Đề bài: Cho câu thơ: Quê hương anh nước mặn đồng chua
a.  
Chép tiếp 6 câu thơ còn
lại để hoàn thiện đoạn thơ, nêu xuất xứ và hoàn
cảnh sáng tác của tác phẩm chứa đoạn thơ đó.
b. 
Câu thứ 3 của đoạn thơ có
bạn chép là Anh với tôi hai người xa lạ.
Hãy cho biết bạn ấy đã chép sai từ nào? Việc chép sai như vậy có ảnh hưởng đến
ý nghĩa của đoạn thơ không? Vì sao?
c.  
Chỉ ra và nêu tác dụng  của các h/a thơ sóng đôi được sử dụng
trong đoạn thơ.
d.
Nhận xét về cấu tạo và ý nghĩa của
câu thơ thứ 7.
e. 
Viết đoạn văn
khoảng 10 câu theo cấu trúc tổng phân hợp trình bày cảm nhận của em về vẻ
đẹp của đoạn thơ trên – sử dụng lời dẫn trực tiếp

Phiếu số 1 Cho câu thơ: "Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối." 1. Chép tiếp 9 câu thơ còn lại để hoàn chỉnh đoạn thơ trên. 2. Đoạn thơ em vừa chép nằm trong bài thơ nào? Ai là tác giả? Nêu thể thơ của bài thơ đó. 3. Trong đoạn thơ vừa chép, tác giả đã sử dụng mấy câu nghi vấn? Các câu nghi vấn đó nhằm mục đích gì? 4. Em hiểu thế nào là “đêm vàng”? Tại sao con hổ lại có thể “uống ánh trăng tan”? Phân tích hiệu quả nghệ thuật của cách nói ấy. 5. Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch để làm rõ niềm hoài niệm thiết tha mà đau đớn, nỗi tiếc nhớ không nguôi một thời oanh liệt, vàng son đã qua của con hổ. Trong đoạn văn có câu sử dụng một trợ từ dùng để nhấn mạnh và một câu ghép (Gạch chân và chú thích các câu đó)

Cho đoạn thơ sau :

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
a, Cho biết đoạn thơ được trích trong đoạn thơ nào ? tác giả là ai ? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ ?

b, Hình ảnh mùa xuân cũ trở đi ,trở nên nhiều lần trong bài thơ , hãy chép lại những có chứa hình ảnh ấy ?

c, Phân tích đoạn thơ để thấy rõ ước nguyện cao đẹp của tác giả ?

Đọc đoạn thơ sau và cho biết:

A. Đoạn thơ gợi tả bức tranh thiên nhiên núi rừng mùa xuân buổi bình minh thật là tươi đẹp và thơ mộng.

B. Đoạn thơ vẽ ra trước mắt người đọc khung cảnh yên ả của làng quê khi mùa thu gõ cửa.

C. Đoạn thơ là lời ca ngợi chan chứa tự hào về vẻ đẹp ấn tượng, trù phú của thiên nhiên vạn vật, quê hương, đất nước.

D. Đoạn thơ gợi tả khung cảnh sống động, rực rỡ của núi rừng trong những ngày đầu hạ.

CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!

Cho câu thơ: “Quê hương anh nước mặn đồng chua”

a) Chép tiếp 5 câu thơ tiếp theo. Cho biết đoạn thơ nằm trong bài thơ nào? Của ai? Hoàn cảnh sáng tác.

b) Câu thơ “Súng bên súng đầu sát bên đầu” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng?

c) Đoạn thơ gợi cho em nhớ tới bài thơ nào cũng viết về tình đồng chí, đồng đội của người lính trong chương trình Ngữ văn 9. Chép lại câu thơ thể hiện cử chỉ thân thiện và tình cảm của những người lính cách mạng. Cho biết tên tác giả, tác phẩm.

d) Viết đoạn văn khoảng 12 dòng theo cách diễn dịch. Phân tích đoạn thơ trên để thấy được cơ sở bền chặt hình thành tình đồng chí.

Cho câu thơ sau "Cháu chiến đấu hôm nay", văn bản Tiếng gà trưa. Hãy chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ 6 Cho câu thơ sau "Cháu chiến đấu hôm nay" *văn bản tiếng gà trưa* 1. hãy chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ 6 câu 2. đoạn thơ trên nằm trong văn bản nào, của ai? Xác định thể thơ và nêu hoàn cảnh sáng tác của văn bản 3. trong đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ, hãy chỉ rõ và nêu tác dụng? 4. đặt câu với cặp từ đồng âm sau: hồng(danh từ)-hồng(tính từ). 5. từ nội dung đoạn thơ trên, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu suy nghĩ về trách nghiệm của mình đối với đất nước trong thời đại ngày nay.

Cho đoạn thơ sau :

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
a, Cho biết đoạn thơ được trích trong đoạn thơ nào ? tác giả là ai ? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ ?

b, Hình ảnh mùa xuân cũ trở đi ,trở nên nhiều lần trong bài thơ , hãy chép lại những có chứa hình ảnh ấy ?

c, Phân tích đoạn thơ để thấy rõ ước nguyện cao đẹp của tác giả ?