ở quê em,buổi  sáng nào cũng thật yên bình,thật đẹp,nhưng đẹp nhất vẫn là khoảng trời bao la kia.

Đáp án sau khi sửa lại những chỗ sai dấu câu:

a, Buổi sáng, khi ông mặt trời thức dậy, chim chóc rủ nhau hót líu lo trên cành.

b, Bạn ấy múa đẹp quá.

c, Gió mỗi lúc một mạnh, cây cối nghiêng ngả.

d, Hoa sim, hoa tím ngắt cả triền đồi.  ( chữ hoa ở thứ 2 mik nghĩ nên loại bỏ và nếu đúng thì bỏ dấu phẩy nữa bn nhé!!!)

Chúc bn hok tốt!!!

a,Anh Kim Đồng nhanh trí , dũng cảm tuyệt vời b,trên đường ra nơi xử bắn ,chị Võ Thị Sáu ngắt 1 bông hoa cài lên mái tóc c,chúng em luôn nhớ những anh hùng đã hi sinh vì dân , vì nước d,rừng cây im lặng ,tiếng chim gù nghe trầm âm

BPTT : ẩn dụ

tác dụng : Ví Bác Hồ như người cha yêu thương chăm sóc che chở cho các anh đội viên. Hình ảnh ẩn dụ cho ta thấy tình cảm ấm áp, gần gũi của Bác dành cho các anh đội viên và tình cảm của anh đội viên dành cho Bác sánh như tình phụ tử

Tham Khảo:

Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm

=> Một hình ảnh ẩn dụ trong bài Đêm nay Bác không ngủ đa nghĩa, giàu sức biểu cảm. Bác Hồ được ví như người cha yêu thương chăm sóc che chở cho các anh đội viên. Hình ảnh ẩn dụ cho ta thấy tình cảm ấm áp, gần gũi của Bác dành cho các anh đội viên và tình cảm của anh đội viên dành cho Bác sánh như tình phụ tử

ẩn dụ

tác dụng:ví bác hồ như 1 người cha việc này sẽ hay hơn biện pháp so sánh

               làm cho đoạn văn hay hơn

help 

soạn văn ak

Trả lời luôn nhé

a, Mái tóc bà em đã bạc phơ.

b, Cha mẹ vui lòng khi thấy sự chăm chỉ của em.

c, Sáng nay, bài học của cô giáo giảng đã làm cả lơp phải suy nghĩ.

d, Con cái của ông ấy đã trưởng thành cả 3 rồi.

       Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm con người. Và văn chương-một bộ phận nhỏ của văn nghệ cũng góp phần làm nên cái tiếng nói chung ấy. Dù bạn là người khô khan, cộc cằn đến đâu thì liệu bạn có chắc rằng mình sẽ không rơi lệ khi chứng kiến cảnh chia tay giữa hai anh em Thành và Thuỷ trong "Cuộc chia tay của những con búp bê". Sự chia sẻ, tâm hồn rộng mở chính là quà tặng tinh thần đẹp nhất mà văn chương mang đến cho chúng ta. Bạn có chú ý đến từ "gây" trong đề bài. Từ "gây" ở đây gợi cho người đọc một sự lôi kéo, dường như đó là cái không tốt. Bởi cũng như cuộc sống muôn màu, văn học cũng được tạo nên từ nhiều mảnh ghép khác nhau; có những mảnh ghép làm cho nền văn học thêm đặc sắc, độc đáo nhưng cũng có những thành phần làm văn học trở nên u tối, đầy rẫy những xấu xa. Nói như thế, có nghĩa là, bên cạnh những tình cảm tích cực, văn học còn mang đến cho ta những mặt tiêu cực trogn suy nghĩ và lối sống mà tư tửong yêu đương tuổi học trò là một ví dụ chẳng hạn. 

   Văn học mang đến cho cuộc sống chúng ta nhiều thứ thật đấy. Nhưng tiếp nhận chúng thế nào, cảm nhận chúng ra sao lại là một vấn đề khác. Hãy để những tình cảm trong văn học mãi luôn là những tình cảm đẹp, thiêng liêng nhất...và còn gì đẹp hơn nếu bạn biến chúng thành tình cảm thật trogn cuộc sống nhỉ ?

tham khảo:

 Cối xay tre nặng nề, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.

Ngoài tác dụng đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận câu, dâu phảy còn được sử dụng như một phương tiện tạo nhịp điệu, làm tăng sức biểu đạt của câu, nhấn mạnh nội dung cần truyền đạt. Ở câu trên, tác giả đã dùng dấu phẩy để gợi tả nhịp điệu quay đều đặn, chậm rãi mà bền bỉ, nhẫn nại của chiếc cối xay.

THAM KHẢO

Cối xay tre nặng nề, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.

Dấu phẩy trong câu văn của Thép Mới được dùng làm mục đích tu từ. Nhờ hai dấu phẩy này, Thép Mới đã tách câu thành những khúc đoạn cân đối, diễn tả được nhịp quay đểu đặn, chậm rãi và nhẫn nại của chiếc cối xay.

1. Tập thể dục giúp em khỏe mạnh, sảng khoái hơn.

2. Em thích xem phim hoạt hình, nhất là Doraemon.

 Hok tốt

Tập thể dục giúp em khoẻ mạnh .

Em thích xem phim

tập thể duch giúp chúng em .............khỏe mạnh............

em thích xem ..........phim hoạt hình..................

em thích xem thì tùy nha em ví dụ như ở trên hoặc là tivi , phim siêu nhân , ca hát , chương trình gì đó ....

giúp em đi

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

• Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

• Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.

Tác dụng thứ nhất : ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu

VD:Bạn Lan, bạn Linh đều giỏi môn văn
Tác dụng thứ hai : ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

VD:Buổi sáng,những chú chim non ríu rít vui đùa
Tác dụng thứ ba : ngăn cách các vế trong câu ghép

VD:Trời mưa to, đường phố ngập nước

                                                                             - k mị nha-