định trả lời nhưng chán quá

vì xem bài của bạn là sai.tự hỉu.

Câu 1

-PTBĐ: Tự sự

Câu 2:

-Một trạng ngữ thời gian trong đoạn trích là :Một ngày nọ

Sửa giúp thêm 2 câu cuối nha:

3a.

Em có suy nghĩ :

* Về cô gái : chị là một người đã quá mệt mỏi với 2 đứa con nhỏ , từ đó chị bắt đầu sinh ra tính ích kỷ và không muốn giúp đỡ mọi người xung quanh , khó chịu cọc cằn hay có cái nhìn phiến diện với người khác.

* Về cậu bé : cậu là một con người nghèo vật chất nhưng giàu tình tương thân tương ái với mọi người xung quanh , tính cách tốt đẹp này cậu đã được thừa hưởng từ mẹ của cậu

3b.

Nhan đề : Tấm lòng yêu thường của những con người tốt bụng.

Câu 1

-PTBĐ: Tự sự

Câu 2:

-Một trạng ngữ thời gian trong đoạn trích là :Một ngày nọ

3a.

Em có suy nghĩ :

* Về cô gái : chị là một người đã quá mệt mỏi với 2 đứa con nhỏ , từ đó chị bắt đầu sinh ra tính ích kỷ và không muốn giúp đỡ mọi người xung quanh , khó chịu cọc cằn hay có cái nhìn phiến diện với người khác.

* Về cậu bé : cậu là một con người nghèo vật chất nhưng giàu tình tương thân tương ái với mọi người xung quanh , tính cách tốt đẹp này cậu đã được thừa hưởng từ mẹ của cậu

3b.

Nhan đề : Tấm lòng yêu thường của những con người tốt bụng

1. Tự sự

2. 1 Trạng ngữ: Một lát sau

Tác dụng liên kết câu của trạng ngữ: 

+ Giúp câu văn không rời rạc, liền mạch, hay hơn.

+ Diễn biến câu chuyện mượt mà, không gượng gạo.

3. Em có suy nghĩ:

- Về cô gái: là một người trẻ không có lòng yêu thương, ích kỉ, khinh thường người khác và luôn có lối suy nghĩ "ngại cho".

- Về cậu bé: là một người con được học hỏi từ mẹ tính chia sẻ, quan tâm và yêu thương với mọi người xung quanh.

4. Nhan đề: Cây nến

5. Thông điệp:

+ Không nên có thói suy nghĩ ích kỉ, ngại chia sẻ trong khả năng của mình với mọi người cần giúp đỡ xung quanh.

+ Học cách yêu thương, quan tâm và thường xuyên giúp đỡ những người khó khăn theo khả năng của mình bằng tinh thần tự nguyện chân thành.

giúp tui đi được ko tui đang cần gấp lắm!!!!!!

bài này cs lm r ha , lúc đăng ch có mấy dòng dưới cj nhớ cj lm r em=))

1.Văn bản trên được viết theo thể loại nào

=> thể loại truyện ngắn

2. Nêu nội dung chính của văn bản trên . Kể tên 3 văn bản có cùng chủ đề

n/d chính : Kể lại 1 sự việc thể hiện sự tương thân tương ái , biết giúp đỡ những người khó khăn hơn mình của những con người nghèo vật chất nhưng giàu tấm lòng tình thương.

3 văn bản có cùng chủ đề ( cái này cj không rành lắm , em tự tìm nha)

3. Xác định thành phần chính trong câu sau: có một cô gái trẻ chuyển đến nhà mới.

Thành phần chính : chủ ngữ và vị ngữ.

4. Văn bản trên muốn gửi gắm đến chúng ta những điều gì trong cuộc sống.

Muốn gửi gắm :

Nhắn nhủ , khuyên răng rằng đôi khi chúng ta nên mở lòng với người khác ,nhìn họ bằng con mắt yêu thương chứ đừng vì tính hẹp hòi ích kỷ của mình mà có cái nhìn phiến diện với người ngèo khổ , người xung quanh ta.

Mùa thu - mùa tựu trường đã đến.

Ngôi trường thân yêu của chúng em đẹp hẳn lên trong ngày khai giảng năm học mới.

Ông Mặt Trời tỉnh giấc rồi từ từ vén bức màn mây gửi nắng ấm xuống sân trường. Cảnh vật trường em vui mừng đón nhận món quà đầu năm học mà thiên nhiên ban tặng trong buổi sáng đầu thu. Tất cả đều hân hoan, rạo rực đón chào.

Cổng trường rộng mở, mọi vật ở trường như sáng sủa hơn. Trên cổng chính, tấm biển ghi tên trường được sơn mới, hàng chữ trắng nổi bật lên nền xanh đậm, cống ngõ màu xanh lam, tường rào sơn trắng... Tất cả đều mới tinh.

