-7/9×3/11+-7/9×8/11+16/9
Tính hợp lí
Những câu hỏi liên quan
thực hiện phép tính sau 1 cách hợp lí
a.(10^2+11^2+12^2):(13^2+14^2)
b.1*2*3*...*9-1*2*...*8-1*2*3*...*7*8^2
c.(3*4*2^16)^2/11*2^13*4^11-16^9
d.13-12+11+10-9+8-7-6+5-4+3+2-1
đang cần gấp
nhanh mình tick cho
tính hợp lí
a,(10^2 +11^2 + 12^2):(13^2+14^2)
b, 1*2*3*.....*9-1*2*3*...*8-1*2*3*...*7*8^2
c, (3*4*2^16)^2 / 11*2^13*4^11-16^9
d,1152-(374+1152)+(-65+374)
b,1×2×3×...×9-1×2×3×...×8-1×2×3×...×7×8^2
=(1×2×3×...×8)×(9-1-8)
=(1×2×3×...×8)×0
=0
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính bằngcách hợp lí: 2/5+2/11-2/9 trên 7/5-7/9+7/11:1/3-1/4+1/5 trên 7/6-7/8+7/10
tính hợp lí
1/ 1+(-6)+11+(-16)+21+(-26)+31+(-36)
2/ 1+(-3)+2+8+(-7)+7+3+9+17+100+(-7)
1/ 1+(-6)+11+(-16)+21+(-26)+31+(-36)
= -20
2/1+(-3)+2+8+(-7)+7+3+9+17+100+(-7)
=130
Đúng 0
Bình luận (0)
1/ [1+(-6)]+[11+(-16)]+[21+(-26)]+[31+(-36)]
=(-5).4
=20
2/ [1+2+(-3)]+[(-7)+7]+[17+(-7)]+(8+3+9)+100
=0+0+10+20+100
=130
Đúng 0
Bình luận (0)
Thuc hien cac phep tinh sau một cách hợp lí:
a) (10^2 + 11^2 + 12^2) : (13^2 + 14^2)
b) 1.2.3...9-1.2.3...8-1.2.3...7.8^2
c) (3.4.2^16)^2/11.2^13.4^11-16^9
d) 1152 - (374 + 1152) +(-65 + 374)
e) 13-12+11+10-9+8-7-6+5-4+3+2-1
Tính hợp lí
{3/4+2 /11-8/13}+{1/4-5/13}
{9/53+21/31}+{44/53+(-16)/7}+10/31
\(\left(\frac{3}{4}+\frac{2}{11}-\frac{8}{13}\right)+\left(\frac{1}{4}-\frac{5}{13}\right)\)
\(=\frac{3}{4}+\frac{2}{11}-\frac{8}{13}+\frac{1}{4}-\frac{5}{13}\)
\(=\left(\frac{3}{4}+\frac{1}{4}\right)+\frac{2}{11}-\left(\frac{8}{13}+\frac{5}{13}\right)\)
\(=1+\frac{2}{11}-1\)
\(=\frac{2}{11}\)
\(\left(\frac{9}{53}+\frac{21}{31}\right)+\left(\frac{44}{53}-\frac{16}{7}\right)+\frac{10}{31}\)
\(=\frac{9}{53}+\frac{21}{31}+\frac{44}{53}-\frac{16}{7}+\frac{10}{31}\)
\(=\left(\frac{9}{53}+\frac{44}{53}\right)+\left(\frac{21}{31}+\frac{10}{31}\right)-\frac{16}{7}\)
\(=1+1-\frac{16}{7}\)
\(=2-\frac{16}{7}\)
\(=\frac{14}{7}-\frac{16}{7}\)
\(=\frac{-2}{7}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 14 . Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập vật lí (thời gian tính theo
phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
11 7 7 8 9 7 6 8 11 11
6 7 8 11 8 8 11 7 16 8
8 8 7 9 9 9 8 6 6 16
a) Dấu hiệu là gì ? lớp có bao nhiêu học sinh làm bài ?
