1. Mở bài

Giới thiệu về cây định tả (cây gì?, được trồng ở đâu?, ai trồng?...).

- Tình cảm, suy nghĩ của em về loài cây đó (yêu thích, yêu quý, ấn tượng sâu sắc,…)

Tham khảo: Sân trường em (Sân vườn em) có trồng rất nhiều loài cây (che bóng mát, cây ăn quả, cây cho hoa…) nào là cây…. Nhưng trong đó, em thích nhất là…

2. Thân bài: Viết thành từng đoạn (miêu tả kết hợp với so sánh, nhân hóa)

Đoạn 1: Tả bao quát

+ Nhìn từ xa, cây… (như thế nào? giống với sự vật gì?...)

+ Tả chiều cao của cây (so sánh…).

+ Tả thân cây…(to, không to lắm, khoảng chừng…), có nhiều cành…

Đoạn 2: Tả chi tiết

+ Lá: hình dáng, màu sắc (khi lá non, trưởng thành, lá già; khi mùa thay đổi…)

+ Hoa, nụ hoa, cánh hoa: hình dáng, màu sắc, hương thơm, ong bướm bay đến hút mật…

+ Qủa: hình dáng, màu sắc (khi trái non, trái già, trái chín), hương thơm, mùi vị...(tả thêm hạt nếu có…).

+ Vỏ cây: sần sùi hay trơn láng…

+ Rễ cây: hình dáng, màu sắc (ngoằn ngoèo, cong cong, uốn lượn, như những chú rắn, có màu nâu…).

Đoạn 3: Tả bổ sung

+ Tả công dụng, lợi ích của cây đối với em, mọi người…

+ Tả sự gần gũi, chăm sóc giữa em với cây…

+ Tả các con vật liên quan đến cây (chim chóc, ong bướm…).

3. Kết bài:

- Khẳng định tình cảm của em đối với cây (vô cùng…).

- Nêu lời hứa hoặc ước mong của em về loài cây đó…

Tham khảo: Em vô cùng yêu quý cây…Ước mong sao cây luôn mãi…(Hoặc nêu lời hứa của mình: Chăm sóc, tưới nước, bón phân...)

I. Mở bài: giới thiệu cây ăn quả
Mỗi dịp hè đến là em lại được ba mẹ cho về quê thăm ông bà. Cảnh dưới quê thật yên bình và hiền hòa. Những cánh diều lã lơi cùng mây gió như thướt tha đến lạ. em thishc mọi cảnh vật dưới quê, nó làm em cảm thấy thư thái và yên bình. Nhưng em thích nhất là vườn cây ăn quả của ông em, khu vườn có biết bao nhiêu là quả thơm ngon. Và trong đó, em thishc nhất là cây cam. những quả cam trĩu nặng khiến em không thể kìm lòng được.

II. Thân bài
1. Tả bao quát
- Nhìn ta xa cây như thế nào?
Nhìn từ xa cây giống như một cái nấm tròn, chi chit cành và lá nhìn trông thật xinh đẹp.
- Tả chiều cao của cây: cây cao bao nhiêu?, so sánh với một vật gì đó.
Cây cao khoảng 2m, chi chit lá và cành.
- Tả thân cây: thân cây to hay không, nhiều cành hay không, tán lá như thế nào?
2. Tả chi tiết
- Lá: hình dáng của lá, màu sắc lá như thế nào?
+ khi lá non
+ khi lá trưởng thành
+ khi lá già
+ lá ra sao khi đổi mùa
- Hoa: hình dáng, màu sắc của hoa như thế nào? mùi hương có thu hút ong bướm không
+ nụ hoa
+ cánh hoa
- Quả: miêu tả hình dáng, màu sắc, mùi vị của quả như thế nào?
+ khi trái non
+ khi trái già
+ khi trái chin
- Vỏ cây: vỏ cây sần sùi, láng bóng hay nó khác
- Rễ cây: ngoằn nghèo, sần sùi, có nhô kên mặt đất, to hay nhỏ,….
3. Tả bổ sung
- Lợi ích, công dụng của cây ăn quả mà em tả đối với e và mọi người
- Em có chăm sóc cây và yêu quý nó nhu thế nào
- Có những con vật hay bất kì ai lien quan đến cây ăn quả mà em tả

III. Kết bài
- Nêu tình cảm và cảm nghĩ với cây ăn quả mà em tả
- Thể hiện lời nhắc nhở, lời hứa của em với cây ăn quả đó 

Loại trái cây chứ ko phải cây bạn nhé

.  Mở bài:

* Giới thiệu chung:

- Vị trí: Đầm sen ở đâu?

