Tìm các hình ảnh và nêu ý nghĩa tương ứng vs mỗi bp tu từ trong các câu sau :
a) Anh đã tìm em , rất lâu , rất lâu
Cô gái Thạch Kim, Thạch Nhọn
Khăn xanh , khăn xanh phơi đầy lán sớm
Trang giấy mở tung trắng cả rừng chiều
giúp mik !!!
Những câu hỏi liên quan
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau: Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều. A. Điệp cách quãng B. Điệp ngữ nối tiếp C. Điệp ngữ chuyển tiếp D. Cả A và B
Đọc tiếp
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.
A. Điệp cách quãng
B. Điệp ngữ nối tiếp
C. Điệp ngữ chuyển tiếp
D. Cả A và B
Đáp án: B
-> Điệp nối tiếp “ rất lâu, rất lâu” và “khăn xanh, khăn xanh”
Đúng 0
Bình luận (0)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Em ơi em, hãy nghe anh hỏi
Xong đoạn đường này các em làm đâu
Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều.
Bụi mù trời mùa hanh
Nước trắng khe mùa lũ
Ðêm rộng dài là đêm không ngủ
Em vẫn đi, đường vẫn liền đường
Cạnh giếng nước có bom từ trường
En không rửa ngủ ngày chân lấm
Ngày em phá nhiểu bom nổ chậm
Ðêm nằm mơ nói mớ vang nhà
Chuyện kể từ nỗi n...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Em ơi em, hãy nghe anh hỏi
Xong đoạn đường này các em làm đâu
Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều.
Bụi mù trời mùa hanh
Nước trắng khe mùa lũ
Ðêm rộng dài là đêm không ngủ
Em vẫn đi, đường vẫn liền đường
Cạnh giếng nước có bom từ trường
En không rửa ngủ ngày chân lấm
Ngày em phá nhiểu bom nổ chậm
Ðêm nằm mơ nói mớ vang nhà
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết
mấy...
(Bài thơ gửi em cô thanh niên xung phong)
Câu1: xác định thể thơ và phương thức biểu đạt.
Câu2:Nhân vật trong đoạn trích trên làm những công việc gì
Câu3: những hình ảnh bom từ trường, bom nổ chậm, giúp em cảm nhận gì về cuộc sống chiến đấu, của những thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn.
Câu4:chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp điệp ngữ.
Câu5: tại sao nhà thơ bày tỏ cảm xúc"thương em.. thương em.. biết mấy.."đối với những thanh niên xung phong
Câu 6: từ hình ảnh Thanh niên và hình ảnh lính lái xe trong bài Em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp tuổi trẻ Việt Nam thời trống mĩ (viết từ 3 đến 5 câu)
So sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu của bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây, tìm đặc điểm của mỗi dạng.a) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâuCô gái ở Thạch Kim Thạch NhọnKhăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớmSách giấy mở tung trắng cả rừng chiều[…] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xaThương em, thương em, thương em biết mấy.b) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấyThấy xanh xanh những mấy ngàn dâuNgàn dâu xanh ngắt một màuLòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
Đọc tiếp
So sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu của bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây, tìm đặc điểm của mỗi dạng.
a) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
[…] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
b) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
Điệp ngữ có các dạng: điệp cách quãng, điệp nối tiếp, điệp vòng.
- Khổ thơ thứ nhất hình thức điệp cách quãng các từ “nghe”
a, Điệp nối tiếp cụm từ “thương em”
b, Điệp vòng (từ “ngàn dâu”, “thấy”)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.
A. Điệp cách quãng B. Điệp ngữ nối tiếp
C. Điệp ngữ chuyển tiếp D. Cả A và B
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.
A. Điệp cách quãng B. Điệp ngữ nối tiếp
C. Điệp ngữ chuyển tiếp D. Cả A và B
so sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu của tiếng gà trưa vs điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây, tìm đặc điểm của mỗi dạng:anh đã tìm em, rất lâu, rất lâucô gái thạch kim thạch nhọnkhăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớmsách giấy mở tung trắng cả rừng chiều(..)chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xathương em, thương em, thương em biết mấy.b)cùng trông lại mà cùng chẳng thấythấy xanh xanh những mấy ngàn dâungàn dâu xanh ngắt một màulòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?nhanh mình tick... kb nch làm quen nàk
Đọc tiếp
so sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu của tiếng gà trưa vs điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây, tìm đặc điểm của mỗi dạng:
anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
cô gái thạch kim thạch nhọn
khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
(..)
chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
thương em, thương em, thương em biết mấy.
b)
cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
ngàn dâu xanh ngắt một màu
lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
nhanh mình tick... kb nch làm quen nàk ><
Điệp ngữ có các dạng: điệp cách quãng, điệp nối tiếp, điệp vòng.
