2 so chug nhau gap 5 lan thi tong la:

65.2x5=326

4 lan so 2 la:

439.6-326=112.6

so 2 la:

112.6:4=28.15

hieu 2 so la:

65.2-28.15-28.15=8.9

dap so 8.9

Bài 1: Giải

Gọi số thứ nhất là a, số thứ 2 là b

Theo đề ra ta có: a + b = 65,2 (1)

                       5a + 9b = 439,6 (2)

Lấy (2) trừ cho (1), ta có: 4a + 8b = 374,4

                                   4a + 4b + 4b = 374,4

                                    4(a + b) + 4b = 374,4

                           \(\Rightarrow\)   4b = 374,4 - (4 x 65,2)

                                    4b = 113,6

                                      b = 28,4

                            \(\Rightarrow\)  a = 36,8

Vậy số thứ nhất là 36,8 ; số thứ hai là 28,4

Bài 2: Giải

Gọi số thứ nhất là x, số thứ hai là y

Ta có: x + y = 43,7 (1)

       x/10 + y = 11,75 (2)

Nhân vế (2) với 10 ta có: x + 10y = 117,5 (3)

Lấy (3) trừ cho (1) ta suy ra: 9y = 73,8

                                        \(\Rightarrow\)   y = 8,2

                                        \(\Rightarrow\)   x = 35,5

Vậy số thứ nhất là 35,5 ; số thứ hai là 8,2

 bài 1

tỉ số giữa hai số là

  2/3:2/5=? 

tổng số phần bằng nhau là 

     5 + 3 = ? ( phần )

số thứ nhất là 

72:8x3=? 

số thứ hai là

72 - 27 = ?

             đáp số ? ?

tự tính nhé

bài 2  gửi lại nhé mình ko thấy hiệu

Gọi chiều dài là a (cm)

Ta có: Chiều rộng là 140 : 2 – a=70 -a

kéo dài chiều rộng thêm 1/3 chiều rộng và giữ nguyên chiều dài thì trở thành hình vuông ta có:

a=(70-a) x (1+1/3)=(70-a) x 4 : 3

3a=(70-a) x 4=280-4a

7a=280

a=40

Chiều rộng là 30 cm

Diện tích 30 x 40 = 1200m ²

à mk ko biết

Bài 1 : Giải:

Quy đồng mẫu số:

4/5 = 16/20

3/4 = 15/20

16/20 - 15/20 = 1/20

Bài 2:

Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.

Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp

Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)

Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS

ĐS: 55 HS

Bài 3: 

Giải:

Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4

Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8

Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4

ĐS: 8,4

Ai tích mk mk sẽ tích lại       

Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20

Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79

Mẫu số là: 5 x 20 = 100

Phân số cần tìm là: 79/100

Bài 1:

Tìm một phân số biết , nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5 còn nếu bớt tử số 4 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.Phân số phải tìm?

Giải:

Quy đồng mẫu số:

4/5 = 16/20

3/4 = 15/20

16/20 - 15/20 = 1/20

Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20

Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79

Mẫu số là: 5 x 20 = 100

Phân số cần tìm là: 79/100

Câu hỏi tương tự 

Giải:

Quy đồng mẫu số:

3/5 = 9/15;

2/3= 10/15

Giá trị 1 phần là: 4 : (10 - 9) = 4

Tử số là: 9 x 4 = 36

Mẫu số là: 15 x 4 = 60

Phân số cần tìm là: 36/60

Câu 2 : 

Giải:

Cách 1:

Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.

Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp

Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)

Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS

ĐS: 55 HS

Caau 

Giải:

Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4

Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8

Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4

ĐS: 8,4

1) Giả sử a là số tuổi của Na => Tuổi của Anh Tú là 9+a
\(a=\frac{1}{4}\left(9+a\right)\Rightarrow a=3\)
Vậy Anh Tú 12 tuổi
2) \(x\times7+9-x-x\times5=790\)
\(\Leftrightarrow11x=781\Rightarrow x=71\)
3) \(\frac{1}{1};\frac{1}{1\times4};\frac{1}{4\times4};\frac{1}{16\times4};\frac{1}{64\times4};\frac{1}{256\times4}\)
Vậy số cần điền là 1/1024
4) Giả sử 2 số đó là a và b
a+b=50/63
a-b=22/63
=> a=4/7, b=2/9
5) Số đó là 1020 
6) 996 và 1019
Thôi lười nghĩ quá, lúc khác lm tiếp