Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu

 Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy, trông như ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả màu vàng đục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa lá bàng rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng hun ấy, sự biến đổi kì ảo trong “gam” đỏ của nó, tôi có thể nhìn cả ngày không chán.

 Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

 Câu 2. Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên?

 Câu 3. Trong đoạn trích trên sự vật nào được so sánh.

 Câu 4. Tìm tính từ được sử dụng trong đoạn trích trên.

Trước trường em có một cây bàng to lớn.Trên thân cây bàng nổi lên nhiều cái u rất to.Cành lá bàng xòe ra rất rộng.Mùa xuân lá bàng mọc lút nhút,mùa hè cây bàng xanh lè,mùa thu lá bàng màu vàng khè còn mùa đông lá bàng màu đỏ rồi rụng sạch lá

Hẫy sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh để viết lại đoạn văn mới giàu hình ảnh và giàu sức gợi cảm hơn (chú ý viết đoạn văn ngắn)

                                                                                                             Lá bàng

Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy trong như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng ấy, tôi có thể nhìn cả ngày không chán. Năm nào tôi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết. Bạn có biết nó gợi lên chất liệu gì không? Chất sơn mài . 

Đoạn văn tả lá bàng của Đoàn Giỏi có gì đặc sắc?

A . Tác giả miêu tả sự sinh trưởng từng thời kì: lộc non, lá non, lá to.

B . Tác giả miêu tả cây bàng từ khi ra hoa tới khi kết quả.

C . Tác giả miêu tả sự già cỗi, ẩn mình của cây bàng trong mùa đông.

D. Tác giả miêu tả sự biến đổi của sắc lá theo từng mùa trong năm.

Bài 5: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

​Mùa xuân, phượng ra lá. Những chiếc lá phượng nõn nà, xanh tươi, ngon lành như lá me non. Mùa hè, hoa phượng nở bừng sắc đỏ. Màu hoa chói lọi rực lên như lửa đốt cháy phố phường. Mùa thu, phượng thay lá. Một cơn gió qua, lá phượng rơi lả tả như một trận mưa vàng. Mùa đông, lá phượng đã rụng hết. Cây phượng đứng im lặng, nghiêm trang như một người lính cần mẫn canh gác cuộc sống bình yên của mọi người. 

a) Hình ảnh cây phượng được miêu tả theo trình tự nào? Miêu tả theo trình tự đó có tác dụng gì?

b) Để miêu tả hình ảnh cây phượng, người viết đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Theo em, những biện pháp nghệ thuật đó đem lại hiệu quả như thế nào?

Câu văn: "Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu." sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? 

A.Nhân hoá

BĐiệp từ 

C.Nhân hoá và so sánh 

D.So sánh

tác giả sử dụng ảnh từ ngữ ,hình ảnh ,câu văn biện pháp tu từ nào và cảm nhận của tác giả về mùa xuân như thế nào trong câu văn Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân trong bài mùa xuân của tôi