- Khổ thơ thứ nhất hình thức điệp cách quãng các từ “nghe”
a, Điệp nối tiếp cụm từ “thương em”
b, Điệp vòng (từ “ngàn dâu”, “thấy”)
Đúng 0
Bình luận (0)
Em ơi em, hãy nghe anh hỏi
Xong đọan đường này các em làm đâu Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều. Đoan tho trên gợi em nhớ đến nhân vật nào,trong tac pham nào đã hoc trong chuong trinh? Tác giả la ai ? Hãy cho biết 1 phẩm chất của nhân vật đó ma em thích
So sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu của bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây để thấy được đặc điểm của mỗi dạng điệp ngữ:a) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâuCô gái ở Thạch Kim Thạch NhọnKhăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớmSách giấy mở tung trắng cả rừng chiều[...]Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xaThương em, thương em, thương em biết mấy.(Phạm Tiến Duật)b) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấyThấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu...
Đọc tiếp
So sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu của bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây để thấy được đặc điểm của mỗi dạng điệp ngữ:a) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâuCô gái ở Thạch Kim Thạch NhọnKhăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớmSách giấy mở tung trắng cả rừng chiều[...]Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xaThương em, thương em, thương em biết mấy.(Phạm Tiến Duật)b) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấyThấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?(Đoàn Thị Điểm)@Mai Phương aNH và @Linh Phương giúp e với
a) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâuCô gái ở Thạch Kim Thạch NhọnKhăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớmSách giấy mở tung trắng cả rừng chiều[...]Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xaThương em, thương em, thương em biết mấy.(Phạm Tiến Duật)b) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấyThấy xanh xanh những mấy ngàn dâuNgàn dâu xanh ngắt một màuLòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?(Đoàn Thị Điểm)- Điệp ngữ trong đoạn thơ a) là dạng điệp nối tiếpTtrong đoạn thơ b) là dạng điệp vòng tròn.
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâuCô gái ở Thạch Kim Thạch NhọnKhăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớmSách giấy mở tung trắng cả rừng chiều[...]Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xaThương em, thương em, thương em biết mấy.(Phạm Tiến Duật)b) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấyThấy xanh xanh những mấy ngàn dâuNgàn dâu xanh ngắt một màuLòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?(Đoàn Thị Điểm)TRẢ LỜI:a)Điệp ngữ nối tiếpb)Điệp ngữ vòng tròn
Đúng 0
Bình luận (0)
a/ là: điệp ngữ nối tiếp.
đặt trong một dòng thơ.
b/ là: điệp ngữ chuyển tiếp ( vòng)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xác định biện pháp tu từ, tác dụng
1) Con kiến mà leo cành đa
Leo phải cành cụt, leo ra leo vào
Con kiến mà leo cành đào
Leo phải cành cụt, leo ra leo vào
2) Anh đã tìm em rất lâu rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhạn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lặn sớm
3) Thương em, thương em, thương em biết mấy
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
Đọc tiếp
Xác định biện pháp tu từ, tác dụng
1) Con kiến mà leo cành đa
Leo phải cành cụt, leo ra leo vào
Con kiến mà leo cành đào
Leo phải cành cụt, leo ra leo vào
2) Anh đã tìm em rất lâu rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhạn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lặn sớm
3) Thương em, thương em, thương em biết mấy
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
1)
Các điệp ngữ là :Con kiến ;Leo;cành cụt; leo vào leo ra (tất cả chúng đều là điệp ngữ vòng tròn hay chuyển tiếp có tác dụng nhấn mạnh đối tượng của bài thơ, sự bế tắc của sự việc .Và chúng đều có tác dụng là làm nhấn mạnh đối tượng , hành động với điều là đều làm tăng thêm sự bối rối bí tắc của tình huống )
3)Liệt kê:nhớ quê nhà,canh rau muống,cà dầm tương
Đúng 0
Bình luận (0)