Đi vào bên trong cổng ngôi trường hiện ra thật đẹp. Giữa sân là cột cờ cao chót vót, lá cờ tung bay trong gió sớm. Hàng cây bóng mát trong sân trường như xanh hơn. Những tia nắng vàng rải nhẹ trên cành cây, kẽ lá. Dọc theo các phòng học ở tầng trệt là những khóm hoa cúc vàng đang rập rờn trong vòm lá xanh non. Các phòng học thật đẹp, bàn ghế thẳng tắp và không một tí bụi mờ. Trên tường có những lẳng hoa tươi thắm, có ảnh Bác Hồ đang mỉm cười hiền hậu. Cảnh vật ở lớp đã thể hiện một vẻ trang nghiêm, thân thiện.

Sân trường mỗi lúc một đông. Tất cả học sinh chung em đều mặc đồng phục quần xanh, áo trắng, khăn quàng đỏ tươi trên vai các bạn đội viên. Nhìn các em nhỏ chạy nhay tung táng trên sân trường với những chiếc áo mới tinh trỏng thật giống đàn bướm trắng rập rờn, rập rờn trong buổi sáng mùa thu. Thật nhộn nhịp với các âm thanh sôi động không ngừng. Tiếng cười, tiếng nói, tiếng gọi nhau cùng với tiếng còi píp... píp... ở cổng trường càng làm âm thanh thêm náo nhiệt. Những trò chơi trên sân trường nhanh chóng xuất hiện. Các trò chơi ví bắt, đá cầu, bắn bi làm nhộn nhịp cả một góc sân trường. Những quả cầu bay lên, bay xuống tựa những cánh hoa so đũa lả tả bay trong gió sớm. Học sinh đến trường mỗi lúc một đông, âm thanh càng thêm sôi động. Thêm vào đó, tiếng chim non ríu rít trên mấy cây cao, tiếng thì thầm trò chuyện của hàng cây bàng trước sân trường khi có làn gió thổi qua. Tất cả như muôn nói với em rằng: Năm học mới đến rồi đấy bạn nhỏ ạ! Lúc ấy, lòng em vui sường biết bao.

Rồi hiệu lệnh tập trung vang lên, mọi trò chơi nhanh chóng khép lại. Trước lễ đài, chúng em xếp hàng ngay ngắn để chuẩn bị làm lễ khai, giảng năm học. Ôi! Lễ đài thật trang nghiêm, tượng Bác uy nghi trên bàn thờ Tổ quốc. Bình hoa huệ trắng ngần đặt cạnh đấy đang tỏa ngát hương thơm.

Buổi lễ bắt đầu. Các đại biểu và thầy cô giáo đã có mặt đông đủ trước lễ đài. Thầy hiệu phó điều khiển nghi lễ, cảnh tượng thật trang nghiêm: Lá cờ đỏ sao vàng được từ từ kéo lên và bay phần phật trong không gian. Bài hát Quốc ca và Đội ca vang lên hùng tráng. Ai cũng tưởng nhớ đến Bác Hồ kính yêu, tưởng nhớ đến các chiên sĩ cách mạng đã hi sinh đời mình cho dân tộc Việt Nam. Sau phần nghi lễ ấy là phần cô hiệu trưởng đọc diễn văn khai mạc. Bóng cô trải ra cùng với tà áo dài duyên dáng. Lời cô dõng dạc đi sâu vào lòng mỗi chúng em. Ai cũng lắng nghe, tin tưởng và phấn khởi vào năm học mới. Diễn văn khai mạc vừa xong lá hồi trông khai trường vang lên. Tùng!... Tùng!... Tùng!... Tùng!... Nghe tiếng trống, em cảm thấy hồi hộp và vui sướng. Tiếng trống như nhắn gọi chúng em hãy bắt tay vào nhiệm vụ đang chờ.

Mái trường mến yêu của em vào ngày khai giảng năm học thật vui. thật đẹp. thật ý nghĩa. Em thầm mong mái trường này luôn luôn tư- đẹp. mỗi ngày một khang trang và chắc chắn rằng em sẽ không quên nơi ấy. Nó là điểm tựa cho em ở ngày hôm nay đê hướng tới tương lai.

âm thanh thêm náo nhiệt. Những trò chơi trên sân trường nhanh chóng xuất hiện. Các trò chơi ví bắt, đá cầu, bắn bi làm nhộn nhịp cả một góc sân trường. Những quả cầu bay lên, bay xuống tựa những cánh hoa so đũa lả tả bay trong gió sớm. Học sinh đến trường mỗi lúc một đông, âm thanh càng thêm sôi động. Thêm vào đó, tiếng chim non ríu rít trên mấy cây cao, tiếng thì thầm trò chuyện của hàng cây bàng trước sân trường khi có làn gió thổi qua. Tất cả như muốn nói với em rằng: Năm học mới đến rồi đấy bạn nhỏ ạ! Lúc ấy, lòng em vui sướng biết bao.

