Lúc 6h 30p một xe máy đi từ B với vận tốc 33,5 km/h Cùng lúc đó một ô tô đi từ A cách B là 14,4km với vận tốc 45,5km/h
a, Ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ
b, Chỗ ô tô đuổi kịp xe máy cách A bao nhiêu km
Lúc 7g30p, một xe máy đi từ C đến B với vận tốc 32km/giờ.Cùng lúc đó, một ô tô đi từ A cách C 48km đuổi theo xe máy với vận tốc 56km/giờ. Hỏi:
a)ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ
b) chỗ đuổi kịp xe máy cách A bao nhiêu km?
Một người đi xe máy từ B đến C với vận tốc 44km/giờ.Cùng lúc đó một ô tô đi từ A đuổi theo xe máy với vận tốc 65km/giờ.Sau 1g24p thì ô tô đuổi kịp xe máy.Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu km?
Lúc 6 giờ sáng, một người đi xe máy từ A với vận tốc 35 km/giờ. Đến 7 giờ, một ô tô cũng xuất phát từ A, đi cùng chiều và đuổi theo xe máy với vận tốc 55 km/giờ. Hỏi:
a) Ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ?
b) Chỗ ô tô đuổi kịp xe máy cách A bao nhiêu ki-lô-mét?
Hai tỉnh A và B cách nhau 132 km. Lúc 7 giờ sáng, một ô tô đi từ A đuổi theo xe máy đi từ A đuổi theo xe máy đi từ B hai xe chạy cùng chiều về phía C. Vận tốc của ô tô 56 km/h, còn vận tốc của xe máy 32 km/h. Hỏi:
a/ Xe ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ?
b/ Chỗ đuổi kịp cách B bao nhiêu km?
hiệu vận tốc 2 xe là:56-32=24km/giờ
thời gian để xe ô tô đuổi kịp xe máy là:132:24=5,5 giờ=5giờ 30 phút
thời gian ô tô đuổi kịp xe máy vào lúc là:7 giờ +5giờ 30 phút=10 giờ 30 phút
chỗ đuổi kịp cách B là:32x5,5=176km
k đi,hok tốt
Một xe máy đi từ A với vận tốc 35 km/giờ. Cùng lúc đó một ô tô đi từ B với vận tốc 65 km/giờ và đi cùng chiều với xe máy. Khoảng cách của AB là 52,2 km. Hỏi:
a) Sau bao nhiêu lâu ô tô đuổi kịp xe máy?
b) Chỗ đuổi kịp cách B bao nhiêu km?
Một xe máy đi từ A với vận tốc 35 km/giờ. Cùng lúc đó một ô tô đi từ B với vận tốc 65 km/giờ và đi cùng chiều với xe máy. Khoảng cách của AB là 52,2 km. Hỏi:
a) Sau bao nhiêu lâu ô tô đuổi kịp xe máy?
b) Chỗ đuổi kịp cách B bao nhiêu km?
Lúc 7 giờ một xe máy đi từ A với vận tốc 45km/giờ. 40 phút sau một ô tô đi từ A đuổi theo xe máy với vận tốc 60km/giờ. Hỏi:
a) Ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ?
b) Chỗ gặp nhau cách A bao nhiêu km? Cách B bao nhiêu km?
Từ năm 2005 đến năm 2007 mức tăng dân số phường tăng lên: 1.6% * 2=3.2% Cuối năm 2007 số dân phường A là:15625:100*103.2=16125(người) Đáp số: 16125 người
MỘT BẢN ĐỒ CÓ TỈ LỆ 1:100000.NGƯỜI TA ĐO ĐƯỢC TRÊN BẢN ĐỒ TỪ A ĐẾN B LÀ 4cm .HỎI TRÊN THỰC TẾ TỪ A ĐẾN B DÀI BAO NHIÊU km?
Được cập nhật 7 phút trước
Toán lớp 6
3
Trần Anh Khoa
31 tháng 12 2015 lúc 9:13
4x100000=400000 (cm)=400 (km)
k mình đi
Đúng 2 Sai 0 the phuong đã chọn câu trả lời này.
Phạm Tuấn Kiệt
31 tháng 12 2015 lúc 8:42
Trên thực tế, khoảng cách từ A đến b là:
1 x 100000 = 100000 (cm) = 100 (km)
k mình đi
Đúng 3 Sai 0
Hạnh Trần
31 tháng 12 2015 lúc 8:56
TRÊN THỰC TẾ KHOẢNG CÁCH TỪ A ĐẾN B LÀ :
4 x 100000 = 400000 ( cm )
400000 cm = 400 ( km )
k mình nha bạn the phuong!
Đọc tiếp...
Đúng 2 Sai 0
Vũ Triệu Mai Ly
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
8 phút trước
1 ô tô trong 3 giờ đầu mỗi giờ chạy được 39km2dam, trong 5 giờ sau mỗi giờ chạy được 35km72m.Trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu km?
Toán lớp 5
0
Nguyễn thị Nguyệt
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
9 phút trước
Cho tam giác ABC, lấy 1 điểm K trong tam giác, kéo dà BK. Hỏi BK có cắt AC không? Tại sao?
Toán lớp 7
0
Bùi Thị Mai Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
30 tháng 11 2015 lúc 14:37
1. (-15)-(-3+7-8)-|-5|
2. -(-5)+9-50+|-8|-9)-(-11)
3. -17-(-3+8-|-12|)+(-13)
4. (-12+8-9)-(5-12-7)-|-4|
5. -(-3+7-13)+(-5+4-8)
6. (-10)-(-5+11-7)-(3-2)
7. (6-5+3)-(-13+7)-|-5|
8. -8|-12|-(5+|-4|-12)+(-9)
9. (-|-5|+3-10)-\3-5-4)
10. |-8-(-4)+5|-|-5+7|
11. -|-5+4-3|-(-6+8-12)
12. (4-7-5)-|-10-(-5)+8|
13. -|-5+4-3|-(-6+8-12)
14. (-12-10+25)-|-4-3|
15. -(5-7+3)-|-5+8-10|
16. |11-13|-(-12+20-8-10)
17. 13-17-|-5+8)-(4-9+3)
18. -25-|20-25-7+(3-7-9)
19. -15-(4-8+3-12)+|5-14|
20. |-5+8-3|-(8-12+1)-15
Đọc tiếp...
Được cập nhật 9 phút trước
Toán lớp 6
5
Mori Ran
30 tháng 11 2015 lúc 14:47
dễ mà,bn có thể tự làm nếu bn ko thấy phiền
Đúng 8 Sai 7
bao nguyễn
25 tháng 11 2020 lúc 19:40
đúng đấy
Đúng 2 Sai 5
nguyen tien duy
4 tháng 1 lúc 17:27
de qua
Đúng 1 Sai 5
Xem tiếp ...
Binh An
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
30 tháng 6 2015 lúc 9:47
tổng của ba số là 5,2 .Số thứ nhất bằng 2/3 số thứ ba và số thứ hai bằng 50 phần trăm số thứ ba .Tìm số thứ hai
Được cập nhật 10 phút trước
Toán lớp 5
2
Le Trieu Vy
2 tháng 7 2015 lúc 21:35
Tong so phan bang nhau la:
2 + 3 = 5 ( phan )
So thu ba la:
5,2 : 5 * 3 = 3,12
So thu hai la:
3,12 : 100 * 50 = 1,56
So thu nhat la:
5,2 - 3,12 - 1,56 = 0,52
Dap so : so thu nhat : 0,52
so thu hai la : 1,56
so thu ba la : 3,12
Đọc tiếp...
Đúng 2 Sai 0
Đặng Trần Hoàng Lan
13 tháng 2 2016 lúc 8:03
bằng 1,2 nha bạn
đúng cho mình nghe
Đúng 1 Sai 0
Phạm Lan Phương
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
10 phút trước
Một hình tam giác có ba cạnh dài bằng nhau biết chu vi hình tam giác đó là 24đm . hỏi mổi cạnh của hình tam giác đó dài bao nhiêu xăng -ti -mét
Toán lớp 2
1
Khôi Trần
8 phút trước
chu vi hình tam giác là:
24 : 3 = 8(dm)
Đ/S: 8(dm)
Đúng 0 Sai 0
Đỗ Giang Bảo Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
12 phút trước
x -16=22
x=?
x=?
Toán lớp 3
7
Trịnh Huỳnh Diễm Trúc
11 phút trước
x=22+16
x=38
Đúng 1 Sai 0 Đỗ Giang Bảo Anh đã chọn câu trả lời này.
team FA
10 phút trước
x - 16 = 22
x = 22 + 16
x = 38
Đúng 0 Sai 0
Nguyễn Phương Ly
10 phút trước
X = 38 nhé !
Đúng 0 Sai 0
Xem tiếp ...
Trịnh Duy Tuấn Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
14 phút trước
một ô tô đi từ tỉnh a lúc 7 giờ 30 phút và đến tỉnh b lúc 9 giờ.
a,tính vận tốc của ô tô biết quãng đường ab dài 90km.
b,nếu một xe máy xuất phát từ a lúc 7 giờ,đi với vậntốc 36km/giờ thì mấy giờ ô tô trên đuổi kịp xe máy.
Toán lớp 5
0
Trần Thị Thảo Nhung
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
24 tháng 9 2018 lúc 8:41
BT7.
Tìm một số có 5 chử số sao cho khi nhân số đó với 4 thì ta được một số mới được viết bằng chín các chữ số của số phải tìm theo thứ tự ngược lại.
BT8.
a. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất mà khi đem nhân với số 12345679 ta được một số biểu diễn bằng toàn các chử số 5
b. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất mà khi đem nhân với số 333667 ta được một số biểu diễn bằng toàn các chử số 8.
Đọc tiếp...
Được cập nhật 14 phút trước
Toán lớp 6
0
Ami Mizuno
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 tháng 5 2017 lúc 21:10
một ô tô và một xe máy xuất phát từ A và B cùng một lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 180km. Tính vận tốc của mỗi xe? Biết vận tốc của xe máy bằng 23 vận tốc của ô tô.
Được cập nhật 15 phút trước
Toán lớp 5
1
KUDO SHINICHI
2 tháng 5 2017 lúc 21:18
Vận tốc xe máy: 60 km/giờ
Vận tốc ô tô là : 90 km /giờ
Đúng 2 Sai 1 Ami Mizuno đã chọn câu trả lời này.
Trần Thị Thảo Nhung
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
24 tháng 9 2018 lúc 8:41
BT7.
Tìm một số có 5 chử số sao cho khi nhân số đó với 4 thì ta được một số mới được viết bằng chín các chữ số của số phải tìm theo thứ tự ngược lại.
BT8.
a. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất mà khi đem nhân với số 12345679 ta được một số biểu diễn bằng toàn các chử số 5
b. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất mà khi đem nhân với số 333667 ta được một số biểu diễn bằng toàn các chử số 8.
Đọc tiếp...
Được cập nhật 16 phút trước
Toán lớp 6
0
Ami Mizuno
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 tháng 5 2017 lúc 21:10
một ô tô và một xe máy xuất phát từ A và B cùng một lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 180km. Tính vận tốc của mỗi xe? Biết vận tốc của xe máy bằng 23 vận tốc của ô tô.
Được cập nhật 17 phút trước
Toán lớp 5
1
KUDO SHINICHI
2 tháng 5 2017 lúc 21:18
Vận tốc xe máy: 60 km/giờ
Vận tốc ô tô là : 90 km /giờ
Đúng 2 Sai 1 Ami Mizuno đã chọn câu trả lời này.
Đặng Tuyết Nhi
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
18 phút trước
1. A. animation B. female C. pavement D. safety
2. A. sign B. cri C. illegal D. direct
3. A. filled B. wanted C. played D. opened
4. A. recommend B. seatbelt C. vehicle D. investigate
5. A. cooked B. talked C.booked D. naked
6. A. delivered B. clicked C. promised D. picked
7. A. needed B. developed C. wanted D. included
8. A. d B. washed C. loved D. jumped
9. A. acting B. actor C. address D. action
10. A. comedy B. boring C. shocked D. long
Hứa tích:<<
Cần gấp lém, cmt giúp toii ik :((
Đọc tiếp...
Tiếng anh lớp 7
8
Khôi Trần
15 phút trước
đề bài :vv
Đúng 1 Sai 0 Đặng Tuyết Nhi đã chọn câu trả lời này.
Thanh Nguyen Phuc
15 phút trước
1. A. animation B. female C. pavement D. safety
2. A. sign B. cri C. illegal D. direct
3. A. filled B. wanted C. played D. opened
4. A. recommend B. seatbelt C. vehicle D. investigate
5. A. cooked B. talked C.booked D. naked
6. A. delivered B. clicked C. promised D. picked
7. A. needed B. developed C. wanted D. included
8. A. d B. washed C. loved D. jumped
9. A. acting B. actor C. address D. action
10. A. comedy B. boring C. shocked D. long
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 Đặng Tuyết Nhi đã chọn câu trả lời này.
Khôi Trần
12 phút trước
underlined là gạch chân mà mik có thấy gạch chân nào đâu :c
Đúng 1 Sai 0 Đặng Tuyết Nhi đã chọn câu trả lời này.
Xem tiếp ...
hayennhimai
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
18 phút trước
ngôi trường đã gắn bó với em trong suốt năm học qua . em hãy tả cảnh ngôi trường và nói lên tình cảm của mình trước lúc xa trường.
