Trong đợt quyên góp , 4 lớp 5 quyên góp được 112 . Nếu lp 5a1 chuyển sang cho lp 5a2 : 20.000đ, lp 5a3 chuyển sang lp 5a4 : 14.000đ, lp 5a4 chuyển sang lp 5a1 : 3.000đ . Vậy cả 4 lớp có số tiền bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu tiền ?
trong đợt khuyên góp , 4 lp 4 khuyên góp 112, nếu 4a chuyển sang 4b 20.000đ.4c chuyển sang 4d 14.000đ , 4d chuyển sang 4a 3.000đ thì cả 4 lp có số tiền ủng hộ bằng nhau . tính số tiền mỗi lp
Bạn ko được đăng những câu hỏi linh tinh lên diễn đàn đâu
Đây là chỗ học toán ha,nếu muốn hỏi cái khác thì đi chỗ khác mà hỏi.
Trong đợt quyên góp , 4 lớp 4 quyên góp tất cả 112.000 nếu lp 5a chuyển sang lp 5b 20.000,lp 5c chuyển sang lp 5d 13.000 , lp 5d chuyển sang lp 5a 3.000 thì 4 lp bằng nhau hỏi mỗi lp quyên góp bao nhiêu tiền ?
Giup mk nhanh lên nhé mk tk cho, kb nữa
Trong 1 đợt quyên góp ủn hộ đồng bào lũ lụt,bốn lớp 4 quyên góp tất cả 112.000đ,nếu lớp 4a1 chuyển 20.000đ sang 4a2, 4a3 chuyển 14.000đ sang lớp 4a4, lớp 4a4 chuyển 3.000đ sang lớp 4a1 thì số tiền của 4 lớp bằng nhau . Hỏi mỗi lớp quyên góp bao nhiên tiền
Sau khi chuyển mỗi lớp có:
112.000 : 4 = 28.000 ( đồng )
Lớp 4a1 có số tiền là:
28.000 + 20.000 - 3.000 = 45.000 ( đồng )
Lớp 4a2 có số tiền là:
28.000 - 20.000 = 8.000 ( đồng )
Lớp 4a3 có số tiền là:
28.000 + 14.000 = 42.000 ( đồng )
Lớp 4a4 có số tiền là:
28.000 - 14.000 = 14.000 ( đồng )
Đáp số:..........
tk mk nha
Sau khi chuyển thì tổng số tiền quyên góp của 3 lớp không đổi, vẫn là 112000 đồng.
Sau khi chuyển thì mỗi lớp có số tiền là:
112000: 4= 28000( đồng)
Lúc đầu, lớp 4A1 quyên góp số tiền là:
28000+ 20000- 3000= 45000( đồng)
Lúc đầu, lớp 4A2 quyên góp số tiền là:
28000- 20000= 8000( đồng)
Lúc đầu, lớp 4A3 quyên góp số tiền là:
28000+ 14000= 42000( đồng)
Lúc đầu, lớp 4A4 quyên góp số tiền là:
28000- 14000+ 3000= 17000( đồng)
Đáp số: Lớp 4A1: 45000 đồng.
Lớp 4A2: 8000 đông.
Lớp 4A3: 42000 đồng.
Lớp 4A4: 17000 đồng.
