Mạng internet đã vượt qua báo giấy radio truyền hình em hãy chỉ ra những hữu ích và tồn tại của nó trong học tập của nó và chính em
Mạng internet đã vượt qua báo giấy và radio trở thành phương tiện thông tin phổ biến ở nước ta tại việt nam. Qua tìm hiểu thực tế hãy nêu những tác động tích cực và tiêu cực của mạng internet đối với cuộc sống hiện nay, liên hệ bản thân em
VĂN BẢN: EM BÉ THÔNG MINH
Phiếu học tập 1: Chỉ ra các sự việc chính và tóm tắt văn bản Em bé thông minh.
Phiếu học tập 2: Em bé trong truyện cổ tích Em bé thông minh đã vượt qua những thử thách nào? Những thử thách này có ý nghĩa như nào trong việc thể hiện phẩm chất của em bé thông minh?
THAM KHẢO : phiếu bài tập 1
https://hocnguvan.vn/em-be-thong-minh.html
bạn vào đây để xem hết có cả phiếu số 2 đó nha bn https://hocnguvan.vn/em-be-thong-minh.html
bn tham khảo
các sự vc chính
Sự mưu trí của cậu bé được thử thách qua bốn lần.Lần thứ nhất: Trả lời câu hỏi phi lí của viên quan, khi viên quan hỏi cha cậu cày mỗi ngày được mấy đường.Lần thứ hai: nhà vua bắt dân làng cậu bé nuôi trâu đực phải đẻ được con.Lần thứ ba: Trả lời câu đố vua giao cho chính mình, làm sao thịt một con chim sẻ phải dọn thành ba cỗ bàn thức ănLần thứ tư: câu đố hóc búa của sứ thần xâu sợi chỉ mềm qua đường ruột ốc xoắn dài.Cậu bé thông minh đã lần lượt trải qua những thử thách theo cấp độ khó tăng dần, yêu cầu, đòi hỏi cậu bé phải suy nghĩ, dùng trí để giải quyết vấn đề, giải những bài toán thực tế hóc búa.Lần thứ nhất: là lời đố của viên quan chỉ liên quan đến hai bố con.Lần thứ hai: lời đố của nhà vua liên quan đến cả dân làng.Lần thứ ba: cũng là của vua, có mục đích khẳng định thực tài của cậu bé.Lần thứ tư: là câu đó của viên sứ thần, nó không chỉ là thách đố với bản thân mà còn danh dự của cả dân tộc.==> Qua đó người đọc càng ngày càng thấy rõ được sự thông minh, nhanh nhạy của cậu bé, một tài năng xuất chúng.
tóm tắt
Có ông vua nọ, vì muốn tìm người hiền tài nên đã cho một viên quan đi dò la khắp cả nước. Viên quan ấy đến đâu cũng ra những câu đố oái oăm, hóc búa để thử tài.
Một hôm, viên quan thấy hai cha con đang làm ruộng bèn hỏi một câu rất khó về số đường cày con trâu cày được trong một ngày. Ông bố không trả lời được, cậu con trai nhanh trí hỏi vặn lại khiến viên quan thua cuộc. Biết đã gặp được người tài, viên quan nọ về bẩm báo với vua. Vua tiếp tục thử tài, bắt dân làng đó phải làm sao cho trâu đực đẻ ra trâu con. Bằng cách để cho nhà vua tự nói ra sự vô lí trong yêu cầu của mình, cậu bé đã cứu dân làng thoát tội. Cậu tiếp tục chứng tỏ tài năng bằng cách giải các câu đố tiếp theo và được nhà vua ban thưởng rất hậu.
Vua nước láng giềng muốn kéo quân sang xâm lược nhưng trước hết muốn thử xem nước ta có người tài hay không bèn cho sứ giả mang sang một chiếc vỏ ốc vặn thật dài và đố xâu sợi chỉ qua. Tất cả triều đình không ai giải được lại tìm đến cậu bé. Với trí thông minh khác người, lại sống gần gũi với thực tế, cậu bé vừa chơi vừa giải đố, kết quả là tránh được cho đất nước một cuộc chiến tranh. Nhà vua thấy thế bèn xây dinh thự ngay cạnh hoàng cung để cậu ở cho tiện việc hỏi han đồng thời phong cho
bài 2 em hãy phân biệt và www ? Internet hữu ích như thế nào trong công việc hỗ trợ em học tập ? đề xuất một số trang web và cách mà em khai thác chúng để có thể tăng cường cho việc học tập của mình
Internet đem lại những lợi ích cho việc học:
- Học tiếng anh trực tuyến
- Tra cứu tài liệu
- Tiếp cận với nhiều tjài liệu
- Học tập với nhiều thầy cô với các phương pháp dạy khác nhau
Một số trang web hữu ích: https://hoahoctro.tienphong.vn, http://thieunien.vn, https://hanhtrangso.nxbgd.vn, …
Câu 1:
a. Internet là gì?
b. Em hãy kể ra những đặc điểm chính của internet?
c. Em hãy kể ra các lợi ích của internet?
