Câu 1 : là học sinh em cần phải thực hiện việc tiết kiệm như thế nào?
Theo bạn, ở trường học sinh cần phải thực hiện tiết kiệm như thế nào?
Theo em , cần phải :
- Khoá nước khi không sử dụng
- Tắt quạt , tắt điện khi ra ngoài lớp
- Không sử dụng bừa bãi nước
- Nhắc nhở những người cứu tiết kiệm
- Cùng một bạn tuyên truyền về tiết kiệm của trường , lớp
+ không xé sách vở
+ không làm hỏng đồ dùng học tập
+ không nên mua đồ dùng , sách vở mới khi những thứ cũ vẫn dùng được
+ ...
Một số việc làm ở trường thì học sinh cần làm để tiết kiệm:
+Tắt điện lớp học khi ra chơi
+Tiết kiệm, vặn vòi nước trong phòng vệ sinh sau khi sử dụng
+Tiết kiệm sách vở, không xé giấy,..
...
qua bài sống cần kiệm bản thân em cần phải thực hiện nối sống cần kiệm như thế nào ( trong học tập , lao động , sinh hoạt hằng ngày )?
Em cần phải thực hiện nối sống cần kiệm như :
- Tiết kiệm về của cải , vật chất :
+ Sử dụng điện , nước sạch , các dụng cụ học tập và lao động một cách hợp lí .
- Tiết kiệm về thời gian :
+ Sắp xếp các công việc một cách khoa học , tránh lãng phí thời gian .
- Xa lánh nối sống đua đòi , ăn chơi hoang phí .
- Phải thực hiện việc tiết kiệm ở mọi nơi , mọi lúc .
:D
Chúc bạn thi tốt !
Ăn mặc giản dị
- Tiêu dùng đúng mức
- Không lãng phí tiền của
- Không lãng phí thời gian
- Không làm hư hỏng đồ dùng do cẩu thả
-Tận dụng đồ cũ
Ca dao , tục ngữ :
Tích tiểu thành đại
Ăn có chừng, dừng có mực
Thắt lưng buộc bụng
Sản xuất mà không đi đôi với tiết kiệm thì như gió vào nhà trống.
Thế nào là tiết kiệm? nêu biểu hiện của tiết kiệm,tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào,hãy nêu một số việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em
Tiết kiệm điện là hành động giữ lại một phần hoặc toàn bộ tiền hoặc tài sản để sử dụng cho mục đích khác trong tương lai. Biểu hiện của tính tiết kiệm là sự kiểm tra giám sát chi tiêu và sử dụng tài nguyên một cách thận trọng. Tính tiết kiệm điện có ý nghĩa rất lớn, giúp ta tránh được lãng phí và tăng khả năng đạt được mục tiêu tài chính.
Một số công việc có thể thực hiện tính tiết kiệm của tôi bao gồm:
Lên kế hoạch chi tiêu hàng tháng để giữ sự kiểm tra giám sát về tài chínhTìm kiếm và sử dụng các mã giảm giá và ưu đãi khi mua sắmTìm cách tiết kiệm điện năng, nước và các chi phí khác trong gia đìnhSử dụng các dịch vụ miễn phí như thư viện, công viên hoặc các hoạt động giải trí khác để giảm chi phí giải tríĐầu tư vào các tài khoản tiết kiệm điện năng hoặc các khoản đầu tư khác để tích lũy và sinh lời từ tài chính trong tương lai.tiết kiệm là biết sử dụng hợp lý , đúng mức của cải vật chất , sức lực của mình và người khác
biểu tiết kiệm ở việc : sử dụng hợp lý , tắt các thiết và khóa vòi nước khi không sử dụng , sắp xếp làm việc khoa học , khai khác vừa mức ( nước,...) , bảo quản đồ dùng học tập , bảo vệ của công ,...
ý nghĩa của tiết kiệm : quý trọng thành quả lao động của mình và người khác , bảo đảm cuộc sống ấm no , ổn định , hạnh phúc và thành công
những việc làm thể hiện tính tiết kiệm :
+ lấy thức ăn vừa đủ ở cửa hàng
+ tắt đèn khi ko sử dụng
+ chỉ mua những đồ cần thiết
+ sắp xếp thời gian
+ bảo quản đồ dùng của mình
+......
Câu 1: Em đã tự chăm sóc sức khỏe cho bản thân mình như thế nào ? Nêu biện pháp cụ thể.
Câu 2: Là học sinh lớp 6 em đã thực hiện lối sống cần kiệm của mình ra sao ? Nêu việc làm cụ thể.
Câu 3: Trình bày cách rèn luyện long biết ơn; chúng ta biết ơn những ai ?