- Diện tích: Lớn hay nhỏ?

- Thời điểm: Mùa hè, hoa sen nở rộ.

2.  Thân bài:

* Tả cảnh đẹp đầm sen:

- Tả toàn cảnh đầm sen.

- Tả chi tiết cây sen: lá, hoa, gương sen.

- Lợi ích của hoa sen với đời sống con người.

3.  Kết bài:

* Cảm nghĩ của em:

- Thích thú, sảng khoái tinh thần.

- Yêu mến, tự hào vì đầm sen là vẻ đẹp nổi bật của quê em.

tích mình truóc

1Mở bài:-giới thiệu khái quát về đầm sen 

.             -Bày tỏ cảm xúc 

2Thân bài: 

.a,giới thiệu khái quát về nguồn gốc 

b,tả bao quát 

-Cảnh vật ven đầm sen

-Tả đầm sen (lá sen,hoa sen,thân sen,ngó sen)

c,ý nghĩa,kỉ niệm của mình với đầm sen 

3 kết bài:nêu cảm nghĩ của em

1. Mở bài: Giới thiệu cơn mưa cuối mùa:

- Mưa vào ban đêm, khi mọi người đang ngủ say bỗng giật mình vì tiếng ì ầm.

2. Thân bài:

*Tả cơn mưa theo trình tự thời gian: diễn biến của cơn mưa.

- Mưa xối xả, dữ dội.

- Cây cối trong vườn ngả nghiêng trong ánh chớp nhoáng nhoàng sáng lòa và tiếng sấm ì ầm lúc gần lúc xa.

- Dòng nước mưa từ trên cao trút xuống lấp lánh như bạc.

- Tiếng mưa lộp độp trên mái nhà.

- Mưa mỗi lúc một to, gió thổi tung tấm ván và lay giật các cửa sổ và cửa ra vào…

- Hơi nước mát lạnh phả ngập vào gian phòng.

*Sau cơn mưa:

- Tiếng mưa vừa yên ắng thì tiếng ếch nhái kêu ộp oạp… ộp oạp… nổi lên rộn ràng, rền vang khắp nơi nghe thật là vui tai.

- Lá vàng rơi đầy sân.

- Sáng ra, trời trong veo không một gợn mây.

- Cơn mưa đêm hôm qua là cơn mưa cuối mùa.

3. Kết bài:

- Em rất thích thú khi trời đổ mưa.

-  Em tiếc nuối vì đây là cơn mưa cuối cùng để bắt đầu chuyển sang mùa khô.

1. Mở bài: Giới thiệu bao quát:

- Mấy ngày nay trời oi bức. Cả thành phố chìm trong không khí ngột ngạt, nóng nực. Bỗng đâu một luồn gió mát lạnh thổi qua báo hiệu trời sắp mưa to.

2. Thân bài: Tả sự thay đổi của cảnh theo thời gian.

*Lúc sắp mưa:

- Mây đen bao phủ khắp bầu trời.

- Gió mang hơi nước mát lạnh.

*Lúc bắt đầu mưa:

- Mưa bắt đầu rơi lẹt đẹt, xiên xẹo theo làn gió.

- Mưa nặng hạt dần, tuôn xối xả, trắng xóa.

- Sấm chớp liên hồi trên bầu trời đen kịt.

- Nước chảy lênh láng, ngập sân, ngập ngõ, ngập đường phố.

- Cây cối đu đưa, tha hồ tắm mưa.

- Người đi đường chạy vào mái hiên trú mưa.

- Những người mặc áo mưa chạy xe vút qua.

- Lũ chim ướt lướt thướt, đứng dưới tán lá lớn trú mưa.

*Lúc mưa tạnh:

- Mưa ngớt rồi tạnh hẳn. Bầu trời quang đãng.

- Mặt trời chiều tỏa những tia nắng vàng nhè nhẹ.

- Lũ chim lại nô đùa, bay ra bay vào.

- Cây lá sạch bóng, xanh mát như có ai vừa lau chùi.

- Đường phố lại bắt đầu huyên náo. Tiếng xe chạy ầm ầm.

- Mọi người lại tiếp tục công việc của mình.

+ Cửa hàng, cửa hiệu mở cửa, bày bán. Tiếng loa đài rộn vang.

