viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu trình bày luận điểm học đi đôi với hành
giúp e vs ạ mai e thi rồi
1) Viết đoạn văn từ (6 đến 10 câu) trình bày luận điểm: học đi đôi với hành
2) Viết đoạn văn từ (6 đến 10 câu) trình bày luận điểm: tránh học tủ học vẹt
MỌI NGƯỜI UI! GIÚP MÌNH VỚI, CẦN GẤP QUÁ NÈ. LẸ LẸ LẸ LẸ.....
Nhớ lưu ý không chép mạng nha bởi thầy cô biết đoạn văn mẫu rồi với lại đừng làm bài văn nha, chỉ làm theo yêu cầu của đề thui nha!
2, Trong giới học sinh ngày nay không thể tránh khỏi việc học tủ, học vẹt. Nhưng cách học này không đem đến lợi ích cho chĩnh bản thân các bạn mà còn gây hại cho xã hội, vậy học tủ là gì học vẹt là gì? Học vẹt là nói đi nói lại như một con vẹt mà trong đầu không hiểu gì cả.Học tủ là học những câu ngắn, câu tủ, học chỗng đối không có hiệu quả. Vậy tại sao ta phải tránh học tủ học vẹt. Học tủ học vẹt có thể khiến chúng ta không hiểu bài đi thi khoong làm được và ảnh hưởng đến cuộc sống về sau. Là học sinh em cần tránh học tủ học vẹt và tìm cho mình một cách học hiệu quả nhất
Trong bài * Bàn Luận về phép học của La sơn Phu tử Nguyễn Thiếp có viết ^ Học rộng rồi tóm gọn theo điều học mà làm ^ đã thể hiện rõ mối quan hệ giữa học và hành, Vậy học và hành có mối quan hệ ntn chúng ta cùng đi tìm hiểu. trước tiên ta phải hiểu học là gì hành là gì. Học là những lý thuyết đc học ở trên lớp. Hành là vận dụng để thực hành. Học và hành có mỗi quan hệ là. Nếu học mà không hành thì mau quên không thể áp dụng vào cuộc sống. Nếu hành mà không học thì hành ko trôi trảy không hiểu gì cả Vì vậy học và hành phải đi đôi với nhau. Là học sinh em cần phải biết kết hợp giữa học hành
Viết 1 đoạn văn từ 7 đến 10 câu. Trình bày nội dung theo cách quy nạp. Với chủ đề '' Học đi đôi với hành ''
Chính con người chúng ta đã biết, nếu như chỉ biết học lý thuyết mà không hề biết đến thực hành thì ta thấy được tất cả những lý thuyết ta học cũng chỉ là những tri thức chết, chúng không có tác dụng đối với đời sống. Đó dường như cũng chính là trường hợp nhiều học sinh Việt Nam chúng ta khi đi thi học sinh giỏi quốc tế các môn khoa học tự nhiên. Các thí sinh Việt luôn tự tin và làm lí thuyết rất xuất sắc, thậm chí đạt điểm tuyệt đối. Đây là một trong những thành tích đáng nể. Nhưng cho đến khi thực hành, trong khi bạn bè các nước làm rất tốt điều này, thậm chí người ta còn ứng dụng rất linh hoạt thì chúng ta loay hoay hàng giờ, thậm chí có nhiều thí sinh phải bỏ cuộc vì không biết thực tiễn lại khác những gì họ học được. Và từ đó cũng tương đương với việc có nhiều trường hợp học sinh, sinh viên đạt kết quả học tập rất cao nhưng ngay cả bản thân các bạn ý lại hoàn toàn không có kĩ năng sống thực tế. Họ dường như cũng không biết ứng xử sao cho hợp hoàn cảnh giao tiếp, không nấu được một bữa cơm, các bạn không tự viết được một lá đơn xin việc,… Và quả thật nếu học như vậy chỉ phí phạm thời gian, công sức tiền bạc của bố mẹ. Bởi xét theo thực tế học như vậy để làm gì nếu không thể ứng dụng vào đời sống? Như vậy, tất cả chúng ta không chỉ học lý thuyết mà còn phải biết áp dụng những lý thuyết đó phục vụ thực tế và đó mới là mục đích của việc học.
Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Học đi đôi với hành là cách học tập đúng đắn nhất
Bằng một đoạn văn (khoảng 12 đến 15 câu) theo cách lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên? Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán (gạch chân và chú thích rõ). Mn giúp e mai e thi văn rồi;-;
Từ câu chuyện "Bàn tay lạnh cóng" hãy viết 1 bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu chuyện trên?
Mọi người giúp mình với pls, mai thi rồi ạ :((
em hãy viết đoạn văn( 3 đến 5 câu ) trình bày suy nghĩ của em về cách dạy con của người cha trong văn bản câu chuyện bó đũa
EM CẦN GẤP, MỌI NGƯỜI LÀM GIÚP EM VỚI Ạ ( MAI EM THI RỒI ) EM CẢM ƠN Ạ
Mai mình thi rồi giúp mình với ạ: viết đoạn văn tu 7-10 câu theo cách lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận của em về cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá trong 6 câu thơ trên trong đó có sử dụng 1 câu cảm thán (6 câu sau)
Viết một đoạn văn thuyết minh trình bày luận điểm : _Học phải đi đôi với hành?_
TK#
Nói chung phương châm “học đi đôi với hành” là hoàn toàn chính xác. Nếu không kết hợp học với hành thì không thể đạt được hiệu suất cao trong công việc được. Bởi trong công việc cái người ta cần, quan tâm hàng đầu là sản phẩm-thành quả lao động chứ không phải là hiểu biết trên lý thuyết, một khi không đạt được chỉ tiêu đó thì dẫu cho có thành tích học tập tốt đến đâu thì ta cũng sẽ nhanh chóng bị xã hội đào thải, trở thành một kẻ thất bại đáng thương hại. Một kiến trúc sư đã tốt nghiệp ở trường đại học danh tiếng với thành tích học tập rất xuất sắc, vậy mà căn nhà do anh ta thiết kế ra lại không có chút thẩm mĩ, chất lượng ngôi nhà thì chỉ thuộc loại xoàng xoàng mà thôi. Một học sinh học tập rất tốt, điểm môn Công dân luôn cao, vậy mà khi ra đường trông thấy một bà lão ăn xin té ngã trên đường, không những không giúp đỡ mà ngược lại còn tỏ thái độ coi thường ghê tởm bà ấy, thiếu thực hành về mặt học vấn thì còn bù đắp lại chứ thiếu thực hành ở mặt đạo đức thì thật không thể chấp nhận. Một ngôi nhà không hoàn hảo thì còn có thể tạm sử dụng hoặc xây dựng lại, còn một con người có đạo đức suy thoái thì chỉ là đồ vô dụng. Một khi gạo đã nấu thành cơm, dù có chỉnh sửa nữa thì cái ác tâm trong đầu cũng chẳng thể nào mất đi được chỉ có nước đầu thai kiếp khác mới có thể sống tốt được, nếu không thì chỉ có thể làm hại người, xấu hổ đất nước mà thôi. Những ví dụ trên đã cho ta thấy phần nào tác hại của việc học không đi đôi với hành. Ngược lại, nếu bạn kết hợp tốt học với hành thì bạn sẽ đạt được nhiều thành tựu.
Từ bài "Bàn luận về phép học " em hãy viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu theo nối quy nạp nêu nên tầm quan trọng của phương pháp "Học đi đôi với hành"
Việc học đi đôi với hành luôn là vấn đề thiết thực và quan trọng. Học mà không có hành thì chỉ là lí thuyết xuông, kiến thức không nắm vững, thực hành sẽ lúng túng, thất bại. Chính vì thế, học với hành có mối quan hệ mật thiết trong sự phát triển con người. Những người thực hành tốt sẽ có nhiều cơ hội, đạt đựoc thành công. Học là kim chỉ nam, hướng dẫn cho hành. Hành bổ sung, củng cố kiến thức cho học. Chúng ta cần phải luôn đem những thứ mình học vào trong thực hành thì mới đâp ứng được nhu cầu khắt khe ngày nay khi đất nước đang dần phất triển và hội nhập.