Bài 1:

Ta có: Viết thêm chữ số 2 vào bên trái số bé thì được số lớn

Số lớn hơn số bé 20 đơn vị

Số lớn là: \(\left(32+20\right):2=26\)

Số bé là: \(\left(32-20\right):2=6\)

Bài 2: 

Ta có: Viết thêm chữ số 1 vào bên trái số đã cho thì được số mới

Số mới hơn số ban đầu 10 đơn vị

Số ban đầu là: \(\left(26-10\right):2=8\)

tick vào câu hỏi tương tự đi.

Bài 1:

Gọi số bé là ab, số lớn là 4ab

Theo bài ra ta có: 4ab+ab=446

=>400+ab+ab=446

=>2.ab=446-400

=>2.ab=46

=>ab=46:2

=>ab=23

=>4ab=423

Vậy 2 số cần tìm là 23 và 423

Bài 2:

Gọi số cầm tìm là ab

Theo bài ra ta có: 3ab=5.ab

=>300+ab=5.ab

=>5.ab-ab=300

=>ab=300:4

=>ab=75

Vậy số cần tìm là 75.

fwAGF 3TGFds

Bài 1:

Gọi số bé là ab, số lớn là 4ab

Theo bài ra ta có: 4ab+ab=446

=>400+ab+ab=446

=>2.ab=446-400

=>2.ab=46

=>ab=46:2

=>ab=23

=>4ab=423

Vậy 2 số cần tìm là 23 và 423

Bài 2:

Gọi số cầm tìm là ab

Theo bài ra ta có: 3ab=5.ab

=>300+ab=5.ab

=>5.ab-ab=300

=>ab=300:4

=>ab=75

Vậy số cần tìm là 75.

viết thêm chữ số 4 là cộng 400 rồi vẽ sơ đồ tổng và tỉ

Lời giải:
Gọi số bé là $\overline{ab}$ thì số lớn là $\overline{4ab}$

Theo bài ra ta có:

$\overline{4ab}+\overline{ab}=446$

$400+\overline{ab}+\overline{ab}=446$

$400+2\times \overline{ab}=446$

$2\times \overline{ab}=46$

$\overline{ab}=23$

Vậy số cần tìm là $23$ và $423$

$

Khi viết thêm chữ số \(6\)vào bên trái số có hai chữ số thu được số mới hơn số ban đầu \(600\)đơn vị.

Số bé là: 

\(\left(780-600\right)\div2=90\)

Số lớn là: \(690\).

690 nha

Theo đề bài tổng hai số là 204

Nếu viết thêm số 1 vào bên trái số bé như đề bài ta được số lớn

Gọi số bé là \(\overline{ab}\) thì số lớn là \(\overline{1ab}\) Theo đề bài ta có

\(\overline{ab}+\overline{1ab}=204\Rightarrow\overline{ab}+100+\overline{ab}=204\)

\(\Rightarrow2x\overline{ab}=104\Rightarrow\overline{ab}=104:2=52\)

Vậy số bé là 52 và số lớn là 152

Nếu viết thêm vào bên trái số bé chữ số 4 thì số lớn hơn số bé 40 đơn vị.

Số lớn là: (54 + 40) : 2 = 47

Số bé là: 54 - 47 = 7

Đ/số: Số lớn: 47

Số bé : 7