3. Kết bài :

- Cơn mưa xua đi cái nóng ngột ngạt, làm con người cảm thấy thoải mái, dễ chịu hơn nhiều.

-Mở bài: + Giới thiệu những kỉ niệm tuổi thơ (vào dịp nào? ở đâu?...)

              + Lý do mình nhớ lại những kỉ niệm ấy

-Thân bài:

+ Nỗi buồn: những khó khăn, nỗi buồn in sâu trong tuổi thơ

+ Niềm vui: những khoảnh khắc vui vẻ bên gia đình, bạn bè và vượt qua khó khăn

+ Kỉ niệm mình nhớ nhất (đi sâu vào phần này nha)

+ Cảm xúc hiện tại và cảm xúc lúc đó

-Kết bài: Tình cảm đối với tuổi thơ và những kỉ niệm

dàn ý nha ko phải là bài văn đâu

ko phải là thế viết dàn ý giống cấp 1 được ko bạn

   Lập dàn ý miêu tả Cái đồng hồ báo thức.

   Mở bài: Giới thiệu chiếc đồng hồ báo thức. Từ đó “bác đồng hồ” đã trở thành người bạn thân thiết của cả gia đình em.

   Thân bài:

   - Tả bao quát:

   + Của nước nào sản xuất? Loại nào?

   Đó là chiếc đồng hồ báo thức Nhật Bản, loại chạy bằng pin, hình tròn, đường kính khoảng 15cm.

   - Tả từng bộ phận:

   + Vỏ đồng hồ làm bằng gì? Mép ra sao? Còn mới nguyên hay đã bị trầy xước?

   Vỏ đồng hồ làm bằng nhựa cao cấp màu xanh. Mép ngoài là một đường viền mạ kền sáng loáng.

   + Mặt đồng hồ: chữ số chỉ ngày, giờ, phút ra sao? Kim đồng hồ: mấy kim? Khác nhau như thế nào?

   Sau tấm kính trắng là mặt đồng hồ, bên trên ghi các con số từ số một đến số mười hai._. Trên mặt đồng hồ còn có ba cây kim dài ngắn, to nhỏ khác nhau. Đó là kim chỉ giờ, chỉ phút và chỉ giây.

   Mặt sau đồng hồ có hai núm tròn nhỏ màu đen: núm điều chính giờ, núm hẹn giờ báo thức.

   Nhờ đồng hồ mà cả gia đình em làm việc có giờ giấc.

   Bản thân em, học tập và sinh hoạt theo một nề nếp quy định (giờ nào việc nấy).

    Kết bài: Cảm nghĩ của em.

   Em rất quý chiếc đồng hồ, thường xuyên giữ gìn, lau chùi cẩn thận.

MÌNH XEM TRÊN LỜI GIẢI HAY Lập dàn ý miêu tả Cái đồng hồ báo thức.

Home Văn Học Lập dàn ý tả chiếc đồng hồ báo thức hay Văn Học Lập dàn ý tả chiếc đồng hồ báo thức hay Tháng Mười Một 15, 2017 Trong những đồ vật hàng ngày gắn bó có chiếc đồng hồ báo thức giúp em dậy đúng giờ. Em hãy lập dàn ý miêu tả chiếc đồng hồ trên. Từ dàn ý đó viết thành một bài văn miêu tả đầy đủ. Dàn ý tả đồng hồ báo thức I. Mở bài: Giới thiệu về chiếc đồng hồ báo thức mà em có. Đồng hồ báo thức người bạn thân thiết, với em chiếc đồng hồ báo thức là quà tặng của mẹ trong lần sinh nhật đầy ý nghĩa. II. Thân bài Miêu tả bao quát về chiếc đồng hồ – Hình dáng chiếc đồng hồ ? – Chiếc đồng hồ báo thức do nước nào sản xuất ? Tả chi tiết – Miêu tả chất liệu làm ra vỏ đồng hồ (nhựa, sắt,…) – Mặt đồng hồ hình gì (hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông), các chữ số viết thế nào ? (viết thường hay viết chữ số La Mã), – Phía sau đồng hồ có bộ phận nào ? (điều chỉnh giờ) – Đồng hồ báo thức dùng năng lượng gì để hoạt động (sử dụng pin), phía sau có giá đỡ giúp không bị ngã. – Bảo quản đồng hồ thế nào để sử dụng lâu dài. Vài ví dụ cho các em: không để rơi, không va đạp mạnh với vật cứng, không để nước thấm vào đồng hồ…. Tác dụng đồng hồ – Báo thức mỗi buổi sáng giúp em đi học đúng giờ. – Chiếc đồng hồ báo thức giúp em học tập khoa học, nề nếp hơn. III. Kết bài Nêu một số cảm nghĩ của bản thân về chiếc đồng hồ. Chiếc đồng hồ là quà tặng của mẹ, em rất yêu quý nó, nhờ có nó mà em biết quý trọng thời gian và học tập đúng giờ giấc cũng như khoa học hơn. Em sẽ cố gắng giữ gìn, trân trọng chiếc đồng hồ này.

