Những câu hỏi liên quan
Hồng Minh channel
Xem chi tiết
Tran Anh Tuan
Xem chi tiết
nguyen thu phuong
15 tháng 3 2017 lúc 19:46

a) Số học sinh đạt loại khá bàng :

1 - 2/3 - 1/9 = 6/27 (số học sinh của lớp)

Lớp 6A có số học sinh là :

30 : 6 x 27 = 135 (học sinh)

b) Số học sinh giỏi của lớp 6A là :

135 : 3 x 2 = 90 (học sinh)

                     Đáp số : a) 135 học sinh

                                 : b) 90 học sinh.

Đây là bài của học sinh lớp 5 mà ? Lớp 6 ở đâu ?

Bình luận (0)
To Bao Quyen
Xem chi tiết
Pham Van Hung
12 tháng 7 2018 lúc 16:12

a,Số học sinh đạt loại trung bình của lớp 5a là:

                       1- 1/4 -1/3 = 5/12 (tổng số h/s lớp 5a)

Lớp 5a có số học sinh là:

                        15 :5/12 = 36(học sinh)

b, Số học sinh giỏi lớp 5a là:

                        36 x1/4 =9(học sinh)

Số học sinh khá lớp 5a là:

                         36 x1/3 =12(học sinh)
 

Bình luận (0)
hoang còi
Xem chi tiết
Nguyễn Minh Hoàng
17 tháng 2 2017 lúc 20:58

40 đó bạn ạ

Bình luận (0)
le kim anh
Xem chi tiết
le kim anh
Xem chi tiết
vutiencuong
Xem chi tiết
vu thuy trang
Xem chi tiết
Kanzaki Mizuki
Xem chi tiết
Chu Quyen Nhan
10 tháng 8 2017 lúc 14:16

suy ra từ lớp 5c ngược lại thì lớp 5A 6 phần nhưng đề lại cho lớp 5A 3 phần ( 3/4 tử số chính là số phần 5A ) nên phải gấp đôi lên 

nghĩa là : 4 phần = 5B phải gấp đôi lên thành 8 phần

vậy :

lớp 5A : 6 phần 

lớp 5B : 8 phần 

lớp 5C : 7 phần

tổng số phần bằng nhau là :

6 + 8 + 7 = 21 ( phần )

số học sinh giỏi của lớp 5A là :

63 : 21 x 6 = 18 ( hs giỏi )

số học sinh giỏi lớp 5B là :

18 : 3 x 4 = 24 ( hs giỏi )

số học sinh giỏi lớp 5C là :

63 - ( 18 + 24 ) = 21 ( hs giỏi )

ĐS :....

Ai thấy đúng k mình nha 

Bình luận (0)
Tô Hoài An
10 tháng 8 2017 lúc 15:04

Ta có : \(\frac{7}{6}=\frac{3,5}{3}\)

= > Lớp 5A : 3 phần ; lớp 5B : 4 phần ; Lớp 5C : 3,5 phần

Số học sinh giỏi lớp 5A là : 63 : ( 3 + 4 + 3,5 ) x 3 = 18 ( bạn )

Số học sinh giỏi lớp 5C ;à : 63 : ( 3 + 4 + 3,5 ) x 4 = 24 ( bạn )

Số học sinh giỏi lớp 5C là : 63 - 18 - 24 = 21 ( bạn )

Bình luận (0)