M.n cho mình cách tính công thức của trọng lượng nhé , mk cần gấp ( Mai thi Vật lí ,O-O chạy ko kịp giúp mk nha ai nhanh mk tick cho )
M.n giúp mk 1 trg 2 câu trên nhé . Mai mk thi Toán r nên cố giúp mk một chút , ai nhanh mk Tick cho . Mk đang cần gấp câu 2 nên mong đc m.n giúp mk 2 câu trên nha :o Thanks
Câu nào bạn ơi
Sao mình không thấy
K thấy thì không thể làm giúp bạn được
Bạn viết lại đề cho đúng đi rồi nếu làm được mình sẽ giúp
cho đa thức f=1.2+2.3+3.4+...+x(x+1) tìm x để f(x)=o
m.n dúp mk nha. nhanh lên nhé, mk đang cần gấp!
Ta có công thức tổng quát : \(f\left(x\right)=1.2+2.3+3.4+...+x\left(x+1\right)=\frac{x\left(x+1\right)\left(x+2\right)}{3}\)
Do vậy f(x) = 0 \(\Leftrightarrow\frac{x\left(x+1\right)\left(x+2\right)}{3}=0\Leftrightarrow x\left(x+1\right)\left(x+2\right)=0\)
Tới đây bạn tự làm! (chú ý rằng bạn chưa cho điều kiện của x)
Cách đo khối lượng riêng và trọng lượng riêng(Vật Lý 6)
Ai giúp mk tick cho. Chiều nay mk thi r
D = m/V
Trong đó D là khối lượng riêng (kg/cm3)
m là khối lượng của vật (kg)
V là thể tích (m3)
- Trong trường hợp chất đó là đồng chất thì khối lượng riêng tại mọi vị trí đều giống nhau và tính bằng khối lượng riêng trung bình.
> SAi thì thôi nha, chị hok lớp 7 nên cũng không nhớ rõ công thức tính kl riêng lớp 6 ( thông cảm cho chị )
Chúc bạn hok tốt !
M.n ơi giúp mk với mk đang thi violymoic Vật Lí m.n cho mk hỏi thước kẹp điện tử đo được chiều gì sau đây
A. Đo được đường kính trong của lỗ
B Đo được đường kính ngoài của lỗ
C Đo được đường kính trong, ngoài lỗ, độ sau của lỗ
D Đo được độ sâu của lỗ
Mk đang cần gấp m.n giúp mk với r mk tik cho 3 tik luôn nha
Nó là Môn Vật Lí nhưng dưới không có môn Vật Lí mà Vật Lí có liên quan đến Toán nên mk chọn môn toán
giúp mk vật lý
Cho 2400kg gạo có thể tích 2m3. Tính trọng lượng, trọng lượng riêng của gạo?
ai nhanh mk tick
Trọng lượng của gạo là : P = 10 . m = 10 . 2400 = 24 000 ( N )
Trọng lượng riêng của gạo là : \(d=\frac{P}{V}\) 24 000 : 2 = 12 000 ( N/m3 )
trọng lượng của gạo là :
P = 10 . m = 10 . 2400 = 24000 (N)
trọng lượng riêng của gạo là :
d = \(\frac{p}{v}\) 24000:2=12000 ( N/m3)
Các bạn giúp mk nhé mk đang cần gấp. Mai mk nộp.Ai nhanh mk tick cho!!!!☘
Tả ngày cuối cùng tại mái trường tiểu học
( Ko lấy bài trên mạng )
Giúp mk nhé mk đang cần gấp ai nhanh mk tick cho nha!
Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỉ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp sáu nhưng những buổi học cuối thật sâu đậm khó phai.Hôm ấy là một ngày giữa tháng năm trời mát mẻ ở ngoài kia trên những cây xà cừ cổ thụ tiếng ve đang náo nức rộn vang như giục giã chúng em nhanh nhanh bước vào những ngày hè lí thú. Đang ngồi tranh luận với nhau về những bài học cũ, bỗng tiếng trống vào lớp vang lên. Các bạn nhanh chóng sắp sách vở chuẩn bị cho bài học mới . Cô giáo bước vào vẫn bộ quần áo giản dị và nụ cười tươi tắn trên môi. Ổn định lớp xong,cô hỏi :“Các em đã chuẩn bị bài học chưa ? ” “Thưa cô rồi ạ!” Chúng em đồng thanh đáp. Cô giáo kiểm tra bài cũ. Linh và Oanh đều trả lời cô dõng dạc và trôi chảy. Cô rất hài lòng , rồi chúng em bước vào bài mới. Bài học hôm nay là một bài Ngoại khóa ngữ văn.Giới thiệu đầu đề bằng một dòng chữ hoa, xong cô gợi ý vào bài học mới đầy ấn tượng:
Quê hương là gì hả mẹ ?