Ngữ văn lớp 5
1
Lê Khả Dân
17 phút trước
Thời gian thấm thoắt tựa thoi đưa, mới ngày nào em chỉ là học sinh lớp Một mà hôm nay đã là học sinh cuối cấp Tiểu học, sắp phải rời xa mái trường thân yêu gắn bó biết bao nhiêu kỉ niệm. Ngắm nhìn ngôi trường, em thấy trong lòng trào dâng những niềm xúc động nghẹn ngào.
Trường của em nằm trên một khu đất hình chữ nhật rộng lớn, đối diện sân vân động của thành phố. Từ xa nhìn lại, ngôi trường như một cậu học trò đứng oai nghiêm sừng sững ở đó đã mấy mươi năm. Con đường quốc lộ với những hàng cây tán rộng đưa ta đến cánh cổng trường. Cổng trường rất rộng, có một cổng chính và một cổng phụ. Hai bên cổng chính là hai cột trụ được xây rất chắc chắn và lát một lớp đá hoa màu đỏ sẫm như hai chàng lính khổng lồ đứng đó để canh gác cho ngôi trường. Nổi bật lên trên hai chiếc cột trụ ấy là tên trường được in khắc rất công phu trên nền đá hoa với dòng chữ: “Trường Tiểu học Trần Quốc Toản”. Hai cánh cổng trường màu xanh rộng lớn, nơi đã mở ra để chào đón lớp lớp những thế hệ học sinh.
Bước vào trong sân trường là hai hàng cây bóng mát chạy dọc theo hai dãy nhà. Trường được xây dựng như một chữ U khổng lồ và phân làm ba dẫy nhà lớn. Hai dãy nhà là các phòng học của học sinh và dẫy nhà còn lại là văn phòng của các thầy cô giáo, hội trường và phòng hội đồng của nhà trường. ba dẫy nàh được sơn màu vàng rất đẹp mắt. Trường được xây dựng đã lâu nên nước sơn đã bạc màu, thấm đượm vào nó những vết tích của thời gian, của bao thế hệ học trò đã học tập và thành công từ mái trường. Mỗi dẫy nhà có ba tầng, mỗi tầng có bảy phòng học. Các phong học đều được trang trí giản dị và rất khang trang sạch sẽ. Cánh cửa lớp màu xanh giản dị trông rất mát mắt trong những ngày hè nắng gắt. Mỗi lớp đều được trang thiết bị bảng đen, bàn ghê, kệ sách, máy chiếu, quạt,… rất đầy đủ. Vừa qua, trường em được đơn vị thành phố công nhận là trường sanh sạch đẹp. Để có được thành tích đó là nhờ ý thức nhắc nhở của các thầy cô giáo, đồng thời cũng nhờ ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh của học sinh nhà trường.
Đi giữa sân trường vào những giờ giải lao buổi chiều, em có cảm giác như mình đang lạc vào một xứ sở thần tiên. Hai dãy cây bóng mát tỏa bóng rộng ngợp khắp sân trường. Những cơn gió chiều thổi qua kẽ lá, như du dương, như trầm bổng và dường như mát hơn nó vốn có, lùa vào áo, vào tóc,… Vào mùa hè, sân trường như được trải thảm đỏ bởi những cánh phượng rơi chi chít trên mặt đất. Ánh nắng mặt trời như càng làm cho sân trường lung linh, lộng lẫy hơn bao giờ hết.
Phía trước dãy nhà của giáo viên hướng ra cổng còn có một khu vườn nhỏ. Tại đây được trồng rất nhiều loài cây. Bao nhiêu cây là bấy nhiêu thế hệ học sinh đã từng học tập tại mái trường. Có cây cho hoa vào mùa hạ, cây lại cho hoa vào mùa động, bởi thế trong khu vườn nhỏ ấy bao giờ cũng ngập tràn sắc màu của những bồng hoa tươi thắm và rực rỡ nhất.
Đi giữa những hàng cây, đi trên từng hành lang lớp học, ngắm nhìn mái trường thân yêu, trong em chợt ùa về biết bao kỉ niệm buồn vui của những năm tháng đầu tiên cắp sách đến trường. Những bài giảng lí thú, những trò nô đùa tinh nghịch đầy hồn nhiên và trong sáng,… Rồi đây, em sẽ phải rời xa nơi này, rời xa mái trường thân yêu đã gắn bó. Thời gian thay đổi sẽ khiến chúng em trưởng thành hơn, bước đến những chân trời của mơ ước, đi đến những chân trời mới, những ngôi trường mới đẹp đẽ và tiện nghi hơn. Xong mái trường Tiểu học thân yêu, nơi đã gắn bó những năm tháng đầu tiên của thuở cắp sách đến trường vẫn sẽ mãi là một ấn tượng và một tình yêu chân thành và mãnh liệt, không bao giờ có thể thay thế!
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 hayennhimai đã chọn câu trả lời này.
Đặng Thị Ngọc Hương
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
5 tháng 5 2016 lúc 13:16
Tính bằng cách thuận tiện nhất
a) 21/11 x 22/17 x 68/63
b)5/14 x 7/13 x 26/25
Được cập nhật 19 phút trước
Toán lớp 5
0
Trần Minh Đạt
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
24 tháng 3 2016 lúc 10:43
Cho đường tròn (O;R) có đường kính BC. Gọi A là điểm nằm trên đường tròn sao cho AB > AC. Trên tia AC lấy điểm P sao cho AP = AB. Đường thẳng vuông góc hạ từ P xuống BC cắt BA ở D và cắt BC ở H.
a. Chứng minh tứ giác ACHD nội tiếp.
b. Chứng minh PC.PA = PH.PD.
c. PB cắt (O) tại I. Chứng minh các điểm I, C, D thẳng hàng
d. Cho ABC = 300, hãy tính diện tích của hình tròn ngoại tiếp tứ giác ACHD theo R.
Đọc tiếp...
Được cập nhật 19 phút trước
Toán lớp 9
3
Trần Minh Đạt
24 tháng 3 2016 lúc 16:05
a) |
Ta có: = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) = 900 (Do kề bù với ) Theo gt nên = 900 Tứ giác ACHD có + = Nên Tứ giác ACHD nội tiếp được đường tròn đường kính CD . |
Xét hai tam giác vuông và Có và chung nên suy ra |
Tam giác BPD có BH, PA là các đường cao cắt nhau tại C nên C là trực tâm của tam giác Mặt khác: = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) Qua một điểm ngoài đường thẳng ta chỉ kẻ được một đường thẳng vuông góc với đường thẳng đã cho. Do đó từ (1) và (2) . Vậy D, C, I cùng nằm trên 1 đường thẳng. |
* Xét tam giác ACD có: AB = AP (gt), = 900 nên DBAP vuông cân tại A. = 450 = 450 hay = 450 (cùng phụ = 450) * DABC vuông tại A có = 300 (gt) Nên AC = BC.sin300 = 2R .0,5 = R *DACD vuông tại A có = 450 Nên * Tứ giác ACHD nội tiếp đường trên đường kính CD Diện tích của hình tròn ngoại tiếp tứ giác ACHD là: (đvdt) |
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
Trần Minh Đạt
24 tháng 3 2016 lúc 16:07
a) |
Ta có: = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) = 900 (Do kề bù với ) Theo gt nên = 900 Tứ giác ACHD có + = Nên Tứ giác ACHD nội tiếp được đường tròn đường kính CD . |
Xét hai tam giác vuông và Có và chung nên suy ra |
Tam giác BPD có BH, PA là các đường cao cắt nhau tại C nên C là trực tâm của tam giác Mặt khác: = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) Qua một điểm ngoài đường thẳng ta chỉ kẻ được một đường thẳng vuông góc với đường thẳng đã cho. Do đó từ (1) và (2) . Vậy D, C, I cùng nằm trên 1 đường thẳng. |
* Xét tam giác ACD có: AB = AP (gt), = 900 nên DBAP vuông cân tại A. = 450 = 450 hay = 450 (cùng phụ = 450) * DABC vuông tại A có = 300 (gt) Nên AC = BC.sin300 = 2R .0,5 = R *DACD vuông tại A có = 450 Nên * Tứ giác ACHD nội tiếp đường trên đường kính CD Diện tích của hình tròn ngoại tiếp tứ giác ACHD là: (đvdt) |
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
Hoàng Nguyễn
10 tháng 5 2018 lúc 19:32
???????
Đúng 0 Sai 0
Phạm Tiến Dũng
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
19 phút trước
1 They will widen the gete to let the cars run into the yard easily
→the gate
2 the last time phong visited tasmania wasfive years ago
→phong hasn't
các bạn giúp mình nhé ai nhanh mình sẽ tích điểm cho
Đọc tiếp...
Tiếng anh lớp 8
1
Thanh Nguyen Phuc
9 phút trước
1 They will widen the gete to let the cars run into the yard easily
=> The gate will be widened to let the cars run into the yard easily
2 The last time phong visited Tasmania wasfive years ago
=> Phong hasn't visited Tasmina for five year
Đúng 0 Sai 0
Nguyễn Tuệ Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
21 phút trước
Có ý kiến cho rằng " học sinh còn nhỏ nên không có quyền đóng góp ý kiến vào công việc vệ sinh chung của trường, lớp" .Em có đồng tình với ý kiến đó ko? Vì sao ?
Giúp mình với mình đang cần gấp :( Cảm ơn các bạn
Giáo dục công dân lớp 8
1
Trịnh Huỳnh Diễm Trúc
8 phút trước
Ko. Vì 1 trong những quyền lợi của trẻ em là: Trẻ em được tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến và tham gia các hoạt động xã hội.
Đúng 0 Sai 0
Nguyễn Trung Quốc
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
21 phút trước
Sau khi xem băng hình về tập tính của thú, Em hãy cho biết
1/ ở thú có những tập tính nào? Hãy dẫn luận sinh động về các tập tính đó. và chuẩn bị câu trả lời để bảo vệ quan điểm của mình khi các bạn khác đặt câu hởi phản biện
2/ các tập tính của thú được hình thành như thế nào? và các tập tính này có ích gì trong quá trình sống, tồ tại, thích nghi của thú?
Đọc tiếp...
Sinh học lớp 7
0
Chu Trọng Trung
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
21 phút trước
Bài 13 vở trắc nghiệm toán lớp 5 tập 2 tuần 34. Mọi người giúp mình với
Toán lớp 5
1
Phạm Khôi Nguyên
16 phút trước
Bài tập j mà sao cậu không chụp ảnh cho nhanh?
Đúng 1 Sai 0
Khổng Phùng Thị Hương
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
22 phút trước
em hãy tả một người bạn mà em quý mến nhất
Ngữ văn lớp 5
4
Phạm Hoàng Khánh Chi
18 phút trước
Trong cuộc sống, chắc hẳn ai cũng đều có một người bạn thân để chia sẻ, giãi bày tâm sự. Và em cũng có một người bạn như thế. Khánh Tú bằng tuổi em, nhà hai đứa lại ở gần nên chúng em chơi thân với nhau từ hồi còn học mẫu giáo.
Ở Tú toát lên vẻ hóm hỉnh, hài hước rất dễ mến. Mái tóc màu cà phê, được cắt gọn gàng. Bạn bảo màu tóc đặc biệt đó là được thừa hưởng từ mẹ. Dù là con trai, hay phơi nắng phơi mưa cùng tụi bạn trong xóm nhưng nước da Tú vẫn trắng hồng, cộng với gương mặt bầu bĩnh, trông thật là dễ thương. Cặp mắt to tròn, đen láy như hai hòn bi ve, lúc nào cũng mở lớn, ánh lên vẻ thông minh, lanh lợi. Đôi lông mày rậm cùng chiếc mũi thẳng nên ngoài những lúc cười thì trông Tú rất nghiêm nghị. Khuôn miệng luôn cười tạo thành hình trái tim, phô ra hai hàm răng trắng bóng. Đặc biệt Khánh Tú còn có hai má lúm đồng tiền. Mẹ em thường trêu rằng: “Tú hội tủ đủ mọi nét đẹp của con gái”. Tuy vậy, nhìn Tú vẫn ra dáng một cậu con trai nghịch ngợm mà đa tài.
Tú rất hiếu động, không lúc nào yên chân, yên tay. Giờ ra chơi, chỗ nào huyên náo nhất là chỗ đó có Tú. Cậu bạn thân của em có trí nhớ rất tốt, lại ham đọc sách nên thường kể lại cho chúng em nghe những gì cậu ấy đọc được. Nhờ khiếu kể chuyện cùng với lối pha trò tinh nghịch khiến mấy đứa chúng em, đứa nào cũng bò lăn ra mà cười. Tú luôn nghĩ ra những trò chơi thú vị. Trong các buổi diễn văn nghệ, Tú thường bắt chước tiếng kêu và hành động của các con vật, làm người xem lúc nào cũng thích thú.
Nghịch ngợm là thế nhưng khi chơi thể thao, cậu bạn ấy lại tỏ ra chín chắn, nghiêm nghị như người lớn. Khánh Tú chơi rất giỏi môn đánh cầu lông và thường xuyên được nhà trường chọn đi thi đấu các giải quan trọng của tỉnh, của thành phố. Ở trên lớp, Tú còn là một học sinh giỏi. Bạn khá các môn tự nhiên nên thường kèm các bạn khác học bài. Vì thế, qua các kì thi, điểm của mọi người khá dần lên và cuối học kỳ I vừa rồi, lớp em đã đạt được danh hiệu “Lớp xuất sắc”.