1>-Mỗi buổi sáng em dậy tập thể dục đều đặn,đánh răng,rửa mặt,vệ sinh cá nhân và súc miệng bằng nc muối pha loãng
-Trc khi rửa tay sạch và khi ăn cơm em k vội vàng mà từ tốn nhai kĩ
-Hàng ngày em đều tắm rửa,thay quần áo,mùa đông tắm bằng nước ấm
-Không để móng tay,móng chân dài
-Mẹ thường xuyên đưa e ik kiểm tra sức khỏe
Câu 1: nêu các điều kiện để một người là công dân Việt Nam theo qui định của pháp luật
Câu 2: mục đích học tập của em là gì ? em hãy nêu tác dụng của việc học tập từng môn học như toán, văn, và các môn học khác
Câu 3: vì sao phải tự chăm sóc sức khỏe ? em hãy cho biết tự chăm sóc sức khỏe như thế nào
Câu 4: sống cần kiệm là gì ? ý nghĩa của việc sống cần kiệm
Câu 5: vì sao phải có lòng biết ơn ? lòng biết ơn được thể hiện như thế nào ?
Câu 6: hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất nào
Câu 7: ý nghĩa của hành vi giao tiếp có văn hóa là gì
Câu 8: em hãy kể một hành vi giao tiếp có văn hóa của mình
Câu 2: Mục đích học tập của em là:
- Trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
- Làm cho thầy cô vui lòng.
- Bù đắp công ơn của cha mẹ.
- Trở thành người có ích cho đất nước, xã hội.
- Hoàn thiện bản thân.
+ Tác dụng của môn Toán: - Giups em tính toán nhanh hơn.
Hiểu thêm về nhiều định lí trong các bài toán.
- Hiểu thêm nhiều điều về xây dựng nhà ở, công trình.
+ Tác dụng của môn Văn:
- Học văn để trở thành người tốt, có ích cho xã hội.
- Học văn hiểu thêm nhiều điều về cuộc sống.
- Nâng cao phẩm giá, đạo đức của con người.
- Giup bản thân tự tin hơn trong giao tiếp.
Câu 3. Để sử dụng máy giặt đúng cách, an toàn, tiết kiệm em cần phải làm những việc như thế nào? ai lm đc mik tik cho
Em cần phải làm những việc sau:
Sử dụng hợp lí
Không giặt một hoặc vài cái quần áo
Theo em, học sinh phải rèn luyện như thế nào để trở thành người biết sóng tiết kiệm? Trả lời giúp em câu hỏi này với!
Học sinh cần làm những việc:
+Tự kiềm chế những ham muồn thấp hèn
+Biết sắp xếp thời gian khoa học trong mọi việc
+Biết sử dụng : tiền ,điện ,nước,... đúng mục đích.
+Tiết kiệm mọi lúc,mọi nơi
Cách rèn luyện; chi tiêu hợp lí, sau khi dùng nước hoặc điện xong phải tắt,khóa vòi,....
phải biết chịu đựng những ham muốn của bản thân.
Câu 1:Thế nào là tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?Tác dụng?Nêu những việc em đã làm để thể hiện mk là ng biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?
Câu 2:Thế nào là tiết kiệm?Tác dụng?Nêu những việc em đã làm để thể hiện mk là ng biết tiết kiệm?
Câu 3:Thế nào là tôn trọng kỉ luật?Tác dụng?Nêu những việc em đã làm để thể hiện mk là ng tôn trọng kỉ luật?
Câu 1: Sức khoẻ là vốn quý nhất của con người.
- Sức khoẻ tốt giúp cho chúng ta học tập tốt, lao động có hiệu quả, năng suất cao; sống lạc quan vui vẻ, thoải mái, yêu đời.
Hậu quả của việc không rèn luyện tốt sức khoẻ đối với học tập, lao động, vui chơi giải trí
- Nếu sức khoẻ không tốt: ngồi học uể oải, mệt mỏi, không tiếp thu được bài giảng, về nhà không học bài dẫn đến kết quả kém.
- Trong công việc mà sức khoẻ không tốt thì công việc khó hoàn thành, có thể phải nghỉ làm gây ảnh hưởng nhiều đến tập thể, thu nhập giảm đi.
- Tinh thần buồn bực, khó chịu, chán nản, không hứng thú tham gia các hoạt động giải trí, tập thể.
Việc làm : - Ăn uống điều độ đủ chất dinh dưỡng ( chú ý an toàn thực phẩm)
- Hàng ngày luyện tập TT, phòng bệnh hơn chữa bệnh.
- Khi mắc bệnh tích cực chữa bệnh cho khỏi bệnh
câu 1Thế nào là tình huống nguy hiểm ? Hãy kể 3 tình huống nguy hiểm do thiên tai . gây ra ở địa phương em và nêu cách ứng phó trước các tình huống đó ?
Câu 2 Thế nào là tiết kiệm ? Tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào ? Hãy kể 5 việc làm thể hiện tính tiết kiệm của bản thân.
Câu 3. Cho tình huống sau: Một lần bố mẹ đi làm, em ở nhà một mình bất ngờ một cơn giông sét kéo đến. Để đảm bảo an toàn, trong tình huống trên em sẽ làm gì ?