nhầm xíu nha:
Số tiền 4a4 là:
28.000 - 14.000 + 3.000 = 17.000 nha
sorry mk chưa đọc kĩ *-*
Tìm sô học sinh của 2 lp 8A và 8B pk rằng nếu chuyển 3 học sinh từ lp 8A sang lp 8B thì số h/sinh 2 lp bằng nhau , nếu chuyển 5 h/sinh từ lp 8B sang lp 8 A thì số h/sinh 8B bằng \(\frac{11}{19}\) số học sinh lp 8A
gọi số học sinh 8a ban đầu là x
sau khi chuyển 3hs thì 8a có (x-3) học sinh = số học sinh 8b lúc sau
số học sinh 8b lúc chưa nhận 3 học sinh từ 8a là (x-3)-3 =x-6 học sinh
nếu chuyển 5hs từ 8b sang 8a thì số hs 2 lớp là
8a : x+5 ( học sinh)
8b: (x-6)-5 =x-11 (học sinh)
có số hs 8b =11/19 hs 8a => x-11=11/19.(x+5)
giải phương trình suy ra x
Trg đợt quyên góp SGK để ủng hộ học sinh vùng cao, 3 lp 6A, 6B, 6C nộp đc tất cả 680 quyển. Số SGK lp 6A nộp bằng 60% số SGK lp 6C nộp. Số SGK lp 6B nộp bằng \(1\frac{1}{9}\)số SGK lp 6A nộp. Hỏi mỗi lp đã ủng hộ bao nhiêu quyển SGK
1. Trong phong trào quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt, 4 lớp khối bốn của một trường tiểu học đã được thu được tổng số tiền ủng hộ là 212.000đ. Nếu chuyển 20.000đ của lớp 4A và lớp 4B, chuyển 27.000đ của lớp 4B cho lớp 4C, chuyển 14.000đ của lớp 4C cho lớp 4D, chuyên 3.000đ của lớp 4D cho lớp 4A thì số tiền thu được của mỗi lớp sẽ bằng nhau. Hỏi mỗi lớp đã thu được bao nhiêu tiền ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt ?
với dạng toán này, mình sẽ làm ngược lại
có 4 lớp và tổng số tiền là 212.000đ
trung bình mỗi lớp sẽ có 54.000đ
- lớp 4A chuyển đi 20.000đ và nhận 3.000đ thì có 54.000đ
=> lúc đầu lớp 4A thu đc: 54.000đ + 20.000đ - 3.000đ = 71.000đ
- lớp 4B chuyển đi 27.000đ và nhận đc 20.000đ thì có 54.000đ
=> lúc đầu lớp 4B thu đc: 54.000đ + 27.000đ - 20.000đ = 61.000đ
- lớp 4C chuyển đi 14.000đ và nhận 27.000đ thì có 54.000đ
=> lúc đầu lớp 4C thu đc: 54.000đ + 14.000đ - 27.000đ = 41.000đ
- lớp 4D chuyển 3.000đ và nhận 14.000đ thì đc 54.000đ
=> lúc đầu lớp 4D thu đc: 54.000đ + 3.000đ - 14.000đ = 43.000đ
Đáp số: 4A = 71.000đ
4B = 61.000đ
4C = 41.000đ
4D = 43.000đ
1 trường phổ thông có 3 lp 7, tổng số hs của 2 lp 7A, 7B là 85 hs. Nếu chuyển 10 hs 7A sang 7C thì số hs 3 lp tỉ lệ thuận là 7,8,9. Tính số hs của mx lp.
Giải
Gọi số hs 3 lớp lần lượt là: a, b, c
Ta có:
a + b = 85
(a - 10) + b = 75
(a - 10) : 7 = b : 8 = (c + 10) : 9
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a-10}{7}\) =\(\frac{b}{8}\) =\(\frac{c+10}{9}\) =\(\frac{\left(a-10\right)+b}{7+8}\) =\(\frac{75}{15}\) = 5
a - 10 = 5 x 7
a - 10 = 35
a = 35 + 10
a = 45
b : 8 = 5
b = 5 x 8
b = 40
(c + 10) : 9 = 5
c + 10 = 5 x 9
c + 10 = 45
c = 45 - 10
c = 35
Vậy số học sinh của ba lớp đó lần lượt là: 45, 40, 35 (học sinh)
Có 3 lớp 6A 6B 6C góp đc tổng 360kg giấy vụn . Bt rằng 25% khối lượng giấy vụn lớp 6A là 20kg
A hỏi lp 6A góp đc bao nhiêu kg giấy vụn ?
B số kg giấy vụn lp 6B đã góp bằg 4/7 tổng số giấy vụn cả 2 lp 6B , 6C đã góp . Hỏi mỗi lp góp đc bao nhiêu kg giấy vụn ?
Giúp mk đi cho 10 k
Ba lớp cùng góp bánh để liên hoan. Lớp 5A1 góp 5kg bánh, lớp 5A2 góp 3kg bánh. Lớp 5A3 ko góp bánh. Đễ công bằng lớp 5A3 phải trả hai lớp kia là 240.000đ. Hỏi 5A1 và 5A2 được nhận bao nhiêu tiền? ( Biết rằng mỗi lớp được nhận số tiền như nhau )