Hai đứa chúng em chơi với thân từ lúc còn học mẫu giáo nên từ sở thích, sở trường, sở đoản chúng em đều hiểu rõ của nhau. Em và Tú gắn bó với nhau như hình với bóng, mặc dù tính cách trái ngược nhau nhưng điều đó lại khiến chúng em khắc phục nhược điểm của bản thân và dễ dàng chia sẻ mọi tâm tư, tình cảm. Tú hay sang nhà em chơi, giúp em học bài và cùng tập tành sáng tác thơ văn, sáng tác nhạc. Em có một cây đàn ghi-ta cho anh trai tặng nhân dịp sinh nhật. Mỗi buổi chiều, chúng em lại ra hiên ngồi, nghêu ngao hát. Những giây phút ấy, tuy hai đứa không nói câu nào nhưng vẫn để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên.
Khánh Tú, cậu bạn đáng mến của em. Em rất yêu quý và ngưỡng mộ Tú vì bạn không chỉ là một người con ngoan mà còn là trò giỏi, là tấm gương sáng để mọi người noi theo.
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
nguyễn phương liên
17 phút trước
Bạn tham khảo nh !!!!!
Trong cuộc đời mỗi con người, chúng ta chắc hẳn luôn có những người bạn giúp chúng ta vượt qua những khó khăn và kề bên mỗi khi gặp chuyện vui cũng như chuyện buồn. Em cũng không phải là ngoại lệ, cũng có một người bạn thân luôn sẻ chia và giúp đỡ mỗi khi em gặp khó khăn. Khánh chính là tên đứa bạn thân nhất của em.Khánh năm nay bằng tuổi em, cũng là mười tuổi. Khánh có nước da trắng như trứng gà bóc cùng dáng người thanh mảnh. Lúc nào đến lớp bạn cũng gọn gàng trong bộ đồng phục áo trắng quần đen, mái tóc dài được búi gọn gàng sau gáy. Khuôn mặt bầu bĩnh và đôi mắt biết nói chính là đặc điểm nổi bật của Khánh. Đôi mắt bạn to tròn lấp lánh ánh cười luôn cong cong như vầng trăng khuyết, nó như biết nói biết cười, biết sẻ chia mỗi khi em buồn và cổ vũ mỗi khi em gặp chuyện vui.Giọng nói của cô bạn này trong trẻo như tiếng chim vàng anh mỗi sáng. Bạn đừng lầm tưởng rằng giọng nói ấy sẽ chua ngoa như chanh nhé. Nó rất truyền cảm và vô cùng thu hút. Khánh thường kể cho chúng em nghe những câu chuyện ma mà bạn ấy biết. Với chất giọng ly kì hấp dẫn, nó luôn làm chúng em hét toáng mỗi khi đến đoạn cao trào. Đổi lấy một tiếng cười vang nhí nhảnh của nó là bộ mặt hoảng hồn của mấy đứa chúng em.Thú thật lúc đầu em cũng không thích Khánh bởi vì người đâu mà vừa học giỏi vừa xinh lại còn hát hay nữa. Không những thế ba mẹ lại rất hay đem bạn ấy ra để so sánh với em làm em cảm thấy rất bực bội cùng tủi thân bởi chẳng một đứa trẻ nào thích bị bố mẹ so sánh với bạn bè đâu, đặc biệt là trong khi đứa trẻ ấy còn không thích cô bạn kia nữa. Và có lẽ em vẫn sẽ ghét Khánh như vậy nếu không có chuyện xảy ra lần đó.Hôm ấy là một buổi sáng mùa đông lạnh lẽo, từng cơn gió bấc rít gào bên ô cửa sổ khiến em run lên. Chẳng hiểu sao chiều hôm trước em còn khỏe mạnh, chạy từ đầu sân đến cuối sân chơi trò đuổi bắt với anh trai mà ngày hôm sau đã ốm đến không dậy nổi. Em mệt mỏi mở to đôi mắt thẫn thờ nhìn bầu trời xám đen bên ngoài ô cửa, lòng nghĩ thầm cách để đến lớp mà không làm phiền ai.Mùa đông đến, em biến thành con sâu lười ham ngủ, chính vì vậy mà em luôn là người ngủ dậy muộn nhất nhà. Ba mẹ thường cùng anh trai em ăn sáng rồi đi học, đi làm em dậy sau nên sẽ ăn sáng sau rồi tự đi học. Nếu không phải hôm nay trường anh em tổ chức làm tình nguyện nên phải đi từ sớm thì nếu không anh sẽ không để em như thế này mà đến trường. Em đang đau đầu định bước xuống giường thì nghe thấy tiếng của Khánh vọng từ bên ngoài vào:- Lan ơi, cậu không đi bây giờ là cậu sẽ muộn học đấy!Em muốn nói thật to cho nó rằng tớ đang bị ốm nhưng lời nói chẳng thể nào thoát ra khỏi cổ họng được. Chờ mãi không thấy ai trả lời, lại thấy đèn nhà em đang sáng, nó tò mò bước vào nhà không quên kèm theo câu: “Cháu xin phép ạ.” Vào đến phòng em nó hoảng hốt chạy vào, hết sờ mặt lại sờ đến trán:- Cậu sốt rồi, sao không gọi tớ vào, bố mẹ cậu đâu, anh trai cậu đâu sao cậu ở nhà một mình thế?- Bố…mẹ…tớ…đi làm. Còn… còn anh tớ đi tình nguyện rồi…- Cậu đã ăn sáng chưa? Rồi còn nhà cậu có thuốc không, để đâu chỉ tớ, tớ đi lấy.Nhìn bộ dạng lo sốt vó của nó mà em ngỡ ngàng, bấy lâu nay em nghĩ Khánh cũng chẳng ưa em vậy mà khi em ốm bạn liền lo lắng đến như vậy. Tự nhiên em cảm thấy mình đúng là một đứa bạn tồi, không nhận ra một người bạn tốt như thế nào mà chỉ theo suy nghĩ riêng của mình mà ghét bạn. Em ngại ngùng đón nhận sự giúp đỡ từ bạn mà vui sướng khi có một người bạn tốt như Kha. Sau khi nấu cháo cho em ăn, bạn còn giúp em uống thuốc và gọi điện xin phép cho cả hai chúng em cùng nghỉ bởi vì chăm sóc em đã khiến bạn muộn giờ học.Từ hôm ấy ngày nào Khánh cũng qua nhà giảng bài cho em, nhờ vậy mà em đã theo kịp bạn bè khi đi học trở lại mà không cần đến sự giúp đỡ của gia sư hay thầy cô phụ đạo thêm. Dù trước đây luôn ham chơi bỏ bê bài tập nhưng sau kỉ niệm lần ấy em đã chú ý hơn và nâng cao được điểm số khiến thầy cô và bố mẹ rất vui lòng. Tất cả là nhờ có sự tận tâm giúp đỡ của Khánh, cuối học kì I vừa rồi chúng em đã đứng trong top 10 của lớp và được các thầy cô tuyên dương là đôi bạn cùng tiến đấy!Em rất yêu quý cô bạn thân của mình và mong muốn tình bạn của chúng em cũng sẽ bền chặt qua thời gian để em có thể lưu lại được những kí ức tuổi học trò khi ở bên bạn bè và gia đình.
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
༺༒༻²ᵏ⁸
16 phút trước
Bên cạnh gia đình, có một người bạn thân thiết là điều tuyệt vời nhất trong cuộc sống của mỗi người. Bạn bè là nơi ta trút bầu tâm sự, cùng nhau chia sẻ những sở thích, mọi niềm vui nỗi buồn. Bạn còn là bờ vai vững chắc mỗi khi ta gục ngã, mệt mỏi hay yếu đuối. Tôi cũng có một người bạn thân như thế, người đã luôn cùng tôi đồng hành trên từng bước đường cuộc sống.
Tôi và * ghi tên bạn của bạn ra * trở thành bạn thân đã lâu. Trong ngày đầu tiên đến trường, cậu ấy là người đầu tiên đến bắt chuyện với tôi, và chúng tôi trở thành bạn thân từ khi ấy. Dáng người Nam dong dỏng cao và khá gầy. Nếu như những bạn nam khác có nước da bánh mật thì da của * ghi tên bạn của bạn ra * lại khá trắng. Mái tóc đen lúc nào cũng được cắt tỉa gọn gàng. Khuôn mặt * ghi tên bạn của bạn ra * khá nhỏ nhắn. Nổi bật trên gương mặt ấy là đôi mắt đen láy ánh lên vẻ thông minh, lanh lợi. * ghi tên bạn của bạn ra * rất hay cười, mỗi lần cậu cười lại để lộ hàm răng trắng đều như bắp. Nụ cười ấy trông vừa tinh nghịch vừa rất dễ mến.
* ghi tên bạn của bạn ra *là người khá hiền lành và ít nói. Mỗi khi làm gì sai, cậu cũng đều đưa tay gãi đầu và cười trừ. Điệu bộ ấy khiến tôi cảm thấy rất thú vị. Trái ngược với vẻ kiệm lời bên ngoài, * ghi tên bạn của bạn ra *là cậu bạn rất chăm chỉ và có trách nhiệm. Không những chấp hành đầy đủ các nội quy của lớp, mỗi khi có sự kiện hay hoạt động gì, cậu đều tham gia và cống hiến hết sức mình vì tập thể. * ghi tên bạn của bạn ra *còn rất gương mẫu trong học tập. Nhờ có * ghi tên bạn của bạn ra *kèm cặp, tôi đã bớt mải chơi và tiến bộ lên rất nhiều. * ghi tên bạn của bạn ra *và tôi cũng thường chia sẻ với nhau trong cuộc sống. Nếu như * ghi tên bạn của bạn ra * thích đọc sách và tìm hiểu về khoa học thì tôi lại say mê những môn thể thao như đá bóng, đá cầu... Tuy vậy, bọn tôi vẫn có chung sở thích là câu cá. Những ngày hè oi nóng, bọn tôi thường rủ nhau ra bờ sông câu cá. Chúng tôi tìm một góc râm rồi thả mồi ở đấy. Mùa nước lên, tôm cá kéo nhau về từng đàn. Chỉ ngồi một lúc, mỗi đứa bọn tôi đã có một xô đầy những con cá béo ụ, những con tôm càng xanh trông vô cùng thích mắt. Những trò chơi thuở bé chúng tôi cũng đã cùng nhau trải qua: những lần trèo cây hái xoài, hái nhãn, những hôm trời nóng bức cùng đi tắm sông, rồi hái quả bưởi giả làm bóng để đá... Nhờ có * ghi tên bạn của bạn ra *, tuổi thơ của tôi trở nên thật trọn vẹn và tràn đầy niềm vui. Cậu cũng là người tôi chia sẻ mọi buồn vui trong cuộc sống. Khi gặp rắc rối hay bế tắc, * ghi tên bạn của bạn ra *sẽ cho tôi những lời khuyên đáng giá và cùng đồng hành với tôi để vượt qua khó khăn. * ghi tên bạn của bạn ra *không chỉ là một người bạn mà còn là một người anh, người thầy của tôi.
Đến một ngày, rồi chúng tôi sẽ phải trưởng thành, mỗi đứa một phương trời, thế nhưng, tôi sẽ không bao giờ quên những kỉ niệm giữa tôi với * ghi tên bạn của bạn ra *. Dù là hiện tại hay mai sau, * ghi tên bạn của bạn ra *vẫn sẽ là người bạn thân thiết nhất của tôi.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Xem tiếp ...
đặng nguyễn thanh hiền
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
23 phút trước
viết 3-4 cau tả ccon đường đi học trong đó có sử dụng biện pháp so sánh hoặc nhân hóa
nhanh lên,mik đang cần gấp
Ngữ văn lớp 5
0
Trần mạnh huân
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
9 tháng 5 2016 lúc 20:38
Cho p(x) = 5x3 -3x +7 và Q(x)= (-5x3+2x - 3 + 2x - x2-2
thu gon 2 da thuc tren
tinh p(x)+q(x);p(x)-q(x)
Được cập nhật 23 phút trước
Toán lớp 7
0
Nguyen tuan cuong
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
23 phút trước
qua thực tế để đánh giá chức năng của thận còn hoạt động tốt hay không thì bác sĩ xẽ phải dựa vào những phương pháp nào?
Sinh học lớp 8
0
Bùi Quang Thiện
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
26 tháng 6 2020 lúc 20:11
-17.65+17.55-17.90
Được cập nhật 24 phút trước
Toán lớp 6
2
Khánh Nguyễn
26 tháng 6 2020 lúc 22:41
-17,65 + 17,55 - 17,90
-0,1 - 17,90
-18
bạn nhớ nha
Đúng 3 Sai 0
Nguyễn Phú Quốc Hưng
15 phút trước
-18 nha
Đúng 0 Sai 0
đặng nguyễn thanh hiền
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
26 phút trước
hai tỉnh a và b cách nhau 120km.lúc 5 giờ 45 phút 1 người đi xe máy đi từ a đến b với vận tốc 40km/giờ.Sau khi người đi xe máy đi được 45 phút thì 1 xe ô tô cũng đi từ a đến b với vận tốc 60 km/giờ.Hỏi người đi xe ô tô đuổi kịp người đi xe máy lúc mấy giờ
giúp minh với mọi ngời
Toán lớp 5
2
Ngô Duy Khôi
20 phút trước
Bạn áp dụng công thức này nhé:
T đuổi kịp =S : (V₁ + V₂)
Đúng 0 Sai 0
đặng nguyễn thanh hiền
16 phút trước
giải hộ luôn ik
công thức cái đầu buồi
Đúng 0 Sai 0
Cấn Hồ Ngọc Linh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
27 phút trước
Hứa sẽ trả! Cảm ơn vì đã giúp đỡ!
Đọc tiếp...
Toán lớp 5
4
Nguyễn Hồng Anh
24 phút trước
Bạn cần lời giải à?
