Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở dòng thơ sau?
Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen.
Nhân hoá. So sánh. Ẩn dụ. Hoán dụ.
Những câu hỏi liên quan
Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở các dòng thơ sau?
- Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen.
- Bao nhiêu sợi bạc màu sương
- Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.
Đọc tiếp
Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở các dòng thơ sau?
- Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen.
- Bao nhiêu sợi bạc màu sương
- Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.
SGK Ngữ văn 7 tập 2 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 34
26 tháng 2 2023 lúc 21:45
Phương án nào dưới đây liệt kê đúng và đầy đủ các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ năm?
A. So sánh, liệt kê, ẩn dụ, điệp ngữ
B. So sánh, tương phản, ẩn dụ, điệp ngữ
C. Liệt kê, điệp ngữ, ẩn dụ, nhân hóa
D. Ấn dụ, hoán dụ, nhân hoá, so sánh
Phương án nào dưới đây liệt kê đúng và đầy đủ các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ năm?
A. So sánh, liệt kê, ẩn dụ, điệp ngữ
B. So sánh, tương phản, ẩn dụ, điệp ngữ
C. Liệt kê, điệp ngữ, ẩn dụ, nhân hóa
D. Ấn dụ, hoán dụ, nhân hoá, so sánh
Đúng 1
Bình luận (0)
Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong câu thơ sau: Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen
Biện pháp nhân hóa: bao nhiêu sợi bạc "chen" cùng sợi đen.
Tác dụng:
- Tăng tính biểu hình biểu cảm gây ấn tượng với người đọc.
- Cho thấy dấu ấn thời gian và tuổi tác đã điểm trên tóc mẹ.
- Tình yêu thương và lo lắng cho người mẹ ngày một già đi của tác giả.
Đúng 1
Bình luận (0)
Dòng thơ “Tay người như có phép tiên” trong bài thơ “Việt Nam quê hương ta” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh.
B. Hoán dụ.
C. Ẩn dụ.
D. Nhân hoá.
Câu 4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ sau?
“Trên đường xa nắng gắt
Lời ru là bóng mát
A. So sánh B. Ẩn dụ C. Hoán dụ D. Nhân hóa
Đọc tiếp
Câu 4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ sau?
“Trên đường xa nắng gắt
Lời ru là bóng mát"
A. So sánh B. Ẩn dụ C. Hoán dụ D. Nhân hóa
Xem thêm câu trả lời
GIÚP MÌNH VỚI Ạ, MÌNH CẦN GẤP Câu 9. Những câu thơ Nghe xao động nắng trưa/ Nghe bàn chân đỡ mỏi ngoài sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ còn sử dụng biện pháp tu từ nào dưới đây?5 điểm Ẩn dụ Hoán dụ So sánh Câu 10. Dòng nào dưới đây bao gồm các từ ghép chính phụ?5 điểm xóm làng, nắng trưa, bàn chân xóm làng, quần áo, mùa đông nắng trưa, mùa đông, đàn gà Câu 11. Qua bài thơ Tiếng gà trưa, em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà?5 điểm Yêu thương cháu Tần tảo, vất vả trong cảnh...
Đọc tiếp
GIÚP MÌNH VỚI Ạ, MÌNH CẦN GẤP Câu 9. Những câu thơ "Nghe xao động nắng trưa/ Nghe bàn chân đỡ mỏi" ngoài sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ còn sử dụng biện pháp tu từ nào dưới đây?5 điểm Ẩn dụ Hoán dụ So sánh Câu 10. Dòng nào dưới đây bao gồm các từ ghép chính phụ?5 điểm xóm làng, nắng trưa, bàn chân xóm làng, quần áo, mùa đông nắng trưa, mùa đông, đàn gà Câu 11. Qua bài thơ Tiếng gà trưa, em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà?5 điểm Yêu thương cháu Tần tảo, vất vả trong cảnh nghèo Tần tảo, chắt chiu trong cảnh nghèo, hết lòng yêu thương cháu Câu 12. Phép điệp ngữ trong khổ thơ cuối "Cháu chiến đấu hôm nay/ Vì lòng yêu Tổ quốc/ Vì xóm làng thân thuộc...." có tác dụng:5 điểm Nhấn mạnh cảm xúc bồi hồi, xao xuyến của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà trưa Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người cháu - người chiến sĩ Nhấn mạnh sự tác động của tiếng gà trưa đối với cảm xúc của cháu Mục khác: Câu 13. Ý nào dưới đây nói lên đầy đủ nhất nội dung của bài thơ Tiếng gà trưa?5 điểm Thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng đối với bà của người cháu. Thể hiện tình yêu thương sâu nặng, thắm thiết của bà dành cho cháu Thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng, biết ơn của người cháu đối với bà và thể hiện tình yêu thương sâu nặng, thắm thiết của bà dành cho cháu. Câu 14. Đoạn thơ " Nghe xao động nắng trưa. Nghe bàn chân đỡ mỏi. Nghe gọi về tuổi thơ " sử dụng dạng điệp ngữ nào? *5 điểm Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp Điệp ngữ chuyển tiếp
Câu 19 ) Ân dụ
Câu 10 ) nắng trưa , mùa đông , đàn gà
Câu 11 ) tần tảo , chắt chiu trong cảnh nghèo , hết lòng yêu thương cháu
Câu 12 ) nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người cháu - người chiến sĩ
Câu 13 ) thể hiện tình cảm yêu thương,trân trọng,biết ơn của người cháu đối với bà và thể hiện tình yêu thương sâu nặng,thắm thiết của bà dành cho cháu
Câu 14 ) Điệp ngữ chuyển tiếp
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 5. Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào?
Bao nhiêu khổ nhọc cam go
Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan!
A. So sánh B. Ẩn dụ C. Hoán dụ D. Nhân hóa
Đọc tiếp
Câu 5. Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào?
Bao nhiêu khổ nhọc cam go
Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan!
A. So sánh B. Ẩn dụ C. Hoán dụ D. Nhân hóa
chọn B. ẩn dụ "chở nặng chuyến đò gian nan"
Đúng 2
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
23 tháng 12 2021 lúc 14:09
21Trong dòng thơ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A. ẩn dụB. so sánh D. hoán dụ21Trong dòng thơ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A. ẩn dụB. so sánhC. điệp ngữD. hoán dụ
Đọc tiếp
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh |
| D. hoán dụ
|
tui bị đánh lỗi, câu hỏi đây:
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh | C. điệp ngữ | D. hoán dụ |
Đúng 0
Bình luận (0)
23 tháng 12 2021 lúc 7:53
Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào?
“Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay”
A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. Nhân hóa D. So sánh
Xem thêm câu trả lời