Cho hai phân số bằng phân số 9/14 sao cho mẫu của nó lớn hơn tử số 160
A) a - b/b=c - d/d
B) a/b=a + c/b + d=a - c/b - d
Nhờ các bạn giải giúp mik với nhé.
Những câu hỏi liên quan
a, tìm tất cả các phân số có mẫu bằng 5,lớn hơn 2/-3 và nhỏ hơn 1/-6
b, tìm 2 phân số có các mẫu bằng 9,các tử là 2 số tự nhên liên tiếp sao cho 4/7 nằm giữa 2 phân số đó
c,tìm 2 phân số có các tử bằng 1,các mẫu là 2 số tự nhiên liên tiếp sao cho 13/84 nằm giữa 2 phân số đó
các bạn giải giúp mình nhé.ai giải nhanh và đủ nhất mình tích luôn!!!
bài 1: dùng 2 trong 3 số sau để viết thành các phân số mỗi số chỉ viết 1 lần: 0, 2017, 1973
bài 2: có bao nhiêu phân số có tổng tử số và mẫu số là 2017
bài 3: tìm các phân số lớn hơn 22/99 và bé hơn 40/135 mà có mẫu số là 54
bài 4: cho a, b, c, d là các số tự nhiên khác 0, a*d>b*c. so sánh a/b và c/d.
làm gấp hộ mik nhé sáng mai mik phải nộp rồi
bài 1:
\(\frac{0}{2017};\frac{0}{1973};\frac{2017}{1973};\frac{1973}{2017}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Tổng của tử và mẫu của phân số bằng 4812. Sau khi rút gọn phân số đó ta đc phân số 5/7. Hãy tìm phân số chưa rút gọn.
b) Mẫu số của 1 phân số lớn hơn tử số 14 đơn vị. Sau khi rút gọn phân số đó ta đc 993/1000. Hãy tìm phân số ban đầu.
c) Cho phân số a/b là phân số tối giản. Hỏi phân số a/a+b có phải là phân số tối giản ko?
Mong các bạn giúp đỡ!
Cho phân số a/b ( a<b ) cùng thêm m đơn vị vào tử và mẫu thì phân số mới lớn hơn hay bé hơn a/b ?
Các bạn nhớ ghi cách giải giúp mình nhé
phân số mới sẽ lớn hơn phân số a/b vì bạn cứ lấy một phân số minh họa ra thì thấy ngay thôi mà giả sử phân số 1/2( 1<2) với m = 3 ta có 1+ 3 = 4; 2 + 3 = 5 vây phân số mới là 4/5 suy ra 4/5 ( phân số mới)>1/2( phân số ban đầu).
Chúc bạn học giỏi nha!
Đúng 0
Bình luận (0)
cho hai số tự nhiên a va b (a>b).Tìm tổng các phân số tối giản có mẫu bằng 7 , mỗi phân số lớn hơn a nhưng nhỏ hơn b.
các bạn giải hộ mình nhé!
Tìm x khi thêm x vào cả tử và mẫu của phân số a/b (a, b thuộc tập hợp số nguyên) thì giá trị của phân số bằng c/d(hãy nêu cách giải??)
giải giúp tôi với các bạn ơi.
Theo bài ra ta có:
\(\frac{a+x}{b+x}=\frac{c}{d}\Leftrightarrow\left(a+x\right)d=\left(b+x\right)c\Leftrightarrow ad+xd=bc+xc.\)
\(\Leftrightarrow xd-xc=bc-ad\Leftrightarrow x\left(d-c\right)=bc-ad\Leftrightarrow x=\left(bc-ad\right):\left(d-c\right)\)
Các bạ có thể thay số vào cho dễ hiểu
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Bài 1 : Cho 2 phân số bằng nhau abcd chứng minh rằng a+bbc+ddBài 2 : Tìm số tự nhiên x,y,z biết a)21xy16-14z74 với x,y,z thuộc Z*b)-21xy-1681z-34 với x,y,z thuộc Z*Bài 3 : Tìm các số nguyên x , thỏa mãn : 2x-91081Bài 4 : Cho phân số An+1n-3:a)Tìm điều kiện của n để A là phân số.b)Tìm điều kiện của n để A là số nguyên.Bài 5 : Quy đồng mẫu phân số :a)7-15 , -8-25 và 11-75b)-710 và 133Bài 6 : Cho các phân số : -216,6-9,-3-6,3-72,10-12a) Rút gọn rồi viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu số dương...
