Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,5 c m 3 . Hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây:

A. 20,2 c m 3

B. 20,10 c m 3

C. 20,02 c m 3

D. 20,0 c m 3

Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,5 c m 3 . Hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong những trường dưới đây:

A.  V 1   =   20 , 2   c m 3

B.  V 2   =   20 , 50   c m 3

C.  V 3   =   20 , 5   c m 3

D.  V 4 =   20   c m 3

Người ta đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN là 0,5 c m 3 . Hãy chỉ ra kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây?

A. V 1  = 22,3  c m 3

B. V 2  = 22,50  c m 3

C. V 3  = 22,5  c m 3

D. V 4  = 22  c m 3

Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,2 c m 3 . Hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong những trường dưới đây:

A.  V 1   =   20 , 8   c m 3

B.  V 2   =   20 , 60   c m 3

C.  V 3   =   20 , 7   c m 3

D.    V 4   =   20   c m 3

Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,5 c m 3 . Cách ghi kết quả nào sau đây là đúng

A.  V 1   =   20 c m 3

B.  V 2   =   20 , 5 c m 3

C.  V 3   =   20 , 50 c m 3

D.  V 4   =   20 , 2 c m 3

Một bạn dungg thước đo độ dài có ĐCNN là 1 dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào đúng?

a. 240 mm

b. 23 cm

C. 24 cm

Đ. 24.0 cm

-----------

Một bạn dungc thước đo độ dài có ĐCNN là 1 cm đe đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây , cách ghi nào là đúng?

A. 5 cm

B. 50 dm

C. 500 cm

D. 5000mm

---------------------

Để đo thể tích một chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 l, hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây:

A.Bình 1000 ml có vạch chia tới 10 ml

B. Bình 500 ml có vạch chia tới 2 ml

C. Bình100ml có vạch chia tới 1 ml

Đ. Bình 500 ml có vạch chia tơi5 ml

------------------

Người ta đã đo thể tích chất lỏng băng bình chia độ DCNN là 0,5 cm³. Hãy chỉ ra cách gghi kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây:

A. V₁ = 20,2 cm³

B. V₂ = 20,50 cm3

C. V₃ = 20,5  cm3

Đ. V₄ = 20 cm3