mọi người ơi có thể cho tôi biết tập hợp trong toán học có nghĩa là j ko giải thích rõ giúp mình nha
Mọi người ơi cho mình hỏi cái này:
Ví dụ có hai câu sau (Máy mình ko viết đc dấu ngoặc biểu thị tập hợp nên mình dùng tạm dấu ngoặc đơn, các bạn thông cảm):
"Tôi là công an" " Em thích học toán"
Bây giờ mình viết tập hợp A gồm những chữ cái có trong câu "Tôi là công an" và tập hợp B gồm những chữ cái có trong câu "Em thích học toán" thì:
a) khi trình bày các phần tử trong hai tập hợp có cần phải viết dấu gì không hay là viết như chữ cái Tiếng Anh?
b) phần tử T trong tập A và phần tử t trong tập B có được tính là phần tử của A giao B không?
a) Khi viết các phần tử trong hai tập hợp không cần viết dấu nhưng đối với những chữ cái... Vd: tôi ...thì mình viết chữ "ô "vì trong bảng chữ cái tiếng Việt có chữ ô nha!
b)Phần tử "t" cũng đươc tính là cùng thuộc vì... "t" của tập hợp A đứng đầu câu nên phải viết hoa. "t" của tập hợp B đứng trong câu nên phải viết thường.
Lưu ý: Chỉ có ký hiệu tập hợp mới được viết chữ in hoa và phần tử mới dược viết thường. NHƯNG nếu trong cụm từ đều viết in hoa thì mình cũng viết in hoa trong tập hợp. Vd: Tập hợp C các chữ cái trong từ ARMY: C= { A,R,M,Y }
Hok tốt! (^O^)
Mọi người ơi cho mình hỏi là ở Giúp tôi giải bài tập có nội quy ko vậy?
Nếu có mong mọi người gửi hộ mình với!
Vì mình mới đăng nhập nên ko biết nội quy!
Cảm ơn những bạn đó rất nhiều
học tập là quyền và nghĩa vụ cô bản của mỗi công dân .mọi công dân có thể học không hạn chế , từ tiểu học đến trung học , dại học và sau đại học , có thể học bất kỳ ngành nghề nào thích hợp với bản thân : ..........ở phần này mình ko biết , Lê BẢO TRÚC ơi giúp mik đi , hình như mik chép sai rồi , GDCD , đó , bài 9 , vnen
Bạn hãy làm như sau: chỗ chấm chấm là:
:tùy điều kiện cụ thể, có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời
Bạn k cho mình nhé!
Các bạn ơi , các bạn có thể giải giúp mình bài 109 trang 28 vở bài tập toán lớp 5 tập 2 bài 1,2,3 được ko mình cần gấp trong hôm nay nha các bạn làm hộ mình nha mình tick cho please
sao bạn học nhanh vậy ,chúng mình mới chỉ học đến bài chia số thập phân cho 10,100,100,.. thôi
Mình làm nhạc mọi người vào nghe giúp mình nha https://youtu.be/yAK8K-HhNyw
Tránh trường hợp bị kêu là ko có ý thức học tập mình nhờ ae giải giúp mình bài toán
Giải phương trình
\({\sqrt{x+6-4\sqrt{x+2}}+\sqrt{x+11-6\sqrt{x+2}}}=1\)
ta có pt
<=>\(\sqrt{\left(x+2\right)-4\sqrt{x+2}+4}+\sqrt{x+2-6\sqrt{x+2}+6}=1\)
<=>\(\sqrt{\left(\sqrt{x+2}-2\right)^2}+\sqrt{\left(\sqrt{x+2}-3\right)^2}=1\)
<=>\(\left|\sqrt{x+2}-2\right|+\left|\sqrt{x+2}-3\right|=1\)
<=>\(\left|\sqrt{x+2}-2\right|+\left|3-\sqrt{x+2}\right|=1\)
Mà \(\left|\sqrt{x+2}-2\right|+\left|3-\sqrt{x+2}\right|\ge\left|\sqrt{x+2}-2+3-\sqrt{x+2}\right|=1\)
dâu = xảy ra <=>\(\left(\sqrt{x+2}-2\right)\left(3-\sqrt{x+2}\right)\ge0\)
đến đây thì dex rồi nhé ^_^
Dấu = xảy ra khi 2 dấu căn bằng nhau vì thế x nằm trong khoảng từ 2 đến 7 dù sao bạn CX đã cố gắng mình to cho bạn
Tập hợp các số tự nhiên n để 4n + 21 chia hết cho 2n + 3 là {........}
Giúp mình với mọi người ơi! Mình sẽ tick cho tất cả các bạn giải và nêu rõ cách làm cho mình.
Cảm ơn nhiều nha!
Tôi là một thằng con trai,nhưng lại có một sở thích vô cùng quái dị ! Đó chính là sưu tập búp bê và để vào tủ kính trưng bày.Một hôm,khi đi qua cái tủ kính đó,tôi nhìn thấy một con búp bê mỉm cười với tôi.Tôi chợt giật mình,thật kinh dị ! Tôi bấm ngón tay,ngẫm nghĩ : " Kì lạ thật ! Rõ ràng mình đã để nó trong đây 15 ngày rồi.Lẽ ra nó ko thể cử động và có cảm xúc đc chứ ! "
Ai đó có thể giúp nhân vật " tôi " giải thích ko ???
tuy con búp bê không thể hoạt động hay có cảm súc nhưng miệng của nó được người ta cấu tạo là luôn luôn cười!
ck bạn học giỏi!
búp bê đó là người phải không? nó đã ăn thịt các con chết hả ?
ALO MN ƠI!!!
hiện tại là mình đang rất vội!mọi người làm giúp mình được ko?
Đề bài: tổng hợp kiến thức toán số lớp 7 (ngắn nhất có thể)
mình tra trên mạng nhưng nó vẫn ko đc ngắn cho lắm vì mình vẽ sơ đồ tư duy trên giấy A4 nên ko đủ mn giúp mình với(;_;)
mai mình nộp bài rồi;-;
Mọi người ơi có b nào biết làm bài 155 { SGK tr 60} toán tập 1 thì giúp mình nha
Thank
Bài 115. Các số sau là số nguyên tố hay hợp tố ?
312;213;435;417;3311;67312;213;435;417;3311;67.
Bài giải:
+) 312312 là một hợp số
giải thích: tổng các chữ số của 312312 là 3+1+2=63+1+2=6 chia hết cho 33 nên 312312 ⋮⋮ 33, nghĩa là 312312 có ước là 33, khác 11 và 312312 do đó nó là hợp số .
+) 213213 là một hợp số.
giải thích: tổng các chữ số của 213213 là 2+1+3=62+1+3=6 chia hết cho 33 nên 213213 ⋮⋮ 33, nghĩa là 213213 có ước là 33, khác 11 và 213213 do đó nó là hợp số .
+) 435435 là một hợp số
giải thích: 435435 có chữ số tận cùng là 55 nên 435435 ⋮⋮ 55 nghĩa là 435435 có ước là 55 khác 11 và 435435 do đó nó là hợp số.
+) 417417 là một hợp số.
giải thích: 417417 có tổng các chữ số là 4+1+7=124+1+7=12 chia hết cho 33 nên 417417 ⋮⋮ 33, nghĩa là 417417 có ước là 33, khác 11 và 417417 do đó nó là hợp số.
+) 33113311 là một hợp số.
giải thích: 3311=11.3013311=11.301 nên 33113311 có ước là 1111 và 301301. Vậy 33113311 là một hợp số.
+) 6767 là một số nguyên tố vì nó chỉ có hai ước là 11 và 6767.