Câu 2:
a. Cách tổ chức thông tin trên internet như thế nào?
b. Địa chỉ trang chủ có phải là địa chỉ của website hay không?
c. Em hãy nêu các bước để truy cập vào website Vio.edu.vn
d. Hãy kể tên 3 trình duyệt web mà em biết?
Câu 3:
a. Máy tìm kiếm là gì?
b. Em hãy nêu các bước để tìm kiếm thông tin trên internet về các nghề truyền thống ở Hà Nội? Em đã chọn từ khóa nào để tìm kiếm thông tin trên?
c. Khi đặt từ khóa trong dấu ngoặc kép thì kết quả tìm kiếm sẽ thay đổi thế nào so với khi không đặt từ khóa trong dấu ngoặc kép?
d. Em hãy nêu cách lưu hình ảnh thành tệp về máy tính?
Câu 4:
a. Thư điện tử có dạng như thế nào?
b. Em hãy nêu những ưu điểm và nhược điểm của thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác?
Trong thời gian cách li xà hội vừa qua, em đà chung kiến nhịp song thường ngày có nhiều thay đổi như: đường pho váng vẻ, mọi người không ra đường khi không thật cần thiết, học sinh học tập qua mạng internet... Hãy viết bài văn ngắn (khoảng 1 trang giấy thi) về cảm xúc và suy nghĩ của em trước nhừng thay đổi của nhịp sống trong đại dịch Covid-19.
Em đã từng trải qua những trải nghiệm vui, buồn, nó khiến em thay đổi và trưởng thành hơn. Hãy viết bài văn ngắn khoảng một trang giấy thi kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em
BT2.Tìm và xác định ý nghĩa của trợ từ trong các câu sau:
a. Nó hát những mấy bài liền.
b. Chính các bạn ấy đã giúp Lan học tập tốt.
c. Nó ăn mỗi bữa chỉ lưng bát cơm.
d. Ngay cả bạn thân, nó cũng ít tâm sự.
e. Anh tôi toàn những lo là lo.
a, nhung
b,da
c,chi
d cung
e nhung
may tinh cua mik ko danh dau dc ,ban chiu kho nhin dung thi like ho mik nha
Internet hữu ích như thế nào trong hỗ trợ em trong học tập ? đề xuất một số trang web tăng cường cho việc học tập của mình ?
Bài văn: Suy nghĩ của em về việc sử dụng mạng xã hội Facebook trong lứa tuổi học sinhMb: Giới thiệu về mạng xã hội Fb và việc sử dụng nó trong lứa tuổi học sinhTb:-Giải thích mạng xã hội Fb là gì ?-Những lợi ích mà mạng Fb đem lại-Hậu quả mang lại nếu chúng ta lạm dụng mạng xã hội ( lấy dẫn chứng-Biện pháp-Lời khuyênKb: Khẳng định sự quan trọng của mạng xã hội Fb đối với đời sống nên sử dụng 1 cách khoa học, có hiệu quả.Ai làm giúp mình với ạ, Viết thành bài văn nha
Tự làm vẫn tốt nha:
Mở bài: Trình bày quan điểm không đồng tình với ý kiến không cho trẻ em sử dụng mạng xã hội Facebook.
- Thân bài: Nghị luận các khía cạnh về vấn đề mạng xã hội.
+ Những hữu ích mà mạng xã hội mang lại:
Kết nối với bạn bè nhanh chóng
Giao lưu những người cùng chung đam mê, sở thích
Lưu giữ những khoảnh khắc tuyệt vời trong cuộc sống
Nâng cao thu nhập qua việc kinh doanh online
Giải trí và thực hiện các hoạt động từ thiện
+ Những tác hại của việc lạm dụng mạng xã hội:
Bào mòn từng tế bào thần kinh
Thông tin rác rưởi, lá cảiVấn nạn câu like, đăng hình phản cảm
Làm nhục qua mạng
Ảnh hưởng sức khỏe và tinh thần
+ Biện pháp giảm thiểu tình trạng sử dụng mạng xã hội thường xuyên:
Nhà nước: Đưa ra các biện pháp sử dụng facebook lành mạnh, có hình phạt cho những hành vi xấu trên facebook
Nhà trường: Quan tâm đến học sinh, hướng dẫn học sinh sử dụng facebook một cách có hiệu quả
Bản thân: Có ý thức đúng đắn khi sử dụng facebook
- Kết bài: Khẳng định lại vấn đề nghị luận về mạng xã hội và bài học cho bản thân.