Đúng 1 Sai 0 Cấn Hồ Ngọc Linh đã chọn câu trả lời này.
Nguyên Khôi Trần
15 phút trước
phân số chỉ 3 hs là
100%-305-60%=10%
số hs cả lớp là
3:10%=30hs
số hs giỏi là
30x30%=9hs
hs khá là
30x60%=18hs
hs trung bình là
30-9-18=3hs
làm bừa đúng thì đúng ko đúng thì thôi
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 Cấn Hồ Ngọc Linh đã chọn câu trả lời này.
Cấn Hồ Ngọc Linh
17 phút trước
Vâng ạ! Em cần lời giải ạ! Cảm ơn!
Đúng 0 Sai 0
Xem tiếp ...
Đặng Tuyết Nhi
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
27 phút trước
11. I was __________ to learn that the director of that gripping film has won the first prize.
A. interest B. interests C. interested D. interesting
12. The film was so __________. However, my father saw it from beginning to end.
A. interesting B. exciting C. boring D. fascinating
13. We were __________ with the latest film of that director.
A. satisfied B. satisfactory C. satisfying D. satisfy
14. It is a __________ game. It makes me bored.
A. boring B. bored C. bore D. boredom
15. I have never felt as __________ as I did when I watched that horror film.
A. terrify B. terrified C. terrifying D. terrible
16. Not many people went to see the film; __________, it received good reviews from cris.
A. although B. but C. despite D. however
17. Let’s go to the Victor Cinema. I’m sure you’ll find the film __________.
A. excites B. excite C. excited D. exciting
18. Last night, I didn’t go to bed early ___________ being very tired.
A. because of B. although C. despite of D. in spite of
19. ____________ they spent a lot of money on the film, it wasn’t a big success.
A. Nevertheless B. However C. When D. Although
20. Mr. Bean’s Holiday is a _____________ film – I was laughing from beginning to the end.
A. moving B. scary C. hilarious D. violent
Hứa tích :<<
giúp toii ik
15 phút nữa phải nộp òi:((
Đọc tiếp...
Tiếng anh lớp 7
3
Thanh Nguyen Phuc
22 phút trước
11. I was __________ to learn that the director of that gripping film has won the first prize.
A. interest B. interests C. interested D. interesting
12. The film was so __________. However, my father saw it from beginning to end.
A. interesting B. exciting C. boring D. fascinating
13. We were __________ with the latest film of that director.
A. satisfied B. satisfactory C. satisfying D. satisfy
14. It is a __________ game. It makes me bored.
A. boring B. bored C. bore D. boredom
15. I have never felt as __________ as I did when I watched that horror film.
A. terrify B. terrified C. terrifying D. terrible
16. Not many people went to see the film; __________, it received good reviews from cris.
A. although B. but C. despite D. however
17. Let’s go to the Victor Cinema. I’m sure you’ll find the film __________.
A. excites B. excite C. excited D. exciting
18. Last night, I didn’t go to bed early ___________ being very tired.
A. because of B. although C. despite of D. in spite of
19. ____________ they spent a lot of money on the film, it wasn’t a big success.
A. Nevertheless B. However C. When D. Although
20. Mr. Bean’s Holiday is a _____________ film – I was laughing from beginning to the end.
A. moving B. scary C. hilarious D. violent
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 Đặng Tuyết Nhi đã chọn câu trả lời này.
Trần Thu Hà
18 phút trước
11. I was __________ to learn that the director of that gripping film has won the first prize.
A. interest B. interests C. interested D. interesting
12. The film was so __________. However, my father saw it from beginning to end.
A. interesting B. exciting C. boring D. fascinating
13. We were __________ with the latest film of that director.
A. satisfied B. satisfactory C. satisfying D. satisfy
14. It is a __________ game. It makes me bored.
A. boring B. bored C. bore D. boredom
15. I have never felt as __________ as I did when I watched that horror film.
A. terrify B. terrified C. terrifying D. terrible
16. Not many people went to see the film; __________, it received good reviews from cris.
A. although B. but C. despite D. however
17. Let’s go to the Victor Cinema. I’m sure you’ll find the film __________.
A. excites B. excite C. excited D. exciting
18. Last night, I didn’t go to bed early ___________ being very tired.
A. because of B. although C. despite of D. in spite of
19. ____________ they spent a lot of money on the film, it wasn’t a big success.
A. Nevertheless B. However C. When D. Although
20. Mr. Bean’s Holiday is a _____________ film – I was laughing from beginning to the end.
A. moving B. scary C. hilarious D. violent
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 Đặng Tuyết Nhi đã chọn câu trả lời này.
Nguyễn Hồng Anh
22 phút trước
1.C
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.d
8.C
9.D
10.A
11.B
12.D
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 1
ĐOÀN NGỌC KHÔI
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
27 phút trước
Tổng của số lẻ liền sau 499 và số lớn nhất có 1 chữ số
Toán lớp 3
2
Phạm Khôi Nguyên
14 phút trước
Bằng 1009.
Đúng 0 Sai 0
Ngô Duy Khôi
10 phút trước
Dễ mà bạn
Đúng 0 Sai 0
Công Chúa Tóc Dài
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
8 tháng 5 2018 lúc 20:59
cho hình bên . tính diện tích hình thang , biết bán kính hình tròn là 5 cm và đáy lớn gấp 3 lần đáy bé
Được cập nhật 27 phút trước
Toán lớp 5
1
Skilove007
8 tháng 5 2018 lúc 21:07
Bn nói cho hình bên thì phải cung cấp hình thì mới giải được . Với lại , nếu bn nói tính diện tích hình thang mà có bán kính ( nếu bn hok vẽ hình ) thì sẽ hok biết giải đâu . ( hình thang hok có bán kính nhé )
Đúng 2 Sai 0
Khổng Phùng Thị Hương
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
27 phút trước
khi cộng một số tự nhiên với một số thập phân mà phần thập phân có một chữ số, một học sinh đã quên dấu phẩy của số thập phân và tiến hành công hai số tự nhiên nên được kết quả là 183. Tìm hai số hạng của phép cộng biết tổng đúng là 58,8
Toán lớp 5
0
phùng phương linh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
28 phút trước
Hãy tả lại con gà trống nhà em (hoặc nhà hàng xóm)
giúp em nhé
Ngữ văn lớp 4
3
Nguyễn Tiến Dũng
27 phút trước
ewqfefefwe
Đúng 0 Sai 1
Lê Khả Dân
27 phút trước
Phía sau vườn nhà em, mẹ có nuôi một đàn gà. Trong đó em đặc biệt yêu thích chú gà trống choai to lớn, vì chú ta chính là thủ lĩnh của cả đàn gà.
Chú gà ấy mới chỉ hơn tám tháng tuổi mà đã to lớn và oai vệ nhất đàn rồi. Thân chú ta to và chắc nịch như một quả dừa lớn. Khắp thân được bao phủ bởi bộ lông mềm mượt màu đồng ánh đỏ. Từng sợi lông dài xếp chồng lên nhau tạo thành bộ áo giáp bảo vệ chú khỏi mưa, gió rét. Cái cổ chú dài chừng nửa gang tay, to chừng cái ống nước. Trên cùng là chiếc đầu to và bướng với cái mỏ khoằm màu vàng cứng cáp, đôi mắt đen nhỏ nhưng sắc bén. Trên đầu chú là chiếc mào đỏ tươi, hệt như cái vương miện của những chàng hoàng tử nhỏ. Cặp chân của chú thì dài và to hơn hẳn các chú gà khác trong đàn, những cựa, móng sắc nhọn, đủ để khiến mấy chú chó nghịch ngợm phải sợ hãi. Cái đuôi của chú ta thì vừa to vừa dài, bóng mượt. Chỉ cần tưởng tượng mái tóc buộc đuôi gà của các chị là ta nghĩ ra ngay. Đôi cánh của chú to và dài, thường cụp vào y như các loài chim vẫn thường làm. Mỗi khi chú ta duỗi cánh rồi vỗ phành phạch tạo ra từng luồng gió lớn. Chú ta khỏe đến mức, có thể bay được từng quãng ngắn. Tuy không cao nhưng cũng đủ khiến đàn gà phải khiếp sợ.
Mỗi sáng, khi mặt trời mọc, chú gà trống lại thức dậy, bay lên ngọn cây xoài cao nhất rồi cất tiếng gáy dõng dạc Ò… ó… o… để đánh thức mọi người. Trong ngày, ngoại trừ lúc ăn ra thì chú ta luôn đi một mình chứ chẳng tụ tập với mấy chú gà khác. Thế nhưng chỉ cần có người lạ hay động vật đi vào vườn chú ta sẽ xuất hiện ngay như một người hùng.
Em thích chú gà trống choai này lắm. Mỗi ngày, em đều dành thời gian ra vườn cho gà ăn để được trông thấy chú. Em mong rằng càng ngày chú sẽ càng to lớn và khỏe mạnh.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Trương Minh Nghĩa
26 phút trước
Ở nhà em nuôi mô
Đúng 0 Sai 0
Bùi Khánh Vân
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
21 tháng 8 2020 lúc 21:07
một hội trường hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3/5 chiều dài . Trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 500, chiều dài của hội trường đó đo được là 6cm. Tính diện tích thực tế của hội trường đó.
Được cập nhật 29 phút trước
Toán lớp 4
3
๖ۣۜTĭểu ๖ۣۜ Bạch (•๖ۣۜ❄тєαм❖ƒανσυяιтє❖αиιмє❄)
21 tháng 8 2020 lúc 21:56
Chiều dài hội trường trên thực tế là :
6 x 500 = 3000 ( cm )
Chiều rộng của hội trường trên thực tế là :
3000 x 3/5 = 1800 ( cm )
Diện tích của hội trường đó trên thực tế là :
3000 x 1800 = 5400000 ( cm2)
Đáp số : 5400000 cm2
Đọc tiếp...
Đúng 4 Sai 0
nguyen huu hai dang
21 tháng 8 2020 lúc 21:25
540 m2
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Thị Trang
4 tháng 5 lúc 5:52
Chiều dài hội trường trên thực tế là: 6 x 500 = 3000 (cm)
Chiều rộng hội trường thực tế là: 3000 x 35 = 1800 (cm)
Diện tích của hội trường thực tế là: 3000 x 1800 = 5400000 (cm2)
= 54m2
Đáp số: 54m2
Chúc bạn học tốt!
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Đình Quân
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
30 phút trước
ôn tập về hình học bài 12
Toán lớp 3
0
Nguyễn Thị Thu Thảo
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
6 tháng 5 2015 lúc 18:45
một hình chữ nhật có ch vi là 60cm. chiều dài hơn chiều rộng 8cm. Tính diện tích hình chữ nhật.
Được cập nhật 34 phút trước
Toán lớp 5
4
giang ho dai ca
6 tháng 5 2015 lúc 18:49
Nửa chu vi hcn là :
60 : 2 = 30 cm
Chiều dài của hcn là :
[30+8] : 2 = 19 cm
Chiều rộng của hcn là :
19 -8 = 11 cm
Diện tích hcn là :
19 x 11= 209 cm 2
đúng cái nha
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 Nguyễn Thị Thu Thảo đã chọn câu trả lời này.
Huynh Chi Khang
24 tháng 4 2016 lúc 13:42
giang ho dai ca quên đáp số kìa!
Thôi kết bạn với mình luôn đi!
Đúng 0 Sai 0
Trương Thu thảo
29 phút trước
Điện tích hình chữ nhật la209 cm2
Đúng 0 Sai 0
Xem tiếp ...
Nguyễn Khánh Chi
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
36 phút trước
trong vườn có 35 cây gồm vải,nhãn,hồng xiêm. Số cây hồng xiêm bằng 1/7 số cây trong vườn. Số cây nhãn bằng 1/2 số cây vải. Hỏi mỗi loại có mấy cây
Toán lớp 3
1
Lê Hải Anh
29 phút trước
số cây hồng xiêm=35:7=5 cây
số cây nhãn và vải =35-5=30 cây
số cây nhãn=30:(1+2)x1=10 cây vì cây nhãn chiếm 1 phần
số cây vải =30-10=20 cây
Đúng 0 Sai 0
Nguyễn Ngọc Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
40 phút trước
bài 3 trong sachs bài tập toán bài 148 tập 2 trang 86, 87 lớp 5
Toán lớp 5
0
Khổng Phùng Thị Hương
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
41 phút trước
tính bằng cách thuận tiện nhất : 13/50+0,74%+41/100+0,59%
Toán lớp 5
3
Đặng Thanh Tùng
38 phút trước
26%+0,75%+41%+0,59%=.................
Đúng 0 Sai 0
Trí Lê Quốc
37 phút trước
viết zậy khó đọc lắm bn ưi
Đúng 0 Sai 0
Đặng Thanh Tùng
31 phút trước
bỏ dấu % sau 0,75 và 0,59 thì mình làm được
Đúng 0 Sai 0
Nguyễn Thanh Trúc
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
42 phút trước
(1/2*x2y)2 *(-2x)
Toán lớp 7
2
Nguyễn Thanh Trúc
40 phút trước
giúp mik vs mik đang cần gấp
Đúng 0 Sai 0
Nguyễn Trung Sơn
27 phút trước
Đề bài là gì ? Nói đi mk xem có làm được ko.
Đúng 0 Sai 0
Tăng Thị Trà My
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
45 phút trước
lúc 6h một người đi từ A để đến B với vận tốc 35 km/h. cùng lúc đó một người khác đi từ B về A với vận tốc 40km/h. Quãng đường AB dài 187,5 km. hỏi họ gặp nhau lúc mấy giờ?