Rồi hiệu lệnh tập trung vang lên, mọi trò chơi nhanh chóng khép lại. Trước lễ đài, chúng em xếp hàng ngay ngắn để chuẩn bị làm lễ khai giảng năm học. Ôi! Lễ đài thật trang nghiêm, tượng Bác uy nghi trên bàn thờ Tổ quốc. Bình hoa huệ trắng ngần đặt cạnh đấy đang tỏa ngát hương thơm.

Buổi lễ bắt đầu. Các đại biểu và thầy cô giáo đã có mặt đông đủ trước lễ đài. Thầy hiệu phó điều khiển nghi lễ, cảnh tượng thật trang nghiêm: Lá cờ đỏ sao vàng được từ từ kéo lên và bay phần phật trong không gian. Bài hát Quốc ca và Đội ca vang lên hùng tráng. Ai cũng tưởng nhớ đến Bác Hồ kính yêu, tưởng nhớ đến các chiến sĩ cách mạng đã hi sinh đời mình cho dân tộc Việt Nam. Sau phần nghi lễ ấy là phần cô hiệu trương đọc diễn văn khai mạc. Bóng cô trải ra cùng với tà áo dài duyên dáng. Lời cô dõng dạc đi sâu vào lòng mỗi chúng em. Ai cũng lắng nghe, tin tưởng và phấn khởi vào năm học mới. Diễn văn khai mạc vừa xong lá hồi trống khai trường vang lên. Tùng!... Tùng!... Tùng!... Tùng!... Nghe tiếng trống, em cảm thấy hồi hộp và vui sướng. Tiếng trống như nhắn gọi chúng em hãy bắt tay vào nhiệm vụ đang chờ.

Mái trường mến yêu của em vào ngày khai giảng năm học thật vui. thật đẹp, thật ý nghĩa. Em thầm mong mái trường này luôn luôn tươi đẹp, mỗi ngày một khang trang và chắc chắn rằng em sẽ không quên nơi ấy. Nó là điếm tựa cho em ở ngày hôm nay đế hướng tới tương lai.

Câu 1 nha: Mình chỉ bạn 1 số lưu ý:

- Các kiểu chữ đẹp:

+  Ariel Signature, Stan Typeface, Love Rosnita, ... dùng để viết poster.

+  Apple Juice, The Slowbord Typeface, Periwinkle Typeface, ... dùng để thiết kế sách, bìa sách hoặc chữ.

+  Georgia, Helvea, ... dùng để viết văn bản (cơ bản có thể dùng Times New Roman)

- Chữ viết tay:

+ Nên cách điệu đơn giản gồm 2 nét cuốn thôi, nhiều quá sẽ bị rối.

+ Nên cách điệu đẹp nhất cho chữ B, P, R, M, N

+ Sử dụng bút mực đầu khá dày, k nên dùng bút mảnh, kẻo rách giấy :))) (có thể dùng Montblanc)

- Nói gì thì nói, nhưng phải trang trí bên ngoài trước rồi mới viết chữ nhé

Vào đầu năm học lớp Bốn, mẹ mua cho em chiếc cặp sách mới. Đây là chiếc cặp thứ hai mẹ mua cho em kể từ ngày đầu tiên vào trường tiểu học.

Chiếc cặp hình chữ nhật, lớn gấp đôi cuốn sách giáo khoa. Có lẽ lớn hơn một tí. Vỏ cặp sách được may bằng vải nhựa màu hồng rất tươi. Mặt trước của cặp được in hình các con thú ngộ nghĩnh, nhiều màu sắc rực rỡ. Nắp cặp có gắn hai cái chốt làm bằng kim loại trắng và sáng loáng, cài vào khuy rất nhẹ nhàng. Mỗi khi cài chốt vào khuy, một tiếng “ tách” trong trẻo vang lên nghe thật vui tai. Quai cặp được làm bằng vải nhựa dày may chồng hai lớp, rất chắc chắn để có thể sách cặp bằng tay. Nhưng mẹ bảo: “Con đừng sách cặp như thế! Cặp sách nặng sẽ ảnh hưởng đến vai và cột sống của con đấy!”. Cặp có thể đeo được trên lưng bằng hai quai may ở mặt sau cũng bằng vải nhựa cùng màu với cặp.

Phía bên trong cặp có ba ngăn, cách nhau bằng những tấm nhựa mỏng. Em dùng ngăn rộng nhất để sách giáo khoa. Hai chồng sách giáo khoa dựng đứng đặt vào vừa khít và ngay ngắn. Em xếp vở vào một ngăn, và ngăn còn lại để đồ dùng học tập. Trong cặp còn có một ngăn chìm có dây kéo, em đặt vào đó túi đựng bài kiểm tra.