1.Câu "tiếng chuông đổ hồi pi e và thiếu thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới hi vọng tràn trề "có mấy danh từ ?đó là danh từ nào?
2.Viết một câu có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa , so sánh
1) Từ " đau " trong câu " Pi - e càng đau lòng " được dùng theo nghĩa gì ?
A: Nghĩa trắng B: Nghĩa gốc C: Nghĩa chuyển D: Nghĩa đen
2) Câu " Tiếng chuông đổ hồi, Pi - e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới hi vọng tràn trề " có mấy danh từ ? Đó là những danh từ nào ?
Có....... danh từ. Đó là:..................................................
3) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: " Trước mặt chúng tôi, những đồi tranh vàng óng lao xao trong gió "
Chủ ngữ là:......................................................................
Vị ngữ là:.........................................................................
4) Viết một câu có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa và so sánh:
- .............................................................................................................................................................
1) B
2.
Có 3 danh từ : tiếng chuông , Pi-e , thiếu nữ
3.
Chủ ngữ là : Những đồi tranh
Vị ngữ : Vàng óng lao xao trong gió
cau 1:c
cau 2:tieng chuong Pi-e thieu nu mot nam moi
1.c
2.có 5 danh từ.đó là tiếng chuông,Pi-e, thiếu nữ,một,năm,
3.Chủ ngủ ngữ là:những đòi tranh đến lao xao trong gió
vị ngữ là đoạn trước dấu phẩy
4.Những chú công có những cái đuôi xòe ra như những cái quạt lớn
xác định chủ ngữ, vị ngữ,trạng ngữ trong câu ;
trong tiếng chuông đổ hồi , pi-e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới hi vọng tràn trề
''trong tiếng chuông đổ hồi''là trạng ngữ
'' pi-e và thiếu nữ'' là chủ ngữ
''cùng nhau bước qua một năm mới hi vọng tràn trề'' là vị ngữ
Chủ ngữ: Pi-e và thiếu nữ
Vị ngữ:cùng nhau bước qua một năm mới hi vọng tràn trề
Trạng ngữ: Trong tiếng chuông đổ hồi
Câu 8. Từ “cao” trong câu “Em đã trả giá rất cao” được dùng với nghĩa:...........
Câu 9. Xác định thành phần câu sau: “Trong tiếng chuông đổ hồi, Pi-e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng.”
Trạng ngữ: …………………………………………………
- Chủ ngữ: …………………………………………………
- Vị ngữ: …………………………………………………
Câu 10. Dựa vào nội dung bài tập đọc “Chuỗi ngọc lam”, em hãy thêm cặp quan hệ từ vào chỗ chấm phù hợp để tạo thành câu chỉ mối quan hệ tương phản.
………..Gioan không đủ tiền……… Cô bé vẫn mua được chuỗi ngọc tặng chị.
II. Chính tả
Câu 1. Hãy tìm những từ ngữ có chứa các tiếng sau:
a/ lương/nương : ………………………………………………………………………...
b/ trăn/trăng : ……………………………………………………………………………
Câu 2. Điền vào chỗ trống
a/ s hặc x: nắm …….ôi, nước …..ôi
b/ ăt hay ăc: đôi m……, thắc m…..
Câu 8. Từ “cao” trong câu “Em đã trả giá rất cao” được dùng với nghĩa:....chuyển.......
Câu 9. Xác định thành phần câu sau: “Trong tiếng chuông đổ hồi, Pi-e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng.”
- Trạng ngữ: ...Trong tiếng chuông đổ hồi....
- Chủ ngữ: …Pi-e và thiếu nữ …………………- Vị ngữ:..cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng.……………
II. Chính tả
Câu 1. Hãy tìm những từ ngữ có chứa các tiếng sau:
a/ lương/nương :……lương thực, nương rấy..............
b/ trăn/trăng : ………con trăn, vầng trăng……………………
Câu 2. Điền vào chỗ trống a/ s hặc x:
nắm …x….ôi, nước …s..ôi b/ ăt hay ăc: đôi ...mắt……, thắc ...mắc…..
