cho 3 cốc nước được đánh số 1,2,3 : mỗi cốc nước đều chứa 100ml nước 

- cho vào cốc (1) : 1 thìa nhỏ muối và khuất đầu 

- cho vào cốc (2) : 1 thìa nhỏ dầu ăn vào khấu đều 

- cho vào cốc (3) : 1 thìa nhỏ bột sắn và khấu đầu

câu hỏi: 

- trong 3 cốc 1,2,3 sau thí nhiêm là hỗn hợp hay chất tinh khiết??

- sau khi khấu , cốc nào trong xuất? cốc nào nhìn rõ được thành phần của chất ?

- sau 3 cốc ở mỗi phút có sự thay đổi nào không ?

mn giúp mik nha bài này lấy điểm thường xuyên :)

cho 3 cốc nước đánh số (1) (2) (3); mỗi cốc nước dều chứa 100ml nước

- cho vào cốc (1): 1 thìa nhỏ muối ăn và khấy đều

-cho vào cốc (2):  1 thìa nhỏ dầu ăn và khấy đều

-cho vào cốc (3):  1 thìa nhỏ bột sắn và khấy đều

2: trả lời câu hỏi:

-chất trong 3 cốc (1) (2) (3) sau thí nhiệm là hỗn hợp hay chất tinh khiết?

-sau khi khấu, cốc nào trong xuất? cốc nào nhìn rõ thành phần của chất ?

-sau 3 phút, ở mỗi cốc bước có sự thây đổi nào không ?

ai giúp mình vs ._.

Nhận biết dung dịch, chất tan và dung môi

Chuẩn bị: nước, muối ăn, sữa bột (hoặc bột sắn, bột gạo, …), copper(II) sulfate; cốc thuỷ tinh, đũa khuấy.

Tiến hành:

- Cho khoảng 20 mL nước vào bốn cốc thuỷ tinh, đánh số (1), (2), (3) và (4).

- Cho vào cốc (1) 1 thìa (khoảng 3g) muối ăn hạt, cốc (2) 1 thìa copper(II) sulfate, cốc (3) 1 thìa sữa bột, cốc (4) 4 thìa muối ăn. Khuấy đều khoảng 2 phút, sau đó để yên.

Quan sát và trả lời câu hỏi:

1. Trong các cốc (1), (2), (3), cốc nào chứa dung dịch? Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết? Chỉ ra các chất tan, dung môi trong dung dịch thu được.

2. Phần dung dịch ở cốc (4) có phải là dung dịch bão hoà ở nhiệt độ phòng không? Giải thích.

“Tạo một dung dịch đường”.

- Chuẩn bị theo nhóm :

+ Vật liệu: đường và nước sôi để nguội.

+ Dụng cụ: thìa nhỏ, một cốc (li) lớn và một vài cốc nhỏ.

- Cách tiến hành:

+ Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.

+ Rót nước vào cốc, dùng thìa nhỏ lấy đường cho vào cốc nước rồi khuấy đều. Quan sát dung dịch đường vừa được pha, nêu nhận xét.

+ Rót dung dịch đường vào các cốc nhỏ cho từng thành viên trong nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.

Lọc nước từ hỗn hợp nước lẫn đất

Chuẩn bị: nước, 2 cốc thủy tinh, đất, phễu lọc, giấy lọc.

Tiến hành:

- Lấy một cốc nước, cho 1 thìa đất vào cốc. Khuấy mạnh cho hỗn hợp trong cốc đục đều lên. Dừng khuấy và quan sát.

- Gấp giấy lọc và đặt vào phễu (hình 17.3)

- Gạn lấy lớp nước dưới phía trên (gọi là nước gạn), đem rót từ từ đến hết vào phễu lọc có giấy lọc (hình 17.4). Nước chảy ra khỏi phễu lọc được thu vào cốc hứng, gọi là nước lọc.

Em hãy quan sát, so sánh màu sắc của nước gạn và nước lọc.

Sau khi chơi thể thao về, Minh đã pha một cốc nước chanh để giải khát. Bạn cho một thìa đường, khoảng 1/10 thìa muối ăn vào một cốc nước, sau đó cho thêm nước cốt của một quả chanh tươi rồi khuấy đều lên. Minh khoe với mẹ mình đã tạo được một cốc dung môi.

a) Cốc nước chanh bạn Minh đã pha được là chất tinh khiết hay hỗn hợp? Tại sao?

b) Sản phẩm Minh làm được có đúng là dung môi không? Nước trong công việc trên được gọi là gì? Đường, muối ăn, nước cốt chanh có vai trò gì trong việc pha nước chanh?

c) Để việc pha nước chanh được nhanh hơn, Minh nên dùng nước nóng hay nước lạnh? Tại sao?

d) Sau khi nếm thử một ngụm, Minh cảm thấy hơi chua. Theo em bạn có thể làm gì để cốc nước chanh này bớt chua?