Có 1 giáo viên dạy thể dục. Tính trung bình 10 Hs theo mét . Mỗi hs chạy đc 30 mét,có 1 hs đăng kí muộn , sau khi hs này chạy giáo viên lại tính tb mỗi hs chạy đc 32 mét. Hỏi hs cuối cùng chạy bao nhiêu mét
Một giáo viên dạy thể dục theo dõi quãng đường chạy của 10 hs ( tính theo m). Và tính đc trung bình mỗi hs chạy đc 30m. Do có thêm học sinh đăng ký chạy sau, nên khi hs này chạy xong giáo viên tính lại thì trung bnhf mỗi hs chạy đc 31m. Tính quãng đường học sinh đăng ký sau đã chạy
Quãng đường 10 học sinh chạy được là: 30 . 10 = 300 (m)
Quãng đường tất cả học sinh chạy được sau khi có thêm học sinh đăng ký chạy sau là: 31 . (10 + 1) = 341 (m)
Quãng đường học sinh đăng ký sau chạy được là: 341 - 300 = 41 (m)
Vậy....
Một giáo viên dạy thể dục theo dõi quãng đường chạy của 10 học sinh( tính theo mét) và tính được trung bình mỗi học sinh chạy được 30 mét. Do có thêm 1 học sinh đăng kí chạy sau nên khi học sinh này chạy xong, giáo viên tính lại thì trung bình mỗi học sinh chạy 32 mét. Tính quãng đường của học sinh đăng kí chạy sau.
.Một giáo viên dạy thể dục theo dõi quãng đường chạy của 10 học sinh (tính theo mét). Và tính được trung bình mỗi học sinh chạy được 30 mét. Do có thêm một học sinh đăng kí chạy sau, nên khi học sinh này chạy xong giáo viên tính lại thì trung bình mỗi học sinh chạy được 31 mét. Tính quãng đường học sinh đăng kí sau đã chạy ?
Tổng quãng đường 10 học sinh trước đã chạy là:
10 x 30 = 300 ( m )
Tổng quãng đường 11 học sinh chạy là:
11 x 31 = 341 (m)
Quãng đường học sinh đăng kí sau đã chạy là:
341 - 300 = 41 (m )
Vậy: ...
Một giáo viên dạy thế dục theo dõi quãng đường chạy của 10 học sinh ( tính theo mét ). Và tính được trung bình mỗi học sinh chạy được 30 mét. Do có thêm một học đan kí chạy sau nên khi học sinh này chạy xong giáo viên tính lại thì trung bình mỗi học sinh chạy được 32 mét. Tính quãng đường học sinh đăng kí sau đã chạy ?
tổng qđ 10 hs đã chạy ban đầu là:
30.10=300(m)
Gọi qđ hs đăng ký chại sau cùng là:x(m)
Theo đề ta có:
(300+x):11=32
=> x = 52
Một giáo viên dạy thể dục theo dõi quãng đường chạy của 10 học sinh (tính theo mét). Và tính được trung bình mỗi học sinh chạy được 30m. Do có thêm 1 học sinh đăng kí chạy sau, nên khi học sinh này chạy xong giáo viên tính lại thì trung bình mỗi học sinh chạy được 32m. Tính quãng đường học sinh đăng kí sau chạy.
1 lớp học có 33 học sinh (HS), giáo viên đã tính trung bình mỗi HS lướt facebook 616 phút/tuần. Có 1 HS mới chuyển vào, sau 1 tuần giáo viên lại tính ra trung bình mỗi HS lướt facebook 624 phút/tuần. Hỏi HS mới vào lướt facebook bao nhiêu phút/tuần?
GIÚP MÌNH VỚI!!!
Lúc đầu tổng thời gian học sinh lướt fb trong 1 tuần là :
\(616\cdot33=20328\)(phút/tuần)
Lúc sau tổng thời gian học sinh lướt fb là :
\(624\cdot\left(33+1\right)=21216\)(phút/tuần)
HS mới lướt fb trong thời gian là :
\(21216-20328=888\)(phút/tuần)
Trước khi có học sinh mới chuyển đến thì số thời gian cả lớp lướt facebook trong 1 tuần là:
33x616= 20328 ( phút)
Sau khi có học sinh mới chuyển đến thì số thời gian cả lớp lướt facebook trong 1 tuần là:
(33+1) x 624 = 21216 ( phút )
Thời gian lướt facebook một tuân của học sinh mới vào lớp là:
21216 - 20328 = 888 ( phút)
khi khảo sát chất lượng hs lớp 7A môn toán giáo viên thu đc kết quả gồm 3 loại giỏi khá trung bình , biết số hs giỏi là 10 hs , hs khá là 15 hs , số hs trung bình chiếm 50% . a) tính số loại hs đạt loại trung bình b) vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện chất lượng môn toán của học sinh lớp 7A
Lời giải:
Số học sinh khá giỏi chiếm số phần trăm số hs cả lớp là:
$100-50=50$ (%)
Tổng số học sinh khá giỏi là: $10+15=25$ (hs)
Số học sinh cả lớp là: $25:50\times 100=50$ (hs)
Số học sinh trung bình: $50\times 50:100=25$ (hs)
a;Số học sinh giỏi và khá so với số học sinh cả lớp chiếm số phần trăm là:
100% - 50% = 50%
50% ứng với số học sinh là: 10 + 15 = 25 (học sinh)
Số học sinh cả lớp là: 25 : 50 x 100 = 50 (học sinh)
Số học sinh trung bình là: 50 - 25 = 25 (học sinh)
Số học sinh khá chiếm số phần trăm là: 15 : 50 x 100% = 30%
Số học sinh giỏi chiếm số phần trăm là: 100% - 50% - 30% = 20%
b, Ta có biểu đồ hình quạt tròn dưới đây
Một hs chạy 4 vòng quanh một sân bóng, mỗi vòng chạy hết 5 phút 10 giây, mỗi giây chạy được 1,5 mét. Tính quãng đường dài em đã chạy.
Thời gian học sinh đó chạy là:
5 phút 10 giây x 4=20 phút 40 giây
20 phút 40 giây=1240 giây
Quãng đường học sinh đó chạy là:
1240:1,5=826,6666....(mét)
Đ/s:826,6666....mét
sai ở phép tính 2
Bài 1. Một lớp có 45 học sinh Cô giáo tra bài kiểm tra Toán có số bài đạt loại Giỏi bằng 1/3 tổng số bài, số bài loại khá bằng 9/10 số bài còn lại. Tính số bài mỗi loại
Bài 2. Lớp 6B có 48 Hs. Số Hs Giỏi bằng 1/6 số Hs cả lớp, số hs trung bình bằng 300% số Hs Giỏi, còn lại là Hs khá.
a) Tính số Hs mỗi loại của lớp 6B
b) Tính tỉ số phần trăm của Hs khá và Hs cả lớp.
Bài 3. Lớp 6A có 45 Hs, số Hs khá chiếm 40% tổng số Hs lớp, số Hs khá bằng 9/11 số Hs trung bình, còn lại là Hs Giỏi. Tính số Hs mỗi loại.
Bài 4. Lớp 6A có 40 Hs, số Hs khá chiếm 30% Hs cả lớp, số Hs khá bằng 6/11 số Hs trung bình, còn lại là Hs giỏi. Tính số hs mỗi loại.