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét .
a) dấu hiệu là số thời gian làm một bài tập vật lí của 30 hs. lớp có 30 hs làm bài
b)
| GIÁ TRỊ (n) | 6 | 7 | 8 | 9 | 11 | 16 |
| TẦN SỐ (x) | 4 | 6 | 9 | 4 | 5 | 2 |
(N=30)
nhận xét:
giá trị lớn nhất:16
giá trị nhỏ nhất:6
giá trị có tần số lớn nhất:8
giá trị có tần số nhỏ nhất :16
số các giá trị:30
Tính (hợp lí nếu có thể)
dfrac{1}{3} - dfrac{3}{5} + dfrac{5}{7} - dfrac{7}{9} + dfrac{9}{11} - dfrac{11}{13} + dfrac{13}{15} + dfrac{11}{13} - dfrac{9}{11} + dfrac{7}{9} - dfrac{5}{7} + dfrac{3}{5} - dfrac{1}{3}
Đọc tiếp
Tính (hợp lí nếu có thể)
\(\dfrac{1}{3}\) - \(\dfrac{3}{5}\) + \(\dfrac{5}{7}\) - \(\dfrac{7}{9}\) + \(\dfrac{9}{11}\) - \(\dfrac{11}{13}\) + \(\dfrac{13}{15}\) + \(\dfrac{11}{13}\) - \(\dfrac{9}{11}\) + \(\dfrac{7}{9}\) - \(\dfrac{5}{7}\) + \(\dfrac{3}{5}\) - \(\dfrac{1}{3}\)
\(\dfrac{1}{3}-\dfrac{3}{5}+\dfrac{5}{7}-\dfrac{7}{9}+\dfrac{9}{11}-\dfrac{11}{13}+\dfrac{13}{15}+\dfrac{11}{13}-\dfrac{9}{11}+\dfrac{7}{9}-\dfrac{5}{7}+\dfrac{3}{5}-\dfrac{1}{3}\)
\(=\left(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{3}\right)-\left(\dfrac{3}{5}-\dfrac{3}{5}\right)+\left(\dfrac{5}{7}-\dfrac{5}{7}\right)-\left(\dfrac{7}{9}-\dfrac{7}{9}\right)+\left(\dfrac{9}{11}-\dfrac{9}{11}\right)-\left(\dfrac{11}{13}-\dfrac{11}{13}\right)+\dfrac{13}{15}\)
\(=\dfrac{13}{15}\)
Đúng 2
Bình luận (0)
Thực hiện phép tính (hợp lí nếu có thể):
a) 13dfrac{2}{7} : (dfrac{-8}{9}) + 2dfrac{5}{7} : (dfrac{-8}{9})
b) (dfrac{-6}{11}) . dfrac{7}{10} . (dfrac{11}{-6}) . (-20)
c) (-1dfrac{1}{2}) : dfrac{3}{4} . (-4dfrac{1}{2})
Đọc tiếp
Thực hiện phép tính (hợp lí nếu có thể):
a) \(13\dfrac{2}{7}\) : (\(\dfrac{-8}{9}\)) + \(2\dfrac{5}{7}\) : (\(\dfrac{-8}{9}\))
b) (\(\dfrac{-6}{11}\)) . \(\dfrac{7}{10}\) . (\(\dfrac{11}{-6}\)) . (-20)
c) (\(-1\dfrac{1}{2}\)) : \(\dfrac{3}{4}\) . (\(-4\dfrac{1}{2}\))
a) \(=\left(13\dfrac{2}{7}+2\dfrac{5}{7}\right):\left(-\dfrac{8}{9}\right)\)
\(=16:\dfrac{-8}{9}=\dfrac{-8\cdot\left(-2\right)\cdot9}{-8}=-18\)
b)
\(=\left(\dfrac{-6}{11}\cdot\dfrac{11}{-6}\right)\cdot\dfrac{7\cdot10\cdot\left(-2\right)}{10}\)
\(=-14\)
c) \(=\dfrac{-1}{2}\cdot\dfrac{4}{3}\cdot\dfrac{-7}{2}\)
\(=\dfrac{-1\cdot2\cdot2\cdot\left(-7\right)}{2\cdot3\cdot2}=\dfrac{7}{3}\)
Đúng 1
Bình luận (0)