Toán lớp 5
3
Bakura
43 phút trước
Sau mỗi giờ, cả 2 người đi được quãng đường dài là:
35+40=75 ( km )
Thời gian để 2 người gặp nhau là:
187,5: 75 =2,5 ( giờ )
2,5 giờ = 2 giờ 30 phút
Họ gặp nhau lúc :
Đáp số:
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Beru
38 phút trước
Bài làm :
Gọi x (giờ) là thời gian từ lúc 2 xe xuất phát đến khi gặp nhau
Ta có :
35×x+40×x=187,5
75x=187,5
x=187,575 =2,5(h)
2,5 h = 2h 30 phút
Vậy 2 xe gặp nhau lúc :
6h + 2h 30 p = 8h 30 p
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
Trương Minh Nghĩa
30 phút trước
Tổng vận tốc hai người là 35 + 40 = 75 (km/giờ) Thời gian họ gặp nhau là 187,5 : 75 = 2,5 ( giờ) Đổi 2,5 giờ = 2 giờ 30 phút Họ gặp nhau lúc : 6 giờ + 2 giờ 30 phút = 8 giờ 30 phút Đáp số 8 giờ 30 phút
Đúng 0 Sai 0
MON Ù
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
8 tháng 4 2015 lúc 18:39
bể dạng hình hộp chữ nhật có đáy là hình vuông cạnh 4m, chiều cao 2,8m. biết rằng 85% thể tích của bể đang chứa nước. hỏi
Được cập nhật 45 phút trước
Toán lớp 5
0
nguyễn thuỳ trang
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
24 tháng 1 2016 lúc 20:36
a.Trong các phân số dưới đây,phân số nào bằng 2/5?
20/30,8/9,8/12
b.Trong các phân số dưới đây,phân số nào bằng 25/100?
50/150,5/20,8/32
Đọc tiếp...
Được cập nhật 46 phút trước
Toán lớp 4
1
Bùi Thị Thùy Linh
24 tháng 1 2016 lúc 20:40
câu a ko có phân số nào cả
câu b thì 5/20 và 8/32
Đúng 4 Sai 0 nguyễn thuỳ trang đã chọn câu trả lời này.
min min
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
7 tháng 4 lúc 21:07
một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 60m ,chiều rộng 40m . 1 mảnh đất hình vuông có chu vi của mảnh đất hình vuông .tính diện tích mảnh đất hình vuông
Được cập nhật 46 phút trước
Toán lớp 4
1
Nguyễn Đức Tùng
42 phút trước
Ko hiểu sao mảnh đất hình vuông có chu vi bằng mảnh đất hình vuong mà ko có số liệu thế!Ko hiểu đề bài
Đúng 0 Sai 0
Bùi Ngọc Khánh Linh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
46 phút trước
Có ý kiến cho rằng : Tre góp phần vào việc bào vệ môi trường.Em có đồng ý với ý kiến đó ko?Vì shaoo?
Ngữ văn lớp 6
1
Nguyễn Bảo Linh
39 phút trước
Có .vì cho ô xi và sự trong lành với trong sạch còn được biết thêm là còn cho bóng mát kể thêm về lịch sử thì THÁNH GIÓNG còn dùng tre để đánh giặc.
cho mình tink nhé
Đúng 0 Sai 0
lại tiến bình
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
23 tháng 1 2016 lúc 19:32
bài 1: tìm số nguyen x
c) (xx-4).(x+4)<0
bài 2: tìm x và y
(x-1) (x+y)=33
Đọc tiếp...
Được cập nhật 58 phút trước
Toán lớp 5
4
༺༒༻²ᵏ⁸
53 phút trước
Bài 1:
( x - 4 ) ( x + 4 ) < 0
=> xx + 4x - 4x + 16 < 0
x ( x + 4 - 4 ) + 16 < 0
x ( x + 0 ) + 16 < 0
xx + 16 < 0
x2 + 16 < 0
x2 < -16
Ta có : x2 > 0 với mọi x
-16 < 0
=> không tìm đc x t/m
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
༺༒༻²ᵏ⁸
47 phút trước
(x−1)(x+y)=33
⇒x−1;x+y∈Ư(33)
⇒x−1;x+y∈{±1;±33}
Ta có bảng :
x−1 | 1 | −1 | 33 | −33 |
x | 2 | 0 | 34 | −32 |
x+y | 33 | −33 | 1 | −1 |
y | 31 | −33 | −33 | −33 |
Vậy ...
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Ngô Duy Khôi
50 phút trước
Đề bài thế này thì minh cũng chịu. Bài một thì cấp 2 mới học số âm. Bài 2 thì giữa 2 phần ngoặc kép lại ko có dấu gì cả. Nếu giữa 2 phần ngoặc kép là dấu cộng thì nó dễ hiểu hơn rồi.
Đúng 1 Sai 0
Xem tiếp ...
Hi Xin Chào
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
1 giờ trước (7:15)
Trên đường thẳng d , lấy 3 điểm phân biệt I,J,K(J ở giữa I và K).Kẻ đường thẳng m vuông góc với d tại J.Trên m lấy điểm M khác điểm J.Đường thẳng qua I vuông góc với MK cắt m tại N. Chứng minh KN⊥IM (vẽ hình giúp mình luôn nha)
Toán lớp 7
1
Bakura
45 phút trước
l ⊥ d tại J, và M, J ∈ l ⇒ MJ ⟘ IK ⇒ MJ là đường cao của ΔMKI.
N nằm trên đường thẳng qua I và vuông góc với MK ⇒ IN ⟘ MK ⇒ IN là đường cao của ΔMKI.
IN và MJ cắt nhau tại N .
Theo tính chất ba đường cao của ta giác ⇒ N là trực tâm của ΔMKI.
⇒ KN cũng là đường cao của ΔMKI ⇒ KN ⟘ MI.
Vậy KN ⏊ IM
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Nhi
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
8 tháng 5 2019 lúc 19:27
2 đội tham gia trồng cây : đội 1 có 25ng,đội 2 có 18 ng .Đội 1 trồng đc nhiều hơn đội 2 là 56 cây.Hỏi nếu mỗi ng trồng 1 số cây như nhau thì mỗi đội trồng đc b/nhiue cây?
Gaapsppppppppppppppppppppppppppppppppp ạ
Được cập nhật 1 giờ trước (7:09)
Toán lớp 4
1
Bakura
50 phút trước
Đội 1 nhiều hơn đội 2 số người là:
25 - 18 = 7 người
Mà vì mỗi người trồng số cây như nhau
=> Một người trồng:
56 : 7 = 8 cây
Đội 1 trồng: 8 x 25 = 200 cây
Đội 2 trồng: 8 x 18 = 144 cây
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Lương diieuj ly
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
23 tháng 4 2017 lúc 20:12
Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong lòng bể là : chiều dài 1,5 m chiều rộng 0,8m chiều cao 1m. Khi bể không có nước người ta mở vòi để nước chảy vào bể , mỗi giờ được 0,5m3. Hỏi sau mấy giờ bể đầy nước.
Được cập nhật 1 giờ trước (7:08)
Toán lớp 5
15
Nguyễn Khánh Huyền
27 tháng 7 2017 lúc 9:23
Thể tích của bể nước đó là :
1,5 x 0,8 x 1 = 1,2 ( m3 )
Phải mất số giờ để bể đầy nước là :
1,2 : 0,5 = 2,4 ( giờ )
Đổi : 2,4 giờ = 2 giờ 24 phút
Đáp số : 2 giờ 24 phút
Đọc tiếp...
Đúng 17 Sai 2
Edogawa Conan
2 tháng 5 2017 lúc 14:50
Thể k của hình CN đó :
1,5 x 0,8 x 1 = 1,2 ( m3 )
Sau số giờ mà đã tính thì bể đầy nước lã :
1,2: 0,5 = 2,4 ( h )
Doi : 2,4 = 2h 25p .
Đáp số : 2 giờ 25 phút
Đọc tiếp...
Đúng 5 Sai 8
Tuyet Nhi Melody Miku Hotgirl Sakura Tomoyo Usagi
23 tháng 4 2017 lúc 20:21
Thể tích bể nước là :
1,5 x 0,8 x 1 = 1,2 ( m3 )
Số giờ để nước chảy đầy bể là :
1,2 : 0,5 = 2,4 ( giờ )
Đúng 5 Sai 0
Xem tiếp ...
Phan Thị Hải Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
18 tháng 3 2017 lúc 14:48
có 1 chiếc máy bay chở 500 viên gạc. rơi xuống 1 viên. hỏi còn bao nhiêu viên
Được cập nhật 1 giờ trước (7:03)
Toán lớp 5
11
Siêu nhân họ Đỗ
18 tháng 3 2017 lúc 14:50
Còn số viên là :
500 - 1 = 499 ( viên )
Đáp số : 499 viên .
Đúng 3 Sai 0 Phan Thị Hải Anh đã chọn câu trả lời này.
Bùi Quỳnh Hương
18 tháng 3 2017 lúc 14:50
1 chiếc máy bay chở 500 viên gạch, rơi xuống 1 viên
Còn lại 499 viên
Đúng 3 Sai 0
mèoconđángyeu
18 tháng 3 2017 lúc 14:49
còn 499 viên
Đúng 1 Sai 0
Xem tiếp ...
caothisao
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
1 giờ trước (6:55)
Mọi người ơi , giúp mình với :
Câu 4: Nét tương đồng về nội dung giữa hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn là gì ? * A. Cùng thể hiện khí phách hiên ngang và ý chí chiến đấu vượt lên trên cảnh ngục tù khốc liệt của những nhà nho yêu nước đầu thế kỉ XX. B. Cùng được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú. C. Cùng thể hiện tình yêu nước nồng nàn và lòng căm thù giặc sâu sắc. D. Cả A, B, C đều sai.Câu 5: Tác phẩm nào dưới đây không thuộc nghị luận trung đại ? * A. Chiếu dời đô B. Hịch tướng sĩ C. Bản án chế độ thực dân Pháp D. Bình Ngô đại cáoCâu 6: Đặc điểm của nhân vật trữ tình thể hiện trong hai tác phẩm Tức cảnh Pác Bó và Ngắm trăng của Bác Hồ là gì ? * A. Là một người yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khát khao được sống chan hoà với thiên nhiên. B. Là một người kiên cường, bất khuất, luôn giữ vững phẩm chất của người chiến sĩ trong những hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt. C. Là một người giàu lòng nhân ái, luôn quên mình vì người khác. D. Là một người có trí tuệ lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.Câu 7: Điểm tương đồng giữa hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ là gì ? * A. Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng trước khi Cách mạng tháng Tám nổ ra. B. Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới. C. Đều là những nhà thơ có tên trong cuốn Thi nhân Việt Nam. D. Gồm A và C.Đọc tiếp...
Ngữ văn lớp 8
2
༺༒༻²ᵏ⁸
57 phút trước
Câu 4: Nét tương đồng về nội dung giữa hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn là gì ? *
A. Cùng thể hiện khí phách hiên ngang và ý chí chiến đấu vượt lên trên cảnh ngục tù khốc liệt của những nhà nho yêu nước đầu thế kỉ XX.
B. Cùng được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú.
C. Cùng thể hiện tình yêu nước nồng nàn và lòng căm thù giặc sâu sắc.
D. Cả A, B, C đều sai.
Câu 6: Đặc điểm của nhân vật trữ tình thể hiện trong hai tác phẩm Tức cảnh Pác Bó và Ngắm trăng của Bác Hồ là gì ? *
A. Là một người yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khát khao được sống chan hoà với thiên nhiên.
B. Là một người kiên cường, bất khuất, luôn giữ vững phẩm chất của người chiến sĩ trong những hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt.
C. Là một người giàu lòng nhân ái, luôn quên mình vì người khác.
D. Là một người có trí tuệ lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.
Câu 7: Điểm tương đồng giữa hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ là gì ? *
A. Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng trước khi Cách mạng tháng Tám nổ ra.
B. Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới.
C. Đều là những nhà thơ có tên trong cuốn Thi nhân Việt Nam.
D. Gồm A và C.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
caothisao
51 phút trước
thanks bạn nhé
Đúng 0 Sai 0
Lương diieuj ly
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
23 tháng 4 2017 lúc 20:12
Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong lòng bể là : chiều dài 1,5 m chiều rộng 0,8m chiều cao 1m. Khi bể không có nước người ta mở vòi để nước chảy vào bể , mỗi giờ được 0,5m3. Hỏi sau mấy giờ bể đầy nước.
Được cập nhật 1 giờ trước (7:08)
Toán lớp 5
15
Nguyễn Khánh Huyền
27 tháng 7 2017 lúc 9:23
Thể tích của bể nước đó là :
1,5 x 0,8 x 1 = 1,2 ( m3 )
Phải mất số giờ để bể đầy nước là :
1,2 : 0,5 = 2,4 ( giờ )
Đổi : 2,4 giờ = 2 giờ 24 phút
Đáp số : 2 giờ 24 phút
Đọc tiếp...
Đúng 17 Sai 2
Edogawa Conan
2 tháng 5 2017 lúc 14:50
Thể k của hình CN đó :
1,5 x 0,8 x 1 = 1,2 ( m3 )
Sau số giờ mà đã tính thì bể đầy nước lã :
1,2: 0,5 = 2,4 ( h )
Doi : 2,4 = 2h 25p .
Đáp số : 2 giờ 25 phút
Đọc tiếp...
