1 học sinh đi từ nhà đến trường mất 30 phút .Đoạn đường từ nhà đến trường dài 6km
a) tính tốc độ chuyển động
b)ý nghĩa của tốc độ tìm đc
Một học sinh đi xe đạp đều từ nhà đến trường, trong 12 phút đi được 2,7km.
a. Tính vận tốc của em học sinh đó ra m/s và km/h.
b. Quãng đường từ nhà đến trường là 3,6 km. Coi như em học sinh đó đi đều với tốc độ trên, hỏi thời gian cần đi để đến trường ?
a) Đổi: 12 phút = 0,2h
Vận tốc của em học sinh đó là:
\(v=\dfrac{S}{t}=\dfrac{2,7}{0,2}=13,5\left(km/h\right)=3,75\left(m/s\right)\)
b) \(t=\dfrac{S}{v}=\dfrac{3,6}{13,5}=\dfrac{4}{15}\left(h\right)\)
Một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4 km/h. Sau khi đi dc 2/3 quãng đường bạn ấy đã tăng vận tốc lên 5 km/h. Tính quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó, biết rằng bạn ấy đi từ nhà đến trường là 28 phút.
Mình mới lớp 6 nhưng giải được bài lớp 8 nè :
Gọi 2/3 quãng đường là s1
Gọi 1/3 quãng đường còn lại là s2
Vận tốc trung bình của bạn đó là: \(\frac{s_1+s_2}{28}\)= 4 (km/h)
Suy ra s1+s2= 112 km.
Vậy quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó là 112 km
Có đúng chắc ko đó mình thấy hơi lạ
bạn làm sai rồi . Tuy cách làm thì đúng nhưng bạn cần đọc kĩ đề và bạn cần chú ý đến đơn vị của các đại lượng của bài toán
quãng đường là km
vận tốc là km/h
=> thời gian phải là giờ (h)
và bạn ko nói gì đến việc tăng vận tốc thêm 5km/h
chẳng lẽ đề toán lại cho dư dữ kiện sao ???
mình cần gấp!
Bài 1. Một học sinh đi xe đạp đều từ nhà đến trường, trong 12 phút đi được 2,7km.
a. Tính vận tốc của em học sinh đó ra m/s và km/h.
b. Quãng đường từ nhà đến trường là 3,6 km. Coi như em học sinh đó đi đều với tốc
độ trên, hỏi thời gian cần đi để đến trường ?
Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường trên đoạn đường 1km trong thời gian 15 phút. Vận tốc trung bình của học sinh đó là:
Đổi: 15 phút = \(\dfrac{1}{4}h\)
Vận tốc trung bình:
\(v_{tb}=\dfrac{S}{t}=\dfrac{1}{\dfrac{1}{4}}=4\left(km/h\right)\)
Quãng đường từ nhà An đến trường học dài 840m gồm 2 đoạn,đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách bằng 3/5 đoạn đường từ hiệu sách đến trường học.Tính độ dài mỗi đoạn đường đó
Tổng số phần bằng nhau là:
3+5=8 phần
Từ nhà An đến hiệu sách là
840:8x3=315m
Từ hiệu sách đến trường học là:
840-315=525m
DS:Từ nhà An đến hiệu sách là:315m
Từ hiệu sách đến trường học là:525m
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 5 = 8 (phần)
Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách dài:
840 : 8 x 3 = 315 (m)
Đoạn đường từ hiệu sách đến trường học là:
840 - 315 = 525 (m)
ĐS :. ...
Một người đi xe đạp từ nhà tới trường theo một đường thẳng, với tốc độ 15 km/h. Khoảng cách từ nhà đến trường là 5 km. Chọn hệ trục tọa độ Ox trùng với đường thẳng chuyển động, gốc O tại trường, chiều dương ngược với chiều chuyển động, gốc thời gian là lúc xuất phát. Phương trình chuyển động của người đó có dạng
A. x = 5 + 15t (km).
B. x = 5 – 15t (km).
C. x = -5 +15t (km).
D. x = -5 – 15t (km).
Chọn: B.
Theo cách chọn hệ quy chiếu thì tại thời điểm t = 0 thì x o = 5 km; v = - 15 km/h (ngược chiều dương).
=> Phương trình chuyển động của người đó có dạng:
x = 5 – 15t (km).
Một người đi xe đạp từ nhà tới trường theo một đường thẳng, với tốc độ 15 km/h. Khoảng cách từ nhà đến trường là 5 km. Chọn hệ trục tọa độ Ox trùng với đường thẳng chuyển động, gốc O tại trường, chiều dương ngược với chiều chuyển động, gốc thời gian là lúc xuất phát. Phương trình chuyển động của người đó có dạng
A. x = 5 + 15 t k m
B. x = 5 - 15 t k m
C. x = - 5 + 15 t k m
D x = - 5 - 15 t k m .
Chọn: B.
Theo cách chọn hệ quy chiếu thì tại thời điểm t = 0 thì x0 = 5 km; v = - 15 km/h (ngược chiều dương).
=> Phương trình chuyển động của người đó có dạng: x = 5 – 15t (km).
Bạn An đi xe đập từ nhà đến trường hết 20'.Biết rằng trên nửa đoạn đường đầutiên An đi với vận tốc 12km/h,còn phần đường còn lại An đi đều với vận tốc 18km/h.Bố An làm việc tại trường An học.Bố An đi xe máy tới trường,suất phát sau An 5' và đến trường trước An 5'
1.Tính tốc độ trung bình trong quá trình An đi học
2.Tính khoảng cách từ nhà An đến trường
3.Tính tốc độ đi xe mấy của bố An
4.Xác định vị trí bố An vượt qua An
5.An nặng 45kg,xe đạp của An nặng 15kg.Khi An đi xe diện tích tiếp xúc giữa mỗi bánh xe với 2 mặt đường là 3cm2. Coi rằng trọng lượng của An và xe đạp chia đều cho 2 bánh xe.Tính áp suất mà An và xe đạpgấy ra đối với mật đường khi đi xe
Dài quá bạn ơi cái bài nay chúng ta nên rút gọn nhé
bài này trong đề thi nên mk chép i vậy
Bình đi từ nhà đến trường,trong nửa quãng đường bình đi bộ với vận tốc 3km/giờ,trong nửa quãng đường còn lại Bình đi bộ với vận tốc 9km/giờ. Biết thời gian Bình đi từ nhà đến trường hết 20 phút,tính quãng đường tư nhă Bình đến trường.
Vì Bình đi từ nhà đến trường nên Bình đi từ nhà đến 1 nửa quãng đường là :
20 : 2 = 10 ( phút )
Đổi 10 phút = \(\frac{1}{6}\)giờ
Vì Bình đi từ nhà đến trường mà không nghỉ suy ra nửa quãng đường đầu dài là :
3 x \(\frac{1}{6}\)= \(\frac{1}{2}\)= 0,5 ( km )
Nửa quãng đường còn lại, Bình đã đi với V ( vận tốc ) = 9km/giờ trong khoảng thời gian là \(\frac{1}{6}\)giờ để tới trường, vậy nửa quãng đường còn lại dài là : 9 x \(\frac{1}{6}\)= \(\frac{3}{2}\)= 1,5 ( km )
Vậy quãng đường từ nhà Bình đến trường là :
0,5 + 1,5 = 2 ( km )
Đ/S : 2 km
Chúc bạn học giỏi !
Mình xem vở luyện toán kết quả là 1,5 km