 Mở bài: Giới thiệu chiếc đồng hồ báo thức. Từ đó “bác đồng hồ” đã trở thành người bạn thân thiết của cả gia đình em.

   Thân bài:

   - Tả bao quát:

   + Của nước nào sản xuất? Loại nào?

   Đó là chiếc đồng hồ báo thức Nhật Bản, loại chạy bằng pin, hình tròn, đường kính khoảng 15cm.

   - Tả từng bộ phận:

   + Vỏ đồng hồ làm bằng gì? Mép ra sao? Còn mới nguyên hay đã bị trầy xước?

   Vỏ đồng hồ làm bằng nhựa cao cấp màu xanh. Mép ngoài là một đường viền mạ kền sáng loáng.

   + Mặt đồng hồ: chữ số chỉ ngày, giờ, phút ra sao? Kim đồng hồ: mấy kim? Khác nhau như thế nào?

   Sau tấm kính trắng là mặt đồng hồ, bên trên ghi các con số từ số một đến số mười hai._. Trên mặt đồng hồ còn có ba cây kim dài ngắn, to nhỏ khác nhau. Đó là kim chỉ giờ, chỉ phút và chỉ giây.

   Mặt sau đồng hồ có hai núm tròn nhỏ màu đen: núm điều chính giờ, núm hẹn giờ báo thức.

   + Vì sao chiếc đồng hồ là bạn thân trong gia đình em?

   Nhờ đồng hồ mà cả gia đình em làm việc có giờ giấc.

   Bản thân em, học tập và sinh hoạt theo một nề nếp quy định (giờ nào việc nấy).

    Kết bài: Cảm nghĩ của em.

   Em rất quý chiếc đồng hồ, thường xuyên giữ gìn, lau chùi cẩn thận.

Giới thiệu em bé được tả: Tên gì? Trai hay gái? Có quan hệ gì với em?
- Cu Tí là em ruột của tôi.
- Hôm nay là buổi tập đi đầu tiên, cả nhà tôi đều vui sướng khi thấy em đi được ba bốn bước.

b. Thân bài:

* Tả hình dáng của em bé
- Bé được bao nhiêu tháng tuổi, có đặc điểm gì nổi bật? (bé được chín tháng tuổi, miệng toe toét cười để lộ mấy chiếc răng sữa thật dễ thương).
- Những đặc điểm về hình dáng: thân hình, da dẻ, khuôn mặt, mái tóc đôi má, môi, miệng, răng lợi, chân tay...
+ Khuôn mặt bé bầu bĩnh, khi cười đỏ hồng như trái táo chín.
+ Đôi mắt tròn long lanh.
+ Mái tóc ngắn cũn cỡn, thường choàng trên đầu một chiếc khăn màu trắng.
+ Đôi môi lúc nào cũng mọng và đỏ như được thoa son.
+ Cằm luôn có ngấn biểu hiện cho sự mập mạp của bé.
+ Hai tay luôn hoạt động, cầm được thứ gì là cho ngay vào mồm để gặm. Những ngón tay nhỏ xíu dễ thương.

- Quần áo bé thường mặc khi trời nóng, lạnh và ở nhà.
+ Thích mặc quần áo trắng, tất trắng
+ Thích đi giày vải.

 

* Tính tình ngây thơ của bé
- Tập đi, tập nói:
(Lẫm chẫm đi được vài bước, hai tay giơ ngang như diễn viên tí hon đi trên dây thăng bằng. Vừa đi vừa cười híp cả mắt. Đang tuổi tập nói nên bé bi bô suốt cả ngày. Thích bập bè những tiếng: ba, mẹ, bà)

- Sinh hoạt của bé: Khỏe mạnh, ít bệnh, ít khóc nhè, thích tắm, thích nghe mẹ hát, thích chơi ô tô, tàu hỏa.

c. Kết bài:

Cảm nghĩ của em về người tả: Tôi rất yêu em bé, cùng mẹ giúp bé tập đi, dạy hát và mong bé chóng lớn.