Đúng 5 Sai 8
Tuyet Nhi Melody Miku Hotgirl Sakura Tomoyo Usagi
23 tháng 4 2017 lúc 20:21
Thể tích bể nước là :
1,5 x 0,8 x 1 = 1,2 ( m3 )
Số giờ để nước chảy đầy bể là :
1,2 : 0,5 = 2,4 ( giờ )
Đúng 5 Sai 0
Xem tiếp ...
Phan Thị Hải Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
18 tháng 3 2017 lúc 14:48
có 1 chiếc máy bay chở 500 viên gạc. rơi xuống 1 viên. hỏi còn bao nhiêu viên
Được cập nhật 1 giờ trước (7:03)
Toán lớp 5
11
Siêu nhân họ Đỗ
18 tháng 3 2017 lúc 14:50
Còn số viên là :
500 - 1 = 499 ( viên )
Đáp số : 499 viên .
Đúng 3 Sai 0 Phan Thị Hải Anh đã chọn câu trả lời này.
Bùi Quỳnh Hương
18 tháng 3 2017 lúc 14:50
1 chiếc máy bay chở 500 viên gạch, rơi xuống 1 viên
Còn lại 499 viên
Đúng 3 Sai 0
mèoconđángyeu
18 tháng 3 2017 lúc 14:49
còn 499 viên
Đúng 1 Sai 0
Xem tiếp ...
caothisao
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
1 giờ trước (6:55)
Mọi người ơi , giúp mình với :
Câu 4: Nét tương đồng về nội dung giữa hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn là gì ? * A. Cùng thể hiện khí phách hiên ngang và ý chí chiến đấu vượt lên trên cảnh ngục tù khốc liệt của những nhà nho yêu nước đầu thế kỉ XX. B. Cùng được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú. C. Cùng thể hiện tình yêu nước nồng nàn và lòng căm thù giặc sâu sắc. D. Cả A, B, C đều sai.Câu 5: Tác phẩm nào dưới đây không thuộc nghị luận trung đại ? * A. Chiếu dời đô B. Hịch tướng sĩ C. Bản án chế độ thực dân Pháp D. Bình Ngô đại cáoCâu 6: Đặc điểm của nhân vật trữ tình thể hiện trong hai tác phẩm Tức cảnh Pác Bó và Ngắm trăng của Bác Hồ là gì ? * A. Là một người yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khát khao được sống chan hoà với thiên nhiên. B. Là một người kiên cường, bất khuất, luôn giữ vững phẩm chất của người chiến sĩ trong những hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt. C. Là một người giàu lòng nhân ái, luôn quên mình vì người khác. D. Là một người có trí tuệ lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.Câu 7: Điểm tương đồng giữa hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ là gì ? * A. Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng trước khi Cách mạng tháng Tám nổ ra. B. Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới. C. Đều là những nhà thơ có tên trong cuốn Thi nhân Việt Nam. D. Gồm A và C.Đọc tiếp...
Ngữ văn lớp 8
2
༺༒༻²ᵏ⁸
57 phút trước
Câu 4: Nét tương đồng về nội dung giữa hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn là gì ? *
A. Cùng thể hiện khí phách hiên ngang và ý chí chiến đấu vượt lên trên cảnh ngục tù khốc liệt của những nhà nho yêu nước đầu thế kỉ XX.
B. Cùng được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú.
C. Cùng thể hiện tình yêu nước nồng nàn và lòng căm thù giặc sâu sắc.
D. Cả A, B, C đều sai.
Câu 6: Đặc điểm của nhân vật trữ tình thể hiện trong hai tác phẩm Tức cảnh Pác Bó và Ngắm trăng của Bác Hồ là gì ? *
A. Là một người yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khát khao được sống chan hoà với thiên nhiên.
B. Là một người kiên cường, bất khuất, luôn giữ vững phẩm chất của người chiến sĩ trong những hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt.
C. Là một người giàu lòng nhân ái, luôn quên mình vì người khác.
D. Là một người có trí tuệ lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.
Câu 7: Điểm tương đồng giữa hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ là gì ? *
A. Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng trước khi Cách mạng tháng Tám nổ ra.
B. Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới.
C. Đều là những nhà thơ có tên trong cuốn Thi nhân Việt Nam.
D. Gồm A và C.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
caothisao
52 phút trước
thanks bạn nhé
Đúng 0 Sai 0
caothisao
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
1 giờ trước (6:53)
Mọi người ơi , giúp mình với : Câu 1: Tác phẩm nào không được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú ? * A. Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác B. Ngắm trăng C. Đập đá ở Côn Lôn D. Muốn làm thằng CuộiCâu 2: Hai chữ nước nhà của Trần Tuấn Khải được viết theo thể thơ nào ? * A. Thất ngôn tứ tuyệt B. Lục bát C. Song thất lục bát D. Thơ tự doCâu 3: Giá trị nội dung chủ yếu của bài thơ Ông đồ là gì ? * A. Thể hiện sâu sắc tình cảnh đáng thương của Ông đồ. B. Thể hiện niềm thương cảm chân thành của tác giả trước một lớp người cũ tàn tạ. C. Thể hiện niềm hoài cổ da diết của tác giả. D. Gồm cả ý A, B, C. Đọc tiếp...
Ngữ văn lớp 8
5
Trần Thu Hà
1 giờ trước (7:00)
Câu 1: Tác phẩm nào không được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú ?
A. Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
B. Ngắm trăng
C. Đập đá ở Côn Lôn
D. Muốn làm thằng Cuội
Câu 2: Hai chữ nước nhà của Trần Tuấn Khải được viết theo thể thơ nào ?
A. Thất ngôn tứ tuyệt
B. Lục bát
C. Song thất lục bát
D. Thơ tự do
Câu 3: Giá trị nội dung chủ yếu của bài thơ Ông đồ là gì ?
A. Thể hiện sâu sắc tình cảnh đáng thương của Ông đồ.
B. Thể hiện niềm thương cảm chân thành của tác giả trước một lớp người cũ tàn tạ.
C. Thể hiện niềm hoài cổ da diết của tác giả.
D. Gồm cả ý A, B, C.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0 caothisao đã chọn câu trả lời này.
caothisao
1 giờ trước (7:11)
cảm ơn bạn nhé
Đúng 1 Sai 0
caothisao
1 giờ trước (7:15)
Giúp mình câu này nữa nhé :
Câu 4: Nét tương đồng về nội dung giữa hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn là gì ? *
A. Cùng thể hiện khí phách hiên ngang và ý chí chiến đấu vượt lên trên cảnh ngục tù khốc liệt của những nhà nho yêu nước đầu thế kỉ XX.
B. Cùng được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú.
C. Cùng thể hiện tình yêu nước nồng nàn và lòng căm thù giặc sâu sắc.
D. Cả A, B, C đều sai.
Câu 5: Tác phẩm nào dưới đây không thuộc nghị luận trung đại ? *
A. Chiếu dời đô
B. Hịch tướng sĩ
C. Bản án chế độ thực dân Pháp
D. Bình Ngô đại cáo
Câu 6: Đặc điểm của nhân vật trữ tình thể hiện trong hai tác phẩm Tức cảnh Pác Bó và Ngắm trăng của Bác Hồ là gì ? *
A. Là một người yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khát khao được sống chan hoà với thiên nhiên.
B. Là một người kiên cường, bất khuất, luôn giữ vững phẩm chất của người chiến sĩ trong những hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt.
C. Là một người giàu lòng nhân ái, luôn quên mình vì người khác.
D. Là một người có trí tuệ lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.
Câu 7: Điểm tương đồng giữa hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ là gì ? *
A. Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng trước khi Cách mạng tháng Tám nổ ra.
B. Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới.
C. Đều là những nhà thơ có tên trong cuốn Thi nhân Việt Nam.
D. Gồm A và C.
Câu 8: Văn bản nào bộc lộ rõ nhất lòng căm thù giặc và ý chí quyết chiến quyết thắng quân xâm lược ? *
A. Nước Đại Việt ta
B. Hịch tướng sĩ
C. Bàn luận về phép học
D. Khi con tu hú
Câu 9: Tác phẩm nào được sáng tác theo thể thơ ngũ ngôn ? *
A. Ông đồ
B. Quê hương
C. Nhớ rừng
D. Đập đá ở Côn Lôn
Câu 10: Dòng nào, tất cả các tác phẩm được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt? *
A. Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng, Đi đường
B. Khi con tu hú, Tức cảnh Pác Bó
C. Đập đá ở Côn Lôn, Ngắm trăng
D. Cả A, B, C.
Câu 11: Tác phẩm nào không được viết theo thể thất ngôn bát cú? *
A. Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
B. Đập đá ở Côn Lôn
C. Tức cảnh Pác Bó
D. Muốn làm thằng Cuội
Câu 12: Nội dung sau ứng với văn bản nào?“ Mượn câu chuyện lịch sử có sức gợi cảm lớn để bộc lộ cảm xúc và khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước của đồng bào“ *
A. Nhớ rừng
B. Hai chữ nước nhà
C. Đập đá ở Côn Lôn
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 1
Xem tiếp ...
Nguyễn Thị Khánh Ly
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
1 giờ trước (6:53)
cho tam giác ABC vuông tại A ,C=30độ trung trực BC cắt AC tại M chứng minhBM là phân giác cua góc ABC
Toán lớp 7
0
hoanganhtuan
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 giờ trước (6:43)
Girai thích câu tục ngữ : '' Lời nói gói vàng '' áp dụng cả câu tục ngữ Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Giáo dục công dân lớp 7
0
Hoàng Anh Tuấn
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 giờ trước (6:40)
Chứng minh câu tục nhữ : Thất bại là mẹ thành công
Ai nhanh mik k ( ko chép trên mạng nha
Ngữ văn lớp 7
4
Nguyễn Ngọc Trúc Mai
1 giờ trước (6:52)
VD:Edison đã thất bại hơn một nghìn lần nhưng ông vẫn cố gắng kiên trì và cuối cùng đã sáng chế ra đèn điện
(chắc vậy,mình ko chắc)
Đúng 0 Sai 1
Nguyễn Phương Ly
1 giờ trước (7:04)
Thất bại nhưng vẫn kiên trì thì sẽ dẫn tới thành công ( nghĩ vậy thôi )
Đúng 0 Sai 1
Nguyễn Trịnh Tuyết Loan
56 phút trước
Ngạn ngữ phương Tây có câu:"trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng". Hàm ý chỉ có sự siêng năng, kiên trì mới có thể dẫn đến thành công. Tục ngữ Việt Nam cũng có câu nhắc đến nguồn gốc của thành công nhưng thấm thía và sâu sắc hơn:
" Thất bại là mẹ thành công"
Vậy thành công là gì? Thành công là khi ta đạt được mục tiêu đã đề ra trong cuộc sống. Ban5 mong muốn năm nay đạt danh hiệu học sinh giỏi và cuối năm đạt đã đạt được điều đó, vậy là đạt đã thành công rồi đấy. Ngược lại, thất bại là khi ta không đạt được mục tiêu đã đề ra.
Thành công và thất bại, chúng đối lập nhau tưởng chừng giữa chúng không có mối quan hệ nào. Nhưng kinh nghiệm của dân gian ta đã chỉ ra rằng : "Thất bại là mẹ thành công". Nói theo cách khác thất bại là nhân tố tạo ra thành công.Mỗi thất bại sẽ mở ra con đường để đi đến thành công.Thật vậy, khi ta không đạt được một điều gì như mong muốn, chính những sai sót đó sẽ là kinh nghiệm sâu sắc để ta rút ra trong những lần thử nghiệm tiếp theo. Chẵng hạn, khi bạn nướng một chiếc bánh lần đầu chiếc bánh ấy bị khét,bạn sẽ rút ra kinh nghiệm cho những lần thử nghiệm tiếp theo và chẳng phải những lần sao bạn đã thành công rồi sao.Trước mỗi thất bại, nếu chỉ biết nản chí thất vọng về bản thân và cho rằng mình thật kém cỏi vĩnh viễn ta cũng chẳng thể nào đạt được, luôn tự ti về bản thân, sợ hãi, nhút nhát trước mỗi khó khăn.
Nếu điều đó là đúng thì có lẽ vĩnh viễn Thomas Edison cũng chẳng phát mnih ra được bóng đèn sợi đốt để chúng ta sử dụng hôm nay sau khi trải qua hàng nghìn thất bại,ai cũng sẽ trải qua sự thất bại nào đó, nhưng thay vì tỏ ra đau đớn khi cuộc đời trớ trêu với bạn, tại soa không đứng lên , lấy những vết sạo đó để làm hành trang để đi tiếp?
"Ai chiến thắng mà không hề chiến bại ?
Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần."
Đừng xem thất bại là một tảng đá lớn chắn ngang con đường đi dến thành công của bạn.Phải tự tin, tin tưởng vào bản thân luôn lạc quan dũng cảm đối mặt với khó khăn và thử thách cuộc sống. Tránh cảm giác tự ti, bi quan,dễ từ bỏ thì nó sẽ khôn giúp bạn mà con đưa bạn thẳng xuống hố sâu của sự tuyệt vọng và thất bại.
Cuộc sống cũng vậy sẽ có những thất bại quan trọng là ta có biết vượt qua thất bại ấy ấy không,nó phụ thuộc vào mỗi người, vì chẳng một thất bại nào có thể đánh bại ta. "Thất bại là mẹ thành công", chân lí ấy của ông cha ta vẫn còn nguyên vẹn đến muôn đời.
k cho mình nha!
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 1
Xem tiếp ...
