viết đoạn văn nói về thế hệ trẻ hiện nay có sử dụng phương châm quan hệ
Viết đoạn văn có sử dụng cặp quan hệ từ giả thiết - kết quả để nói về tình trạng môi trường hiện nay
ĐOẠN VĂN NGẮN CÓ SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
Xuất bản ngày 13/01/2020 - Tác giả: Huyền Chu
Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ để luyện tập cách viết và sự dụng các cặp quan hệ từ trong đoạn văn như thế nào.
Để làm được đoạn văn có sử dụng quan hệ từ thì trước hết các em cần ghi nhớ các kiến thức sau:
QUAN HỆ TỪ LÀ GÌ?Khái niệm: Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu với nhau. Quan hệ từ được dùng để nối giữa từ với từ, vế với vế, câu với câu, giữa đoạn văn với đoạn văn.
Có các quan hệ từ nổi bật như: Và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về…
Ví dụ:
Tôi và bạn cùng bàn đã giúp đỡ nhau trong kỳ thi vừa rồi
AdvertisementsCách sử dụng quan hệ từ: Có trường hợp bắt buộc sử dụng quan hệ từ nhưng có những trường hợp không bắt buộc. Có một số quan hệ từ được dùng theo cặp.
Các cặp quan hệ từ thường được sử dụng:
- Nguyên nhân - kết quả: vì…nên..; do…nên…; nhờ…mà…
- Giả thiết – kết quả, điều kiện – kết quả: hễ… thì…; nếu… thì…
- Tương phản: tuy…nhưng…; mặc dù…. nhưng…
Xem thêm tại: Soạn bài Quan hệ từ
MỘT SỐ ĐOẠN VĂN NGẮN CÓ SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ HAY LỚP 7Đoạn văn 1
Trong mỗi chúng ta, ai cũng có một niềm đam mê cho riêng cho mình và với em đó là đọc sách. Đọc sách là một cách thiết thực mang lại tri thức cho con người. Đọc sách còn là cách giúp em thư giãn sau những giờ học, lịch học kéo dài. Em có rất nhiều loại sách thuộc nhiều chủ đề khác nhau như: sách văn học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí - lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì em luôn chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản thân. Em sẽ luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận những cuốn sách đó.
Đoạn văn 2
Mùa hè bắt đầu từ tháng Tư hàng năm, đúng vào thời gian chúng em đang nỗ lực hoàn thành chương trình cuối cùng của một năm học. Ánh mặt trời chói chang, làm cho không khí chuyển dần từ dịu mát của mùa xuân sang oi nồng với hanh khô của mùa hè. Nổi bật giữa sân trường là hàng phượng vĩ đã đâm bông đỏ rực một góc trời. Những trái vú sữa trong vườn căng mọng, lủng lẳng đung đưa theo chiều gió. Và chỉ còn một thời gian ngắn nữa thôi, một kì nghỉ hè nữa lại đến. Chúng em lại đắn đo suy nghĩ là nên đi Vũng Tàu hay Nha Trang để nghỉ mát. Để cùng đón chờ đón kỳ nghỉ hè vui vẻ của tuổi học trò.
Đoạn văn 3
Lớp tôi mặc dù không phải là lớp học tập giỏi nhất khối nhưng ai cũng chăm chỉ học cả. Trong mỗi tiết học, chúng tôi đều hăng hái giơ tay phát biểu ý kiến đều đặn. Không những vậy, chúng tôi còn rất đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập rất nhiều. Vào mỗi kì thi, những bạn học khá giỏi sẽ kèm và hỗ trợ các bạn học yếu hơn. Nhờ vậy mà chúng tôi đạt điểm cao trong các bài thi và cả thi học kì nữa. Chúng tôi rất vui vì được học tập cùng nhau.
Đoạn văn 4
Lớp 12A của chúng tôi là một trong những lớp học sôi nổi nhất khối, không chỉ bởi thành tích học tập luôn đứng đầu mà còn bởi vì sự năng nổ, tích cực tham gia các hoạt động của trường. Chúng tôi là một tập thể bao gồm 30 bạn học sinh ưu tú, ai cũng có cho mình những đặc điểm, thế mạnh riêng. Có thể chúng tôi không có những cá nhân thật sự xuất sắc về một mặt nào đó, thế nhưng, cứ vào mỗi dịp thi cử, cả lớp lại cùng giúp đỡ nhau ôn luyện để đạt kết quả tốt nhất. Ngoài thành tích học tập đáng kể, theo tinh thần vừa học vừa chơi, các thành viên đều tích cực tham gia vào các hoạt động của nhà trường đề ra như: văn nghệ, lao động, kế hoạch nhỏ, đôi bạn cùng tiến.... Bên cạnh đó, các cá nhân đều bảo ban nhau để tránh vi phạm những khuyết điểm về nề nếp của trường, của lớp. Vào mỗi tiết chào cờ hàng tuần, lớp 12A đều nằm trong danh sách những lớp thi đua đứng đầu và được thưởng cờ luân lưu khiến ai cũng tự hào, và luôn hứa sẽ thực hiện tốt để xứng đáng với sự tin tưởng của thầy cô, nhà trường. Tôi rất yêu quý tập thể lớp 12A, một tập thể luôn có cho mình bản sắc riêng, chúng tôi luôn yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau mà không ghen tị, phân biệt lẫn nhau, mỗi người đều không ngừng cố gắng vì mục tiêu chung của cả lớp.
Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 -> 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay. Trong đoạn văn có sử dụng phép liệt kê.
Ngày nay, vấn đề tinh thần yêu nước của thanh niên trong thời bình là vấn đề đáng được suy ngẫm. Thật vậy, thanh niên là thế hệ trẻ, là lực lượng nòng cốt và tiên phong trong công cuộc xây dựng vào bảo vệ tổ quốc, xã hội ngày càng văn minh, hiện đại, giàu đẹp. Trên phương diện tích cực, tình yêu nước của thanh niên trên khắp đất nước chính là đã tạo được khối đại đoàn kết thống nhất toàn thanh niên xây dựng và bảo vệ tổ quốc trên mọi mặt trận và lĩnh vực. Ngày xưa khi đất nước có chiến tranh, lòng yêu nước của thanh niên được thể hiện bằng việc họ xung phong ra trận cứu nước, không tiếc thanh xuân, tuổi trẻ và sẵn sàng đổ máu vì từng tấc đất quê hương. Ngày nay, chúng ta được sống dưới bầu trời xanh hòa bình, thanh niên Việt Nam vẫn đang cố gắng học tập và rèn luyện theo lời Bác để cống hiến sức trẻ, trí tuệ cho tổ quốc, non sông ngày một giàu đẹp. Đất nước có giàu đẹp được hay không, có trên đà chuyển mình phát triển để hội nhập với thế giới được hay không là nhờ vào công sức học tập của thanh niên. Có biết bao những thanh niên tiêu biểu nổi bật trên một lĩnh vực nào đó, họ là đại diện của thế hệ thanh niên trẻ Việt Nam: trí tuệ, sáng tạo và trách nhiệm xã hội. Mặt khác, có một bộ phận nhỏ thanh niên lại bị những đối tượng xấu nhắm đến xúi giục và lôi kéo phản động, gây hại cho nền chính trị và kinh tế đất nước. Lợi dụng vào sự thiếu hiểu biết và cả tin của thanh niên, những đối tượng xấu này đã dùng mọi thủ đoạn để tiêm nhiễm những thông tin sai lệch vào suy nghĩ của một bộ phận nhỏ những thanh niên này, làm cho họ tin và nghe theo chúng, phản lại tổ quốc, đi ngược lại với lòng yêu nước. Như vậy, lòng yêu nước của người dân phải được đặt đúng chỗ, không được cả tin nhẹ dạ, yêu nước cần phải có lí trí chứ không phải ai cũng nghe, cũng tin.
Từ lòng căm thù giặc của trần quốc tuấn em hãy viết đoạn văn nghị luận nói về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện naycủa thế hệ trẻ hiện nay
Viết 1 đoạn văn hội thoại có sử dụng phương châm quan hệ và phương châm cách thức. Giúp mình đi ạ
hãy viết 1 đoạn văn khoảng 6 - 8 câu trình bày cảm nhân của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay, trong đó, có sử dụng 1 câu cầu khiến
Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay, trong đoạn có sử dụng một câu đặc biệt.
Tham khảo:
Trải qua những năm tháng kháng chiến gian khổ, đất nước Việt Nam đã giành được độc lập. Nhưng cho đến ngày hôm nay, tinh thần yêu nước vẫn được giữ gìn và phát huy bởi thế hệ trẻ. Nhiều thanh niên tài năng với những phát minh khoa học được thế giới công nhận lại nguyện trở về Việt Nam xây dựng sự nghiệp. Nhiều sinh viên vừa mới tốt nghiệp, tình nguyện trở về quê hương - những vùng miền núi xa xôi… Vậy mà có một số bạn trẻ lại sẵn sàng chạy theo lối sống thực dụng, ăn chơi sa đọa, lãng phí, sống tự do, cá nhân, vô tổ chức… Họ quên đi nguồn cội của mình, rời bỏ quê hương hoặc thậm chí là tìm cách chống phá đất nước (để lộ bí mật quốc gia, hiện tượng chảy máu chất xám…). Từ đó sẽ góp phần quan trọng trong công tác bảo vệ, giữ gìn và phát triển đất nước ngày một cường thịnh. Mỗi cá nhân hãy biết bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và có những hành động cụ thể để bảo vệ và xây dựng quê hương, đất nước ngày một phát triển. Có thể khẳng định. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, lòng yêu nước vẫn luôn tồn tại.
Từ những phẩm chất cao đẹp của "người đồng mình" trong văn bản: "Nói với con" của Y Phương. Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn nói lên suy nghĩ của em về phẩm chất và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong thời đại hiện nay?
viết 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ NN-KQ nói về tình hình dịch bệnh covid hiện nay
Tham khảo
Bởi vì nhân dân ta đoàn kết chống dịch nên tình hình covid-19 trong nước đã được kiểm soát.
;hãy viết mộtđoạn văn bàn về vai trò giáo dục đối với thế hệ trẻ trong đoạn văn có sử dụng phương tiện liên kết có chú thích