Học kì I, số HS giỏi bằng 3/7 số HS còn lại =>số HS giỏi bằng 3/3+7=3/10 (số HS cả lớp)

Học kì II, số HS giỏi bằng 2/3 số HS còn lại =>số HS giỏi bằng 2/3+2=2/5(số HS cả lớp)

Phân số biểu thị 4 HS là: 2/5-3/10=1/10(số HS cả lớp)

Số học sinh cả lớp là:4:1/10=40(học sinh)

  Vậy lớp 5A có 40 học sinh

                  Học kì I, số HS giỏi bằng 3/7 số HS còn lại =>số HS giỏi bằng 3/3+7=3/10 (số HS cả lớp)

                  Học kì II, số HS giỏi bằng 2/3 số HS còn lại =>số HS giỏi bằng 2/3+2=2/5(số HS cả lớp)

                Phân số biểu thị 4 HS là: 2/5-3/10=1/10(số HS cả lớp)

               Số học sinh cả lớp là:4:1/10=40(học sinh)

  đáp số   lớp 5A có 40 học sinh

Lớp 5a có 40 hs

K mk nha

số hs giỏi kỳ 1 = 3/7 số còn lại 
=> số hs giỏi ky 1 = 3/10 tống số học sinh 
- tương tự số hs giỏi cuối năm =2/5 tổng số học sinh 
- số hs giỏi tăng lên: 4 = 2/5 - 3/10 = 1/10 tổng số hs 
=> tổng số hs: 40

đúng nha

- số hs giỏi kỳ 1 = 3/7 số còn lại 
=> số hs giỏi ky 1 = 3/10 tống số học sinh 
- tương tự số hs giỏi cuối năm =2/5 tổng số học sinh 
- số hs giỏi tăng lên: 4 = 2/5 - 3/10 = 1/10 tổng số hs 
=> tổng số hs: 40

Gọi số học sinh lớp 6A là a ( a ∈ N)

      số học sinh giỏi lớp 6A là b ( b ∈ N)

Ta có b = 37 . (a - b) (1)

Vì cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 23  số học sinh còn lại

Ta có: b + 4 = 23 (a−(b+4))

     => b + 4 = 23 .(a−b−4)

     => b = 23 .(a−b)−83 −4

     => b = 23 .(a−b)−203  (2)

Từ (1) và (2) => 37 .(a−b)=23 .(a−b)−203 

                   => 23 .(a−b)−37 (a−b)=203 

                   => (a−b).(23 −37 )=203 

                   => (a−b).521  = 203 

                   => (a−b)=203 :521 

                   => (a−b)=28 (3)

Thay vào (1) ta có: b = 37 .28

                               = 12

=> b = 12

Thay vào (3) ta có: a - 12 = 28

                        => a = 28 + 12

                        =>  a = 40

Vậy số học sinh lớp 6A là 40 học sinh

Nếu bạn nào có thắc mắc gì thì cứ bảo mình nhé. Mình sẽ giải thích cho

- số hs giỏi kỳ 1 = 3/7 số còn lại 
=> số hs giỏi ky 1 = 3/10 tống số học sinh 
- tương tự số hs giỏi cuối năm =2/5 tổng số học sinh 
- số hs giỏi tăng lên: 4 = 2/5 - 3/10 = 1/10 tổng số hs 
=> tổng số hs: 40

tick mình đúng nha

40 là đúng

Kì I: Số HS giỏi = 7/3 số HS còn lại => Số HS giỏi = 7/10 tổng số HS của lớp

Kì II: Số HS giỏi = 3/2 số HS còn lại => Số HS giỏi = 3/5 tổng số HS của lớp

4 học sinh chiếm:

\(\dfrac{7}{10}-\dfrac{3}{5}=\dfrac{7}{10}-\dfrac{6}{10}=\dfrac{1}{10}\left(tổng.số.HS.lớp\right)\)

Lớp 5A có tổng số hs là:

\(4:\dfrac{1}{10}=40\left(học.sinh\right)\)

số hs giỏi kỳ 1 = 3/7 số còn lại 
=> số hs giỏi ky 1 = 3/10 tống số học sinh 
- tương tự số hs giỏi cuối năm =2/5 tổng số học sinh 
- số hs giỏi tăng lên: 4 = 2/5 - 3/10 = 1/10 tổng số hs 
=> tổng số hs: 40

đúng nhé

Cuối học kì 1 số học sinh giỏi bằng số phần học sinh cả lớp là: 

\(3\div\left(3+7\right)=\frac{3}{10}\)(học sinh cả lớp) 

Cuối học kì 2 số học sinh giỏi bằng số phần số học sinh cả lớp là: 

\(2\div\left(2+3\right)=\frac{2}{5}\)(học sinh cả lớp) 

Quy đồng mẫu số: \(\frac{3}{10}=\frac{3}{10},\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\)

Nếu cuối học kì 1 số học sinh gioi là \(3\)phần thì cuối học kì 2 số học sinh giỏi là \(4\)phần.

Hiệu số phần bằng nhau là: 

\(4-3=1\)(phần) 

Lớp 5A có số học sinh giỏi cuối học kì 2 là: 

\(4\div1\times4=16\)(học sinh)