Quốc Tuấn Trương
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
13 tháng 3 2018 lúc 17:25
hai thùng đựng được 135 l lít thùng thứ nhất đựng nhiều hơn thùng thứ hai 17l hỏi mỗi thùng đựng bao nhiêu lít dầu
Được cập nhật 2 giờ trước (6:38)
Toán lớp 4
5
Miku
13 tháng 3 2018 lúc 17:28
Thùng thứ nhất đựng được:
(135+17)/2=72(l)
Thùng thứ hai đựng được:
72-17=55(l)
Đáp số:.................
Đọc tiếp...
Đúng 4 Sai 2
Miku
13 tháng 3 2018 lúc 17:33
lm sai đừng có nguyenhoaian lm đúng
Đúng 2 Sai 1
nguyenhoaianh
13 tháng 3 2018 lúc 17:28
thùng thu nhat co so lit dau la
(135+17) : 2=76(lit )
THUNG THU HAI CO SO LIT LA
135-76=59( LIT)
ĐÚNG 100% K NHA
Đọc tiếp...
Đúng 2 Sai 0
Xem tiếp ...
Khanh Huu Thi
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 giờ trước (6:38)
2. Rearrange the words to make meaningful sentences.
1. I/ never/ have/ felt/ as/ terrified/ I/ as/ did/ when/ watched/ I/ that/ horror/ film.
.................................................................................................................................
3. although/ gripping/ film/ was/ the/ ,/ my/ beginning/ slept/ from/ friend/ to/ end/ the/ the.
...................................................................................................................................
Đọc tiếp...
Tiếng anh lớp 7
5
Thanh Nguyen Phuc
2 giờ trước (6:44)
2. Rearrange the words to make meaningful sentences.
1. I/ never/ have/ felt/ as/ terrified/ I/ as/ did/ when/ watched/ I/ that/ horror/ film.
I have never felt as terrified as I did when I watched that horror film .
3. although/ gripping/ film/ was/ the/ ,/ my/ beginning/ slept/ from/ friend/ to/ end/ the/ the.
*Hình như thiếu "is" mình thêm vào nhé
Although the film is gripping , my friend slept from the beginning to the end .
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Dốt Văn ☆‿ ☆ (Team Math is easy + ✎﹏IDΣΛ亗 ) CTV
1 giờ trước (7:00)
1. I have never felt as terrified as I did when I watched that horror film.
3. Although the film was gripping, my friend slept from beginning to the end.
Đúng 1 Sai 0
Beru
2 giờ trước (6:42)
Solution :
1. I have never felt as terrified as I did when I watched that horror film
3. Although the film is gripping , my friend slept from the beginning to the end
Đúng 1 Sai 0
Xem tiếp ...
Hoàng Anh Tuấn
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 giờ trước (6:36)
Girai thích câu tục ngữ : Đi 1 ngày đang hoc 1 sàng khôn
Ai nhanh mik k trước nha ( ko chép trên mạng )
Ngữ văn lớp 7
2
Nguyễn Ngọc Trúc Mai
1 giờ trước (6:57)
Ý nghĩa: muốn nên người, muốn hiểu biết nhiều, có kiến thức rộng, am hiểu sự đời, phải lăn lộn với cuộc sống, phải đi nhiều, phải đi đây đó để thu lượm, học hỏi những tri thức của cuộc sống để nâng cao, mở rộng tầm nhìn, tầm hiểu ...
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Phương Ly
1 giờ trước (7:08)
Muốn tìm hiểu rộng rãi của trí con người thì phải có kiến thức rộng, trải qua sự đời, phải đi đây đi đó để tìm hiểu kiến thức sâu rộng, mở rộng tầm nhìn,...
Đúng 1 Sai 0
hoanganhtuan
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 giờ trước (6:32)
Nhân dân ta có câu tục ngữ : ''Gần mực thì đen gần đèn thì rạng ''nhưng cx có bạn bảo : Gần mực chưa chắc đã đen gần đèn chưa chắc đã rạng
Ai nhanh mik k trước
Ngữ văn lớp 7
1
Nguyễn Phương Ly
1 giờ trước (7:13)
VD: Cũng có ý hiểu rằng trong câu tục ngữ như sau cũng vậy " chọn bạn mà chơi " ý hiểu phải chọn bạn giỏi, có tài mà chơi ( nghĩ vậy )
Đúng 0 Sai 0
Vũ Anh Tuấn
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
5 tháng 2 2020 lúc 10:48
Help Mik vứi : -25 -(x+5) = 415 +( x - 83)
Được cập nhật 2 giờ trước (6:00)
Toán lớp 6
3
Nguyễn Văn Đạt
5 tháng 2 2020 lúc 10:42
Mình chép sai đề, mình xin phép làm lại nhé :
−25−(x+5)=415+(x−83)
⇔−25−x−5=415+x−83
⇔2x=−362⇔x=−181
Vậy x=−181
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 1
Nguyễn Văn Đạt
5 tháng 2 2020 lúc 10:33
−25·(x+5)=415+(x−83)
⇔−25x−125=415+x−83
⇔26x=−457
⇔x=−45726
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
mitchua
5 tháng 2 2020 lúc 10:37
cái gì trừ cái gì vậy -25
Đúng 0 Sai 1
Khanh Huu Thi
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
2 giờ trước (5:59)
1. George is very interested in (take) ___________ an art class.
2. He (begin) __________to learn English when he (be) __________only six years old.
3. Mr. Henry often (buy) ___________presents for his daughter on her birthday. Yesterday (be) ___________her 14th birthday. He (buy) ___________her abig doll.
4. I usually (go) ___________ to school by bike, but today I (go) ___________ to school by bus.
5. The decorators (not paint) ___________the house on Sunday.
6. Don’t worry! I (help) ___________you clean the house.
7. Our plans have changed. We (not go) ___________camping this weekend.
8. Mom (not buy) ___________any milk tea if I don’t do any homework.
Đọc tiếp...
Tiếng anh lớp 7
3
Thanh Nguyen Phuc
2 giờ trước (6:19)
1. George is very interested in (take) taking an art class.
2. He (begin) began to learn English when he (be) was only six years old.
3. Mr. Henry often (buy)buys presents for his daughter on her birthday. Yesterday (be)was her 14th birthday. He (buy) bought her abig doll.
4. I usually (go) goes to school by bike, but today I (go) am going to school by bus.
5. The decorators (not paint) does not paint the house on Sunday.
6. Don’t worry! I (help) will help you clean the house.
7. Our plans have changed. We (not go) are not going camping this weekend.
8. Mom (not buy) don't buy any milk tea if I don’t do any homework.
Đọc tiếp...
Đúng 2 Sai 0
Dốt Văn ☆‿ ☆ (Team Math is easy + ✎﹏IDΣΛ亗 ) CTV
2 giờ trước (6:22)
1. George is very interested in (take) _____taking______ an art class.
2. He (begin) ____began______to learn English when he (be) ____was______only six years old.
3. Mr. Henry often (buy) ___buys________presents for his daughter on her birthday. Yesterday (be) _____was______her 14th birthday. He (buy) _____bought______her a big doll.
4. I usually (go) _____go______ to school by bike, but today I (go) _____am_going______ to school by bus.
5. The decorators (not paint) ____doesn't_paint_______the house on Sunday.
6. Don’t worry! I (help) ___will_help________you clean the house.
7. Our plans have changed. We (not go) ______aren't_going_____camping this weekend.
8. Mom (not buy) _____won't_buy_____any milk tea if I don’t do any homework.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Trần Thu Hà
2 giờ trước (6:36)
1. George is very interested in (take) _taking__________ an art class.
2. He (begin) _began_________to learn English when he (be) _was_________only six years old.
3. Mr. Henry often (buy) _buys__________presents for his daughter on her birthday. Yesterday (be) _was__________her 14th birthday. He (buy) _bought__________her abig doll.
4. I usually (go) ___goes________ to school by bike, but today I (go) _am going__________ to school by bus.
5. The decorators (not paint) _doesn't paint__________the house on Sunday.
6. Don’t worry! I (help) __will have_________you clean the house.
7. Our plans have changed. We (not go) _aren't going__________camping this weekend.
8. Mom (not buy) __won't buy_________any milk tea if I don’t do any homework.
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Trần Khởi My
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
10 tháng 1 2017 lúc 19:21
Cho tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. Chứng tỏ rằng tia đối của tia Oz nằm giữa hai tia đối của hai tia Ox và Oy
Được cập nhật 6 giờ trước (1:51)
Toán lớp 6
0
binchu2121
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
24 tháng 3 2018 lúc 16:15
trên mặt phẳng vẽ 3 tia OA , OB , OC theo thứ tự sao cho góc AOB = 40 độ và góc AOC = 80 độ
1, tính góc BOC
2,tia OB là gì của góc AOC
Đọc tiếp...
Được cập nhật 7 giờ trước (1:28)
Toán lớp 6
4
Tú Lê Anh
24 tháng 3 2018 lúc 16:36
OABC40 độ80 độ
1) Trên nửa mặt phẳng bờ là tia OC, ta thấy: tia OB nằm giữa hai tia OA và OC vì ^AOB<^AOC(40o<80o)(1)
Vì tia OB nằm giữa 2 tia OA và OC
^AOB+^BOC=^AOC( thay số)
40o+^BOC=80o
⇔^BOC=40o
Mà ^AOB=40ovà ^BOC=40o
Nên: ^AOB=^BOC=40o(2)
2) Từ (1) và (2) ta thấy tia OB là tia phân giác của ^AOC
Đọc tiếp...
Đúng 6 Sai 0 binchu2121 đã chọn câu trả lời này.
binchu2121
24 tháng 3 2018 lúc 19:27
lộn đề kg bạn
Đúng 0 Sai 1
Tú Lê Anh
24 tháng 3 2018 lúc 21:54
Đúng rồi mak bn
Đúng 0 Sai 2
Xem tiếp ...
Nguyễn Dương Ánh Diệp
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
22 tháng 6 2016 lúc 13:34
Ba xe ô tô chở 147 học sinh .Biết 2/3 số học sinh ở xe thứ nhất bằng 3/4 số học sinh ở xe thứ hai và bằng 4/5 ssos học sinh ở xe thứ ba. Hỏi mỗi xe chở được bao nhiêu học sinh?
Được cập nhật 8 giờ trước (23:51)
Toán lớp 5
7
Bảo Trân Aquarius
22 tháng 6 2016 lúc 13:59
23 =1218 ;34 =1216 ;45 =1215
Vậy ta có thể nói : biết rằng 1218 số HS ở xe thứ nhất bằng 1216 số HS ở xe thứ hai và bằng 1215 số HS ở xe thứ ba.
Ta có sơ đồ:
Xe thứ nhất : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|-----|----|----|----|----|----|
Xe thứ hai : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|-----|----|----| Tổng 3 xe là 147 HS
Tổng số phần là:
18 + 16 + 15 = 49 ( phần )
Xe thứ nhất chở số học sinh là:
147: 49 x 18 = 54 ( HS )
Xe thứ hai chở số HS là:
147 : 49 x 16 = 48 ( HS )
Xe thứ ba chở số HS là:
147 : 49 X 15 = 45 ( HS )
Xe thứ ba : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|-----|----|
Đọc tiếp...
Đúng 14 Sai 1 Nguyễn Dương Ánh Diệp đã chọn câu trả lời này.
Trà My
22 tháng 6 2016 lúc 13:52
2/3 số học sinh ở xe thứ nhất bằng 3/4 số học sinh ở xe thứ hai và bằng 4/5 số học sinh ở xe thứ ba
=>12/18 số học sinh ở xe thứ nhất bằng 12/16 số học sinh ở xe thứ hai và bằng 12/15 số học sinh ở xe thứ ba
Vậy nếu coi số học sinh ở xe thứ nhất là 18 phần thì số học sinh ở xe thứ 2 là 16 phần và xe thứ 3 là 15 phần
Bạn có thể vẽ sơ đồ ở bước này nhé
Tổng số phần bằng nhau là:
18+16+15=49(phần)
Xe thứ nhất chở được là:
147:49x18=54(học sinh)
Xe thứ 2 chở được là:
147:49x16=48(học sinh)
Xe thứ 3 chở được là:
147-(54+48)=45(học sinh)
Đáp số:...
Đọc tiếp...
Đúng 9 Sai 1
Bảo Trân Aquarius
22 tháng 6 2016 lúc 14:08
23 =1218 ;34 =1216 ;45 =1215
Vậy ta có thể nói: biết rằng 1218 số HS ở xe thứ nhất bằng 1216 số HS ở xe thứ hai và bằng 1215 số HS ở xe thứ ba.
Ta có sơ đồ:
Xe thứ nhất: |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
Xe thứ hai : |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| Tổng 3 xe là 147 HS
Xe thứ ba : |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
Tổng số phần là:
18 + 16 + 15 = 49 ( phần )
Xe thứ nhất chở số học sinh là:
147 : 49 x 18 = 54 ( HS )
Xe thứ hai chở số học sinh là:
147 : 49 x 16 = 48 ( HS )
Xe thứ ba chở số học sinh là:
147 : 49 x 15 = 45 ( HS )
Đáp số:.....
Đọc tiếp...
Đúng 11 Sai 1
Xem tiếp ...
Lê Qúy An
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
26 tháng 6 2015 lúc 20:27
Ba xe ô tô chở 147 học sinh đi tham quan . Hỏi mỗi xe chở bao nhiêu học sinh ?
Biết rằng 2/3 số học sinh xe thứ nhất bằng 3/4 học sinh xe thứ hai và bằng 4/5 số học sinh xe thứ ba .
Được cập nhật 8 giờ trước (23:50)
Toán lớp 5
3
long kỵ
26 tháng 6 2015 lúc 20:31
Xe 1 có 54 học sinh, xe 2 có 48 học sinh, xe 3 có 45 học sinh.