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hả mẹ?
Mà ai đi xa cũng thấy nhớ nhiều ...
Các em ạ ! Chúng ta ai cũng có một quê hương. Đó là nơi ta đã sinh ra và lớn lên trong niềm thương nỗi nhớ. Hôm nay chúng ta sẽ hiểu tình yêu đất nước là gì ? Tình yêu đất nước bắt nguồn từ đâu qua bài ngoại khóa văn học “Lòng yêu nước”. Những đôi mắt đenláy tròn xoe đang chăm chú nhìn lên tấm bảng đen. Đôi tay với những ngón tay búp măng của cô đang đậm tô những dòng phấn trắng . Bài học hôm ấy của chúng em là một giờ trao đổi sôi nổi về lòng yêu nước. Những cánh tay ngắn ngũn xinh xắn giơ lên liên tiếp trước những câu hỏi của cô. Bạn nào cũng mongđược cô gọi đến, cũng mong được nói lên những suy nghĩ của mình về lòng yêu nước.Nhưng cả lớp chăm chú nhất vào câu trả lời của bạn Phương Nga :
– Thưa cô! Lòng yêu nước bắt nguồn giản dị từ tình yêu gia đình, yêu những gì dù là nhỏnhất của quê hương như một dòng sông hay những cánh đồng bát ngát.Cô giáo khen Phương Nga trả lời rất đúng và cho bạn điểm 10. Lớp em ai cũng thấy xốn xao . Phần thứ hai của bài học lại càng sôi nổi. Đó là phần cô giáo của chúng em tự sưu tầm rồi đọc những câu ca dao biểu hiện tình yêu quê hương đất nước. Mỗi bạn đọc một câu, cả lớp đã tạo thành một bản nhạc đa âm, một bức tranh nhiều màu sắc về lòng yêu nước.Buổi học sôi nổi, say sưa nhưng sao nhanh quá. Tiếng trống đã báo hết giờ mà trong lớp còn thấy vang vang. Buổi học kết thúc nhưng ấn tượng về nó vẫn không hề phai nhạt trong trí nhớ của mỗi chúng em. Mong sao trong những ngày sắp tới, sẽ có nhiều buổi học như thế lưu dấu lại trong em.
Hãy nêu nội dung của ô tính,khối,trang tính,cách đọc địa chỉ ô,kiểu dữ liệu(số,kí tự,ngày tháng,luyện gõ phím nhanh bằng Typing Master )
Các bn giúp mk với nhé.Tối nay mk cần gấp để sáng mai KT45' rồi,mong các bn làm nhanh nhé!Ai nhanh và đúng nhất mk hứa sẽ tick cho người đó 3 tick!THỀ!!!
Typing Test là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh bằng 10 ngón tay thông qua một số trò chơi.
2. Khởi động phần mềm.
Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng
trên nền màn hình windows.
Cách 2: Nháy chuột vào StartProgram
Typing Test Free Typing Test.
Trường THCS
Bổ túc
Luyện gõ phím nhanh bằng typing test
tìm số nguyên tố p sao cho p+4 và p+8 cùng là số nguyên tố
Các bạn giúp mình nha. Mk biết đáp án nhưng không biết cách giải nha. Mk cần gấp lắm. AI nhanh và đúng ( kết bạn nữa nhé ) mình tick cho. Cảm ơn nhiều
- Xét p=2 => p+4 =6 ( không là số nguyên tố )=> loại
- xét p=3 => p+4 =7 (t,m) và p+8 =11 ( t.m)
Nếu p>3 , p nguyên tố => p có dạng 3k+1 hoặc 3k+2 (k nguyen dương)
- p=3k+1 => p+8 = 3k+1+8 =3k+9 chia hết cho 3 => loại
- p=3k+2 => p+4 = 3k+2+4 = 3k+6 chia hết cho 3 => loại
=> với mọi p>3 đều không thỏa mãn
Vậy p=3 là giá trị thỏa mãn cần tìm