đáp ; Hải ơi !
chuk bn hok tốt
Phần 2 : Tiếng Việt
Câu 1 : Thế nào là câu rút gọn ? Tác dụng ? Cách dùng câu rút gọn ? Cho ví dụ
Câu 2 : Thế nào là câu đặc biệt ? Tác dụng của câu đặc biệt ? Cho ví dụ ?
Câu 3 : Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu ? Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu ? Cho Ví dụ
Câu 4 : Thế nào là phép liệt kê ? Các kiểu liệt kê ? Cho ví dụ
Phần 3 : Tập làm văn
Câu 1 : Cách làm bài văn nghị luận chứng minh ? Bố cục bài văn lập luận chứng minh ?
Câu 2 : Cách làm bài văn lập luận giải thích ? Bố cục bài văn lập luận giải thích ?
Phần 2
Câu 1
TL :
câu rút gọn là những câu nói mà trong quá trình nói chuyện hoặc viết chúng ta có thể lược bỏ một số thành phần của câu VD:Ban khen rằng: “ấy mới tài”.
Giúp cho câu nói, câu văn của bạn gọn hơn. Có thể cung cấp đáp ứng những thông tin một cách nhanh chóng nhất.
+ Có thể tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước.
Câu 2
Cầu đặc biệt là câu ko cấu tạo theo mao hình chủ ngữ vị ngữ
Loại câu
Tác dụng
Câu đặc biệt
Câu rút gọn
“Có khi được trưng bày trong tủ kính,… dễ thấy. Nhưng cũng có khi… trong hòm.”
“Nghĩa là… công việc kháng chiến.”
Làm cho lời văn ngắn gọn, tránh lặp thừa.Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Xác định, gợi tả thời gian.Lâu quá! Bộc lộ trạng thái cảm xúcMột hồi còi. Thông báo về sự có mặt của sự vật, hiện tượngLá ơi! Gọi đáp “Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!”; “Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.”Làm cho lời văn ngắn gọn, tránh lặp thừa.
Câu 3
Mở rộng câu là thêm thành phần phụ cho câu, nhằm cụ thể hoá, chi tiết hoá sự diễn đạt.
Dùng cụm C – V làm thành phần câu là một trong những cách mỏ rộng câu.
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C – V, làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng.
Ví dụ: Cách mạng tháng Tám thành công đem lại độc lập, tự do cho dân tộc.
– Chủ ngữ: Cách mạng tháng Tám thành công (chủ ngữ có kết cấu cụm C — V), trong đó:
+ Chủ ngữ: Cách mạng tháng Tám.
+ Vị ngữ: Thành công.
– Vị ngữ: Đem lại độc lập, tự do cho dân tộc.
Ở ví dụ này, ta thấy: Đây là câu có chủ ngữ là cụm C -V.
Câu 4
1. Khái niệm liệt kê
Theo SGK liệt kê là sắp xếp, nối tiếp nhau các từ hoặc cụm từ cùng loại với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.
Như vậy, phép liệt kê có thể thấy trong nhiều văn bản khác nhau. Để nhận biết có phép liệt kê được sử dụng có thể thấy trong bài viết có nhiều từ hoặc cụm từ giống nhau, liên tiếp nhau và thông thường cách nhau bằng dấu phẩy “,” hoặc dấu chấm phẩy “;”.
Để hiểu rõ hơn các bạn nên xem các ví dụ phép liệt kê bên dưới nhé.
2. Các kiểu liệt kê
– Dựa vào cấu tạo chia ra thành:
+ Liệt kê theo từng cặp.
+ Liệt kê không theo từng cặp.
– Dựa vào ý nghĩa chia ra thành:
+ Liệt kê tăng tiến
+ Liệt kê không theo tăng tiến.
3. Ví dụ về biện pháp liệt kê
Nhận biết phép liệt kê không khó nhưng phân loại chúng phải cần thêm kĩ năng. Hãy xem thêm ví dụ để hiểu hơn biện phép này nhé.
– Ví dụ về liệt kê theo từng cặp:
Khu vườn nhà em trồng rất nhiều loài hoa đẹp nào là hoa lan với hoa cúc, hoa mai với hoa đào, hoa hồng và hoa ly.
Cũng với ví dụ trên ta sẽ liệt kê không theo từng cặp:
Khu vườn nhà em trồng rất nhiều loài hoa đẹp nào là hoa lan, hoa cúc, hoa mai, hoa đào, hoa hồng, hoa ly.
Dựa theo cấu tạo có thể tìm ra phép liệt kê đang sử dụng, rất dễ dàng.
– Ví dụ về liệt kê tăng tiến
Gia đình em gồm có nhiều thành viên gắn bó với nhau gồm có em gái, em, anh trai, bố, mẹ và ông bà.
Đây là phép liệt kê tăng tiến, thứ tự trong phép liệt không thể đảo lộn.
– Ví dụ về liệt kê không tăng tiến
Trên con đường trung tâm có rất nhiều loại phương tiện khác nhau như xe ô tô, xe đạp, xe tải, xe cứu thương đang chạy ngược xuôi.
Trong ví dụ các thứ tự các loại xe có thể thay đổi mà không làm thay đổi ý nghĩa câu.
Phần 3
Câu 1
*Bố cục
- Mở bài: Nêu luận điểm cần được chứng minh
- Thân bài: nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn
- Kết bài: nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh. Chú ý lời văn phần Kết bài nên hô ứng với lời văn phần mở bài
Câu 2
Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý
Bước 2: Lập dàn bài
*Bố cục ba phần:
- Mở bài:
+ Giới thiệu vấn đề cần giải thích hoặc giới thiệu câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao, câu văn,...
+ Nêu nội dung của nó.
- Thân bài:
+ Giải thích vấn đề (luận điểm)
+ Giải thích các từ ngữ, khái niệm
- Kết bài: Nhấn mạnh ý nghĩa của vấn đề vừa làm sáng tỏ
Bước 3: Viết bài
Bước 4: Kiểm tra lại bài viết