Đúng 4 Sai 0
Nguyễn Thu Mến
3 tháng 8 2016 lúc 16:51
lay 147/3 la ra ma
Đúng 1 Sai 1
Sakura sakura
22 tháng 3 2017 lúc 21:02
quy đồng tử số
Đúng 1 Sai 0
tran thi diem chinh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
20 tháng 4 2017 lúc 21:26
lớp 6a có 40 hs kết quả học kì 1 đc sếp loại như sau loại khá chiếm 40 phần trăm tổng số hs cả lớp và = 8/11 số hs trung bình còn lại sếp loại giới tính số hs mỗi loại của lốp tính tỉ số hs giỏi so với hs cả lớp
giai nhanh va dung mik se k cho
Được cập nhật 9 giờ trước (23:41)
Toán lớp 6
2
WHY DO YOU LIE TO ME
20 tháng 4 2017 lúc 21:14
Số học sinh khá của lớp là :
40 * 40% = 16 ( học sinh)
Số học sinh trung bình là :
16 * 8/11 = 22 ( học sinh)
Số học sinh giỏi của lớp là :
40 - 16 - 22 = 2 (học sinh)
Tỉ số học sinh giỏi với học sinh cả lớp là :
2 : 40 = 1/20
Đọc tiếp...
Đúng 5 Sai 0 tran thi diem chinh đã chọn câu trả lời này.
tran thi diem chinh
21 tháng 4 2017 lúc 16:39
ban lam sai cau cuoi r
Đúng 0 Sai 0
Hồ Thị Mai Linh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
20 tháng 8 2015 lúc 9:03
Ba xe ô tô chở 147 học sinh đi tham quan . Hỏi mỗi xe chở bao nhiêu học sinh ? Biết rằng 2/3 số xe thứ nhất bằng 3/4 số xe thứ hai va bằng 4/5 số học sinh xe thứ ba
Được cập nhật 9 giờ trước (23:37)
Toán lớp 5
2
Cristiano Ronaldo
20 tháng 8 2015 lúc 9:06
gọi số học sinh xe 1 bằng a, xe 2 bằng b, xe 3 bằng c 2a/3 = 3b/4= 4c/5 vậy b/4=2a/9, c/5=a/6 ta có phương trình : a + 2a/3 + 2a/9 + 2a/3 + a/6 = 147 49a/18=147 a= 54 => b = 2x54/3 + 2x54/9 = 48 , c = 147 - 54 - 48 = 45 xe thứ nhất trở 54 học sinh, xe 2 chở 48 xe 3 chở 45
Đúng 7 Sai 0 Hồ Thị Mai Linh đã chọn câu trả lời này.
Thiên Tỷ
20 tháng 8 2015 lúc 9:05
bạn vào câu hỏi tương tự nhé mình ngại làm lắm
Đúng 2 Sai 0
võ đức hà
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
4 tháng 5 2016 lúc 19:07
môt ô tô đa di 120km trong 3 gio .Gio thu nhat ô tô đi đươc 1/2 quãng đương ;gio thư hai ô tô đi đươc 2/5 quang đương con lai
A)tinh quang duong ô tô da di trong môi moi gio ?
b)quang duong di trong gio thu 3 chiem may phan tram ca doan duong
Được cập nhật 9 giờ trước (23:29)
Toán lớp 6
1
ACE BÙM.1
8 giờ trước (0:17)
a)giờ thứ nhất:60km,giờ thứ 2:24km,giờ thứ 3:36 km
b)36:120.100%=30%
Đúng 0 Sai 0
Đỗ Thị Phương Ninh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
16 tháng 4 2016 lúc 11:03
cho biểu thức A= 3/(n-2)
Tìm giá trị nguyên của n để biểu thức A có giá trị là 1 số nguyên
Được cập nhật 9 giờ trước (23:29)
Toán lớp 6
1
Trịnh Thị Thúy Vân
16 tháng 4 2016 lúc 11:24
Để biểu thức A đạt giá trị nguyên
<=> 3 chia hết cho (n-2)
Vì 3 chia hết cho n-2 => (n-2) thuộcƯ(3)={-3;-1;1;3}
Ta có bảng sau:
n-2 | -3 | -1 | 1 | 3 |
n | -1 | 1 | 3 | 5 |
Vậy để biểu thức A đạt giá trị nguyên <=> n thuộc {-1;1;3;5}
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
vũ phương thái
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
6 tháng 5 2015 lúc 9:51
một vòi nước chảy đầy một bể cạn trong ba giờ.Giờ thứ nhất , vòi chảy đc 1/3 bể .Giờ thứ hai,vòi chảy được 5/6 bể còn lại.Giờ thứ 3, vòi chảy được 180 lít thì đầy bể. tính xem bể chứa bao nhiêu lít nước?
Được cập nhật 9 giờ trước (23:28)
Toán lớp 6
0
Ninh Nguyễn ( Team Math is easy )
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
9 giờ trước (23:16)
Tìm số tự nhiên có hai chữ số , biết rằng số đó chia hết cho tích các chữ số của nó.
( giải đầy đủ giúp ạ, camon )
Toán lớp 6
1
Nguyễn Hà Chi
9 giờ trước (23:04)
gọi số cần tìm là ab (a khác 0 và a; b là chữ số)
ab = 10a + b
ab chia hết cho tích a x b => 10a + b chia hết cho a x b
=> 10a + b chia hết cho a và 10a + b chia hết cho b
10a + b chia hết cho a => b chia hết cho a (do 10a chia hết cho a ) => b = a.k (k là chữ số )
10a + b chia hết cho b => 10a chia hết cho b mà do b chia hết cho a => 10a = b.q
=> 10a = a.k.q => 10 = k.q ; k là chữ số => k = 1; 2;5
+) k = 1=> a = b : ta có các số 11; 22;...; 99
=> có các số thỏa mãn : 11
+) k = 2 => b = 2a : ta có các số: 12; 24; 36; 48 ( trừ đi số 48 ; các số còn lại thỏa mãn)
+) k = 5 => b = 5a : ta có số : 15 (thỏa mãn)
Vậy có các số là: 11; 12; 24; 36; 15
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Đình Thuận
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
9 giờ trước (23:14)
biết trung bình cộng của hai số bằng 60.Tìm hai số đó biết rằng số lớn gấp 3 lần số bé
Toán lớp 4
2
Đoàn Đức Hà Quản lý
8 giờ trước (0:15)
Số bé là 1phần thì số lớn là 3phần.
Tổng số phần bằng nhau là:
1+3=4(phần)
Tổng của hai số là:
60×2=120
Số bé là:
120÷4×1=30
Số bé là:
120−30=90
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Đỗ Bình An
15 phút trước
Tổng 2 số là : 60 * 2 = 120 Tổng số phần bằng nhau là : 1 + 3 = 4 Số bé là : 120 : 4 * 1= 30 Số lớn là : 120 - 30 = 90 Đáp số : SB : 30 , SL : 90
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
Hồ Thị Vân Anh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
9 giờ trước (23:04)
Câu 1 : Các tai nạn do vũ khí cháy, nổ, độc hại đã để lại hậu quả gì?
Câu 2: Cần làm gì để hạn chế, loại trừ, tai nạn vũ khí đó?
Câu 3; Để phòng ngừa tai nạn do vũ khí cháy, nổ, chất độc hại nhà nước đã làm gì?
Câu 4: Qua phần tìm hiểu những thông tin trên em có nhận xét gì về sự nguy hiểm của các tai nạn do vũ khí độc hại gây ra?
Câu 5: Em biết những quy định những điều luật nào của nhà nước ta về phòng ngừa t.nạn vũ khí độc hại?
Câu 6: Những tổ chức, cơ quan nào được giữ, chuyên chở sử dụng?
Câu 7: Để phòng ngừa hạn chế tai nạn vũ khí nhà nước ta đã làm gì?
Câu 8: Công dân có trách nhiệm gì trong việc phòng ngừa vũ khí cháy, nổ, chất độc hại?
Đọc tiếp...
Giáo dục công dân lớp 8
0
Đỗ thanh Hoàn
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
12 tháng 12 2015 lúc 9:03
Biết trung bình cộng hai số bằng 17, hãy tìm số thứ hai nếu biết số thứ nhất là 26?
Được cập nhật 9 giờ trước (22:53)
Toán lớp 4
2
Linh
12 tháng 12 2015 lúc 12:05
Tổng trung bình cộng của hai số là:
17x2=34
Số thứ hai là:
34-26=8
Đáp số:8
Đọc tiếp...
Đúng 1 Sai 0
Nguyễn Minh Thành
9 giờ trước (23:11)
Tổng 2 số là : 17 x 2 = 34
Số thứ hai là : 34 - 26 = 8
Đáp số : 8
Đúng 0 Sai 0
Phạm Minh Châu
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
31 tháng 3 2016 lúc 10:09
Lúc 7 giờ một xe máy đi từ A với vận tốc 45km/giờ. 40 phút sau một ô tô đi từ A đuổi theo xe máy với vận tốc 60km/giờ. Hỏi:
a) Ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ?
b) Chỗ gặp nhau cách A bao nhiêu km? Cách B bao nhiêu km?
Được cập nhật 9 giờ trước (22:53)
Toán lớp 5
1
Cristiano Ronaldo
31 tháng 3 2016 lúc 10:12
Từ năm 2005 đến năm 2007 mức tăng dân số phường tăng lên: 1.6% * 2=3.2% Cuối năm 2007 số dân phường A là:15625:100*103.2=16125(người) Đáp số: 16125 người
Đúng 0 Sai 0
Huệ
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
9 giờ trước (22:51)
cho x^1010 + y^1010 = 1,010 , x^2020 + y^2020 = 2,020. Tính x^3030 + y^3030
* một bạn trả lời là được rồi .
Toán lớp 8
1
Roxanne
9 giờ trước (23:06)
Theo đề ta có :
x2020 + y2020 = 1,010
<=> (x1010)2 + (y1010)2 = 2,020
<=> ( x1010 + y1010 )2 - 2.x1010.y1010 = 2,020
<=> 1,0102 - 2.x1010.y1010 = 2,020
<=> 2.x1010.y1010 = - 0,9999
<=> x1010.y1010 = - 0,49995 (*)
Lại có :
(x1010 + y1010)(x2020 + y2020) = 1,010 . 2,020 = 2,0402
<=> x3030 + x1010y2020 + y1010x2020 + y3030 = 2,0402
<=> x3030 + x1010y1010(y1010+x1010) + y3030 = 2,0402 ( theo (*))
<=> x3030 - 0.5049495 + y3030 = 2,0402
<=> x3030 + y3030 = 2.5451495
Đọc tiếp...
Đúng 0 Sai 0
vu quoc khanh
Tìm kiếm
Báo cáo
Đánh dấu
19 tháng 4 2015 lúc 12:53
tìm 2 giá trị của x sao cho 6,9<x<7,1
Một xe máy đi với vận tốc 30 km/h, ô tô đi với vận tốc 42,5 km/h. Lúc 6h, xe máy xuất phát từ A đến B. Lúc 6h30p, ô tô xuất phát cùng chiều với xe máy. Biết ô tô đuổi kịp xe máy tại C cách B 7km. Hỏi độ dài quãng đường AB bằng mấy?
Giải
Thời gian xe máy đi trước ô tô là:
6 giờ 30 phút - 6 giờ = 30 phút
30 phút = 0,5 giờ
Quãng đường xe máy đi trước ô tô là:
30 × 0,5 = 15 (km)
Hiệu vận tốc của hai xe là:
42,5 - 30 = 12,5 (km/giờ)
Thời gian hai xe đi để gặp nhau là:
15 ÷ 12,5 = 1,2 (giờ)
Quãng đường từ A tới C là:
42,5 × 1,2 = 51 (km)
Quãng đường AB dài là:
51 + 7 = 58 (km)
Đáp số: 58 km
Một xe máy đi với vận tốc 30 km/h, ô tô đi với vận tốc 42,5 km/h. Lúc 6h, xe máy xuất phát từ A đến B. Lúc 6h30p, ô tô xuất phát cùng chiều với xe máy. Biết ô tô đuổi kịp xe máy tại C cách B 7km. Hỏi độ dài quãng đường AB bằng mấy?
Thời gian xe máy đi trước ô tô là:
6 giờ 30 phút - 6 giờ = 30 phút
Đổi: 30 phút = 0,5 giờ
Xe máy đi trước ô tô số km là:
30 x 0,5 = 15 ( km )
Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là:
15 : ( 42,5 - 30 ) = 1,2 ( giờ)
Quãng đường từ A đén C dài số km là:
42.5 x 1.2 = 51(km)
Độ dài quãng đường AB là:
51 - 7 = 44 ( km )
Đáp số: 44 km
@Lê Phi Hoàng ơi, đoạn cuối phải là cộng nhé.
Hai điểm AB cách nhau 18 km. Cùng một lúc, một ô tô đi từ A và một xe máy đi từ B cùng đi về C ô tô đi với vận tốc 60 km/giờ, xe máy đi với vận tốc 37,5 km/giờ. Hỏi
a) Kể từ lúc bắt đầu đi sau bao lâu ô tô đuổi kịp xe máy.
b) Nơi ô tô đuổi kịp xe máy cách A bao nhiêu.
Hiệu 2 vận tốc:
60 - 37,5= 22,5(km/h)
a) Kể từ lúc xuất phát, để đuổi kịp xe máy ô tô mất:
18:22,5=0,8(giờ)= 48 phút
b) Nơi ô tô đuổi kịp xe máy cách A:
0,8 x 60= 48(km)