Đọc tiếp
Bài 1 : Cho 2 phân số bằng nhau a\b=c\d chứng minh rằng a+b\b=c+d\d
Bài 2 : Tìm số tự nhiên x,y,z biết a)21\x=y\16=-14\z=7\4 với x,y,z thuộc Z*
b)-21\x=y\-16=81\z=-3\4 với x,y,z thuộc Z*
Bài 3 : Tìm các số nguyên x , thỏa mãn : 2x\-9=10\81
Bài 4 : Cho phân số A=n+1\n-3:
a)Tìm điều kiện của n để A là phân số.
b)Tìm điều kiện của n để A là số nguyên.
Bài 5 : Quy đồng mẫu phân số :
a)7\-15 , -8\-25 và 11\-75
b)-7\10 và 1\33
Bài 6 : Cho các phân số : -2\16,6\-9,-3\-6,3\-72,10\-12
a) Rút gọn rồi viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu số dương
b) Viết các phân số đó dưới dạng phân số có mẫu là 24
Bài 7 : Cho các phân số : 5*6+5*7\5*8+20 và 8*9-4*15\12*7-180
a) Rút gọn các phân số
b) Quy đồng mẫu các phân số
Bài 8 : Quy đòng mẫu các phân số :
a) 5\2^2*3 và 7\2^3*11
b) -2\7, 8\9 , -10\21
Bài 9 : Tìm 1 phân số có mẫu là 13 biết rằng giá trị của nó không thay đổi khi ta cộng tử với -20 và nhân mẫu với 5.
Bài 10 : Tìm các phân số có mẫu là 3 lớn hơn -1\2 và nhỏ hơn 1\2.
-4/7; 8/9; -10/21
Viết các phân số mà mỗi phân số có tử số cộng mẫu số bằng 10 và là:
a) phân số lớn hơn 1 b) phân số bé hơn 1 c) Phân số bằng 1
( Các bạn làm cả 3 phần a, b, c nhé . làm đi mình tick cho
a) \(\frac{9}{1},\frac{8}{2},\frac{7}{3},\frac{6}{4}\)
b) \(\frac{4}{6},\frac{3}{7},\frac{2}{8},\frac{1}{9}\)
c) \(\frac{5}{5}\)
Đúng 2
Bình luận (0)
\(a.\frac{9}{1};\frac{8}{2};\frac{7}{3};\frac{6}{4}.\)
\(b.\frac{1}{9};\frac{2}{8};\frac{3}{7};\frac{4}{6}\)
\(c.\frac{5}{5}\)
k nha
Đúng 3
Bình luận (0)
a) \(\frac{9}{1};\frac{8}{2};\frac{7}{3};\frac{6}{4}\)
b) \(\frac{4}{6};\frac{3}{7};\frac{2}{8};\frac{1}{9}\)
c) \(\frac{5}{5}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Các bạn ơi giúp mik với , thứ hai lớp mik dự giờ, mà cô mik bảo đọc qua bài , để thứ hai trả lời được câu hỏi , nhưng mik đọc có hiểu đâu , các bạn giúp mik mấy câu này nhé : A . Phân số là gì ? B . Từ số là gì ? C . Mẫu số là gì ? D . Hãy vẽ dụ một phân số lớn hơn 1 E, Hãy ví dụ một phân số nhỏ hơn 1 G, Hãy ví dụ một phân số bằng 1 Giúp mik nha , mik đọc mà nó cứ lơ mơ chẳng hiểu tý gì , hì hì
Đọc tiếp
Các bạn ơi giúp mik với , thứ hai lớp mik dự giờ, mà cô mik bảo đọc qua bài , để thứ hai trả lời được câu hỏi , nhưng mik đọc có hiểu đâu , các bạn giúp mik mấy câu này nhé :
A . Phân số là gì ?
B . Từ số là gì ?
C . Mẫu số là gì ?
D . Hãy vẽ dụ một phân số lớn hơn 1
E, Hãy ví dụ một phân số nhỏ hơn 1
G, Hãy ví dụ một phân số bằng 1
Giúp mik nha , mik đọc mà nó cứ lơ mơ chẳng hiểu tý gì , hì hì
Mỗi phân số gồm có 2 phần: tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới dấu gạch ngang.
một phân số nhỏ hơn 1: 1/2
một phân số bằng 1: 2/2
HT
phân số lớn hơn 1 : 3/2
Bạn ơi ví dụ phân số lớn hơn 1 nữa nha
Xem thêm câu trả lời