bài 9-đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu bị mối quan hệ ,rồi xác định chủ ngữ vị ngữ của câu.
a,Nguyên nhân-kết quả
b.Giả thiết ,điều kiện -kết quả
c.Tương phản
d.Tăng tiến
Giups mình với ạ
Bài 1: Đặt câu hỏi có sử dụng các quan hệ từ sau:
Của, để, do, bằng, với, hoặc.
Bài 2: Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a, Nguyên nhân-kết quả
b, Gỉa thiết-kết quả
c, Điều kiện-kết quả
d, Tăng tiến
e, Tương phản
Bài 2:
a, Vì trời mưa to nên đường trơn như đổ mỡ.
b,c, Nếu hôm nay trời nắng, em sẽ đi cắm trại cùng gia đình. (Câu b và câu c là như nhau nhé bạn!!)
d, Bạn Anh không những vẽ đẹp mà còn hát hay.
e, Tuy Mi học giỏi nhưng bạn ấy không kiêu ngạo.
Bài 1:chưa làm đc
Bài 2:a)Vì trời mưa to nên không ai ra đường
b,c)Nếu hôm nay em không đi học , em sẽ đi dã ngoại cùng trung tâm ngoại ngữ
d)Minh không những học giỏi mà còn hát hay
e)Tuy nhà nghèo nhưng Nam vẫn chiuk khó học hành.
Trả lời :
Bài 1:
- Con mèo đó là của tôi .
- Em phải cố gắng học tập, chăm ngoan để bố mẹ vui lòng.
- Do ham chơi nên tôi đã bị điểm kém.
- Người mẹ luôn yêu thương con cái bằng tất cả tình yêu thương của mình.
- Cô ấy đã làm rất tốt với khả năng của mình.
- Tôi hoặc cô ấy sẽ rời đi.
Bài 2 :
a. Nguyên nhân - kết quả
Do trời mưa nên em đi học muộn.
b. Giả thiết - kết quả
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
c. Điều kiện - kết quả
Hễ có trời mưa thì bọn trẻ lại vui đùa nghịch nước .
d. Tăng tiến
Anh ấy không chỉ tốt bụng mà còn lịc sự.
e. Tương phản
Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn học giỏi.
- Study well -
Bài 7 :
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
......................................................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
......................................................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
......................................... ...... .......................
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
............................nếu bạn chăm học thì bạn sẽ học giỏi..........................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
............................mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học đúng giờ..........................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
............................ko những học giỏi mà bạn Linh còn rất ngoan ngoãn............. ...... .......................
vì tôi chăm chỉ nên tôi đạt thành tích học tập rất tốt trong lớp
MẤY BẠN ĐIỂM CAO NHỚ KICH ĐÚNG CHO MÌNH NHA❤
A Nguyên nhân - Kết quả :
Vì Lan học giỏi , nên Lan đạt điểm rất cao trong kỳ thi .
B Điều kiện ( GT ) kết quả :
các bạn ơi ! giúp mình bài này nha ! hãy đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ giả thiết (điều kiện) - kết quả
Nếu em học giỏi Tiếng Việt thì em được đi thi học sinh giỏi.
hãy đặt câu ghép biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả.
biểu thị quan hệ giả thiết-kết quả .
biểu thị quan hệ tương phản
chỉ ra chủ ngữ vị ngữ.
đổi vị trí các câu
ai nhanh và đúng mình tick cho nhé
Hãy đặt một câu có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ điều kiện-kết quả,giả thiết-kết quả nói về chủ điềm :Vì hạnh phúc con người.
Nếu ai cũng có tấm lòng nhân ái thì cuộc sống này sẽ không còn tăm tối chỉ còn ánh sáng của tình yêu thương.
Gía mỗi người chúng ta biết cho đi nhiều hơn thì tình yêu thương sẽ góp phần tạo nên một xã hội tốt đẹp,tràn ngập hạnh phúc.
đặt câu ghép theo chủ đề học tập có sử dụng cặp quan hệ từ :
a, nguyên nhân - kết quả .
b, giả thiết, điều kiện - kết quả .
c, tương phản .
d, chỉ quan hệ tăng tiến .
Vì Hùng ham chơi nên đã không làm bài tập.
Hễ Mai làm bài bài tập xong thì lại chạy đi chơi ngay.
Tuy Mai học không học giỏi nhưng bạn lại rất tốt bụng.
Không những cây bút này đẹp mà nó còn rất bổ ích.
k mình nha !
a. Vì Nam không học bài nên cậu ấy cứ gãi đầu, gãi tai
b. Nếu con người không biết bảo vệ cây xanh thì sẽ phải gánh chịu hậu quả khó lường
c. Tuy anh La Văn Cầu bị giặc bắn nát một phần cánh tay nhưng anh vẫn nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu
d. Em không chỉ học giỏi môn Toán mà em còn giỏi cả môn Tiếng Việt
Câu 9. (1 điểm) Gạch dưới và ghi chú Trạng ngữ (TN), Chủ ngữ (CN), Vị ngữ (VN) trong câu sau:
Rạng sáng, ông cụ mà tối qua anh lính gặp đã qua đời.
Câu 10. (1 điểm) Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ Điều kiện (Giả thiết) - Kết quả và có trạng ngữ chỉ thời gian.
……………………………………………………………..………………………………
làm giúp mình nha
Câu 9:
TN: Rạng sáng
CN: ông cụ
VN: mà tối qua anh lính gặp đã qua đời
Câu 10:
Nếu em bị học bài em sẽ bị điểm kém
Câu 9:
TN: Rạng sáng
CN: ông cụ
VN: mà tối qua anh lính gặp đã qua đời
Câu 10
Nếu em ăn sáng muộn thì em sẽ bị trễ giờ học.
Câu 2. Đặt 1 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết- kết quả nói về ước mơ của em.
Câu 3. Đặt 1 câu ghép có đại từ tham gia bộ phận chủ ngữ hoặc danh từ tham gia bộ phận vị ngữ nói về sở thích của em. gấp
Nếu em có thể biến ước mơ của mình thành hiện thực, em sẽ làm bác sĩ
Tôi thích đọc sách
Câu 1: Nếu em được ước một điều ước, em sẽ ước đc trở thành bác sĩ.
Câu 2: Cậu ấy rất thích xem hoạt hình.
Đặt câu ghép với chủ đề Công dân, trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ Nguyên nhân – kết quả. *
Không những công dân của một nước phải làm trọn bổ phận mà công dân phải xung phong đấu tranh dành lại độc lập, non sông
Chúng ta phải cùng nhau chiến đấu dịch bệnh, vì chúng ta là công dân nước Việt Nam.