Hiệu của tử và mẫu 2 phân số không đổi
Hiệu của tử và mẫu phân số mới:
15-7 = 8
Tử số của phân số mới:
8: (2-1) = 8
Số cần tìm là: 8-7 = 1
Khi ta cộng cả tử số và mẫu số với cùng một số thì hiệu của mẫu số và tử số lúc sau không đổi và bằng:
15 - 7 = 8
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Tử số lúc sau là: 8:(2-1) = 8
Số cần thêm vào ở cả tử số và mẫu số là:
8 - 7 = 1
Đáp số 1
Tìm một số biết rằng nếu cộng cả tử và mẫu của phân số 7/23 với số đó thì được phân số mới có giá trị bằng 7/9? Số cần tìm là:
Nếu cộng cả tử và mẫu với một số thì hiệu tử và mẫu vẫn không đổi
Hiệu tử và mẫu là :
`23-7=16`
Coi tử số có giá trị 7 phần, mẫu số 9 phần
Hiệu số phần :
`9-7=2` (phần)
Tử số sau khi cộng thêm :
\(16:2\times7=56\)
SPT là :
`56-7=49`
khi ta cộng tử số và mẫu số với cùng một số thì hiệu của mẫu số và tử số lúc sau không đổi và bằng:
23 - 7 = 16
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tử số lúc sau là:
16: (9-7) \(\times\) 7 = 56
Vậy số cần thêm vào tử số và mẫu số là:
56 - 7 = 49
Đáp số: 49
Khi ta cộng ở tử số và trừ ở mẫu số đi cùng một số thì tổng của tử số và mẫu số lúc sau không đổi và bằng: 3 + 7 = 10
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tử số lúc sau là: 10: (3 + 2) \(\times\) 2 = 4
Số cần cộng vào tử số và bớt ở mẫu số để được phân số mới có giá trị bằng \(\dfrac{2}{3}\) là :
4 - 3 = 1
Đáp số: 1
tìm một số biết rằng nếu cộng cả tử và mẫu của phân số 2/ 32 với số đó thì được phân số mới có giá trị bằng 3/8?
Khi trừ tử số và đồng thời cộng mẫu số của phân số 50/5 thì được một phân số A/B mà tổng A + B cũng sẽ bằng tổng của tử số và mẫu số của phân số ban đầu.`
A + B = 50 + 5 = 55 ( đơn vị )
Bài toán trở thành tìm hai số A và B biết tổng A + B = 55 và tỉ lệ bằng 3/8
A : 3 ( phần )
B : 8 ( phần )`
⇒ Tổng số phần A + B là 3 + 8 = 11 (phần)
Một phần là :
55 : 11 = 5 ( đơn vị )
A : 5 x 3 = 15 ( đơn vị )
B : 5 x 8 = 40 ( đơn vị )
Vậy : A/B = 15/40`
⇒ Số cần tìm là : 50 – A = 50 – 15 = 35 ( Cũng bằng B – 5 = 40 – 5 )`
#Hok tốt
Nếu cộng tử số và mẫu số với cùng một sốthì hiệu mẫu số và tử số không đổi
32 - 2 = 30
Phân số nếu tử số là 3 phần thì mẫu số là 8 phần
Hiêụ số phần bằng nhau là :
8 - 3 = 5 ( phần )
Tử số mới là :
30 : 1 x 3 = 90
Số cần tìm là :
90 - 8 = 82
Đáp số : 82
Vì khi cộng cả tử số và mẫu số của 1 phân số với 1 số thì hiệu giữa mẫu số và tử số \(\Leftrightarrow\)tử số và mẫu số không thay đổi.
Hiệu của phân số \(\frac{2}{32}\)là:
\(32-2=30\)
Ta có sơ đồ:
Tử số: |----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|
Mẫu số: |----------|----------|----------| 30
=> Tử số mới là:
\(30\div\left(8-3\right)\times3=18\)
Số đó là:
\(18-2=16\)
=> Vậy...........
Tìm một số biết rằng nếu cộng cả tử và mẫu của phân số 6/42 với số đó thì được phân số mới có giá trị bằng 1/5?
Gọi số cần tìm là a
theo đầu bài ta có:
a+ 6/ a+ 42=1/5
[a+6]*5=[a+42]*1
5a+30=a+42
5a-a=42-30
4a=12
a=3
vậy số cần tìm là 3
Giả sử số cần tìm là x. Theo đó, phép tính trên có thể được biểu diễn như sau:
(32 - x)/(24 + x) = 3/5
Để giải phương trình này, ta có thể sử dụng phương pháp giải tương đương:
5(32 - x) = 3(24 + x)
160 - 5x = 72 + 3x
8x = 88
x = 11
Vậy, số cần tìm là 11.
Giả sử số cần tìm là x. Theo đó, phép tính trên có thể được biểu diễn như sau:
(32 - x)/(24 + x) = 3/5
Để giải phương trình này, ta có thể sử dụng phương pháp giải tương đương:
5(32 - x) = 3(24 + x)
160 - 5x = 72 + 3x
8x = 88
x = 11
Vậy, số cần tìm là 11.
tìm 1 số biết rằng nếu cộng cả tử và mẫu của phân số 6/3 với số đó thì được phân số mới có giá trị bằng 9/10?
Tìm một số biết rằng nếu cộng cả tử và mẫu của phân số 7/23 với số đó thì được phân số mới có giá trị bằng 3/5?
Vì khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số với 1 số thì hiệu giữa mẫu và tử hoặc tử và mẫu không đổi
Hiệu của phân số 7/23 là:
23 - 7 =16
Ta có sơ đồ:
Tử số mới: 3 phần
Mẫu số mới : 5 phần
Hiệu : 16 <sơ đồ bạn tự vẽ nhé >
suy ra tử số mới là:
16 : ( 5 - 3) x3=24
Vậy số đó là: 24 - 7 = 17
khi cùng cộng p/s với p/s khác thì hiệu giữa tử và mẫu hoặc mẫu và tử ko đổi.
hiệu của p/s là:23-7=16
ta có sơ đồ :
tử số mới là:16:(5-3).3=24 mẫu số mới là:16:(5-3).5=40
vậy số đó là:24-7=17 (40-23=17)
Dễ thế cũng hỏi đúng là ngu si từ khi phát triển =20 ok
I'm IQ Vô Cực
Gọi số cần tìm là a.
Theo bài ra ta có:
\(\dfrac{22+a}{80-a}=\dfrac{8}{9}\)
Khi cộng và trử ở cả tử và mẫu thì tổng tử và mẫu sẽ không đổi
Tổng tử và mẫu là: 22 + 80 = 102
Tổng số phần bằng nhau là: 8 + 9 = 17
Giá trị 1 phần là: 102 : 17 = 6 phần
Tử số mới : 6 x 8 = 48
Ta có: 22 + a = 48 => a = 26
Gọi số cần tìm là a.
Theo bài ra ta có:
Khi cộng và trử ở cả tử và mẫu thì tổng tử và mẫu sẽ không đổi
Tổng tử và mẫu là: 22 + 80 = 102
Tổng số phần bằng nhau là: 8 + 9 = 17
Giá trị 1 phần là: 102 : 17 = 6 phần
Tử số mới : 6 x 8 = 48
Ta có: 22 + a = 48 => a = 26