-chiếc cặp cũ ấy như lại muốn cùng em tung tăng đến trường

- Đi học về, em để chiếc cặp nằm ngay ngắn trên bàn. Nó nằm im như mệt mỏi

-Hôm nào đi học về được điểm 10, cái cặp nhẹ tênh như reo lên cùng em. 

Chị cặp sách rất vui vì cùng các bạn học sinh đến trường sau một thời gian dài nghỉ ở nhà do dịch bệnh covid-19

Anh cặp sách khoác lên mình bộ quần áo màu hồng thật đẹp

Hôm nay chị cặp sách rất vui.

a) Những chú gấu bông cầm trên tay những cục bông đáng yêu 

b) anh hộp but sôm những cái bút để ko rớt ra ngoiaf 

a. Cô búp bê là 1 người bạn đồng hành quý báu của em

b. Bụng chiếc hộp bút no căng đồ dùng học tập

Bạn Mai làm chiếc hộp bút của em bị hỏng.

sinh nhật em, bạn thuỷ tặng cho em chiếc hộp bút.

Học sinh đặt đúng câu kể Ai làm gì có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa.

cái cây đang che chở cho những chú chim . 

những bé sương tinh nghịch đang nhảy nhót  trên kẽ lá

Các nàng hoa đứng giữa cánh đồng tạo nên vẻ đẹp tuyệt mĩ

Con trâu đó như đagng cày bừa 

giúp các bác nông dân .

~~hok tốt ~~

Con chó nhà em cất tiếng nói dõng dạc trông rất oai.

Cây cối ngoài vườn đang tắm mưa .

Ai : Cây cối ngoài vườn

làm gì :  đang tắm mưa

Học tốt !

^_^

Cái cây ấy đang loay hoay tìm bạn

Em hãy đặt 1 câu kể "Ai làm gì ?" có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa ?

.........................Chị Ong đang chăm chỉ kiếm mật hoa .làm đẹp cho đời..

Những giọt sương đang núp sau những tán lá

a.chị /anh /cậu cặp sách của em đã đồng hành với em trong suốt ... năm học vừa qua.

b.những anh chị nhà chim đang hót /bay lượn ...

c.tương tự ; thay chủ ngư[cái trống] bằng anh /chị /em...

-Chiếc cặp sách của em như hố đen vũ trụ hút hết tất cả sách vở vào trong cặp.

-Mấy con chim hót ríu rít như tiếng sáo tre vang.

-Cái trống trường em đánh "tùng tùng" như kêu gọi các bạn học sinh quay trở lại lớp.