Câu 10. Dựa vào nội dung bài tập đọc “Chuỗi ngọc lam”, em hãy thêm cặp quan hệ từ vào chỗ chấm phù hợp để tạo thành câu chỉ mối quan hệ tương phản. ………Dù....Gioan không đủ tiền…Nhưng…… Cô bé vẫn mua được chuỗi ngọc tặng chị.
Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
a. Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất cả một rừng ban.
b. Trong tiếng chuông đổ hồi, Pi-e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng.
c. Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao.
Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
a. Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất cả một rừng ban.
b. Trong tiếng chuông đổ hồi, Pi-e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng.
c. Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao.
SOS cứu e
chủ ngữ : nhìn từ xa , pi-e và thiếu nữ , đứng tren mui vững ,
vị ngữ còn lại , trạng ngữ thì chị ko biết nha . chị quên lý thuyết hihi
a. Trắng trời, trắng đất: chủ ngữ
cả một rừng ban: vị ngữ
b. Pi-e và thiếu nữ: chủ ngữ
cùng nhau .... hi vọng: vị ngữ
c. người: chủ ngữ
có thể .... cù lao: vị ngữ
Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
a. Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất cả một rừng ban.
b. Trong tiếng chuông đổ hồi, Pi-e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng.
c. Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao
SOS cứu e
trl đầu=câu trl hay nhất+1tim+5 sao
a. CN:cả một rừng ban
VN:trắng trời, trắng đất
TN:Nhìn từ xa
b.CN: Pi-e và thiếu nữ
VN:cùng nhau bước qua một năm mới tràn trề hi vọng
TN: Trong tiếng chuông đổ hồi
c.CN: người nhanh tay
VN: có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao.
TN: Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới: Hai người đều im lặng.Tiếng chuông từ một giáo đường gần đó bắt đầu đổ. - Nhưng sao ông lại làm như vậy ?
Pi-e đưa chuỗi ngọc cho cô gái và nói:
- Hôm nay là ngày Nô-en. Tôi không có ai để tặng quà cho phép tôi đưa cô về nhà chúc cô một lễ Nô en vui vẻ nhé .
Trong tiếng chuông đổ hồi , Pi-e và thiếu nữ cùng nhau bƯỚC qua một năm mới hi vọng tràn trề.
a ) Viết lại các tên riêng trong đoạn văn :_______________________
b,Viết lại các danh từ trong đoạn văn:________________________
c ) Viết lại các đại tự xưng hô có trong đoạn văn:_______________________
d ) Viết lại một câu kiểu Ai là gì ?
_______________________________
e )Viết lại một câu kiểu Ai làm gì?
_______________________________
g )Viết lại một câu kiểu Ai thế nào?_______________________________
TL :
a ) tên riêng là : Nô-en , Pi-e
b ) các danh từ : người , chuỗi ngọc , .....
c ) đại từ xưng hô là : tôi , cô , ông ,....
d ) hôm nay là Nô-en.
e ) Pi-e và thiếu nữ cùng bước qua 1 năm mới hi vọng tràn trề.
g ) Hai người đều im lặng .
1, Đọc đoạn văn sau và thực hện các câu hỏi theo yêu cầu :
Hai người đều im lặng . Tiếng chuông từ một giáo đường gần đó bắt đầu đổ .
- Nhưng sao ông lại làm như vậy ?
Pi -e vừa đưa chuỗi ngọc cho cô gái vừa nói :
- Hôm nay là ngày No - en . Tôi không có ai để tặng quà . Cho phép tôi đưa cô về nhà và chúc cô một lê No - en vui vẻ nhé
Trong tiếng chuông đổ hồi , Pi - e và thiếu nữ cùng nhau bước qua một năm mới hi vọng tràn trề .
a, Viết lại các tên riêng trong đoạn văn : ...........
b, Viết lại các danh từ trong đoạn văn :.........
c,Viết lại các đại từ xưng hô trong đoạn văn :.........
d, Viết lại môt câu kiểu Ai là gì?
e, Viết lại môt câu kiểu Ai làm gì ?
g, Viết lại môt câu kiểu Ai thế nào ?
a.pi-e,
b.no-en
c.ông,cô
mình chỉ biết bao nhiêu đấy thôi
b, Viết lại các danh từ trong đoạn văn :......... mà sao bạn lại viết là nô-en: nô -en phải thuộc câu a: danh từ riêng