 

1. Mở bài: Trong gia đình, ông nội là người em kính yếu nhất

2. Thân bài:

a) Ngoại hình:

Ông bước vào tuổi bảy mươi.Dáng người cao tầm thước.Khuôn mặt hiền từ.Đi lại nhanh nhẹn.Ông thường mặc bộ bà ba màu xám.Mái tóc bạc phơ, cắt cao, chải gọn gàng.Đôi mắt không còn tinh anh.Răng đã rụng đi mấy chiếc.Miệng hay mỉm cười hiền hậu.Đôi bàn tay ông gầy gầy, lòng bàn tay chai sần.

 

b) Tính tình:

Giọng nói ấm áp, chậm rãiÔng thích làm việc, ít thích nghỉ ngơi.Luôn quan tâm đến con cháuDạy con cháu những điều hay, lẽ phải.Gần gũi với bà con làng xóm, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.Ông tham gia công tác của Hội khuyến học và Hội người cao tuổi ở phường.Quan tâm đến các cháu trong phường, quan tâm đến trẻ thơ.

3. Kết bài:

Ông là chỗ dựa tinh thần cho cả nhàÔng đem lại niềm vui và sự đầm ấm cho gia đình emEm kính yêu ông vô hạn.Em nguyện chăm ngoan, học giỏi để đáp lại lòng mong đợi của ông.

Mở bài : Giới thiệu về người định tả 

Thân bài : Tả bao quát như tên , tuổi 

                  Tả chi tiết ngoại hình , tính tình , hoạt động của người đó 

                  Tả một hoạt động của người thân khiến em ấn tượng nhất \

Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về người đó ( nếu có lời cảm ơn hay lời mình muốn nói sẽ hay hơn ) 

Của em đây

Mở bài:-trong gia đình bố là người gần gũi em nhất.

Thân bài:-Dáng người cao to , vạm vỡ.

-Gương mặt vuông chữ điền, mái tóc ngắn, vuốt cao, khi đi làm thường vuốt cao sang trọng.

-Bố ăn mặc rất giản dị. Khi đi làm bố thường mặc áo sơ mi. Ở nhà bố mặc bộ đồ cho tiện làm việc nhà.

-Bố có đôi mắt long lanh. Mỗi khi day bảo con cái, ánh mắt ấy rắt nhẹ nhàng và thân thiện.

-Bố là người chu đáo, cẩn thận, đồ đạc trong nhà được xếp gọn gàng, thường xuyên chăm sóc cây cảnh và sữa chữa xe giúp mẹ và em.

-Tính bố rất ôn hòa, nhã nhặn.

-Bố là người hết lòng với con cái. Ban ngày bố làm lụng vất vả, tối đến bố luôn quan tâm đến việc học của con cái.

Kết bài:-Bố luôn gần gũi em, chăm sóc, dạy dỗ em nên người. Em luôn cố gắng học giỏi để đem lại niềm vui cho gia đình.

may di ma ta

Hôm nay tôi làm rồi!!!

1. Mở bài: Giới thiệu về cảnh đẹp mà em mà em muốn giới thiệu

2. Thân bài:

* Miêu tả khái quát về cảnh đẹp:

- Tên đầy đủ của cảnh đẹp đó là gì? ( Người dân địa phương ca tụng nơi ấy như thế nào )

- Cảnh đẹp đó là tự nhiên hay do con người tạo ra? 

- Di chuyển đến nơi ấy bằng cách nào?

- Diện tích, phạm vi của cảnh đẹp 

* Miêu tả chi tiết cảnh đẹp đó:

- Những khu vực có trong cảnh đẹp ấy 

+  Giới thiệu theo trình tự nhất định (từ trên xuống dưới, từ ngoài vào trong…)

+ Những cây cối, đồ vậtt… có xuất hiện ở cảnh đẹp đó? 

+ Bầu trời, không khí… ở cảnh đẹp đó như thế nào? 

- Thường có những hoạt động, sự kiện gì xảy ra ở khu vực

-  Ý nghĩa của các hoạt động ấy

- Sau khi em tham quan xong có cảm giác như thế nào?

3. Kết bài:

- Đánh giá, suy nghĩ của em về cảnh đẹp đó

- Tình cảm của em dành cho cảnh đẹp em vừa miêu tả, hứa hẹn thêm một lần nữa ghé thăm 

cảm ơn bạn rất nhiều