Chọn từ ngữ cho trong ngoặc điền vào chỗ trống để hòán chinh đoạn văn tả một em bé.
(thoa son, hai hột nhãn, dễ thường, mũm mĩm, phinh phính, chúm chím, bụ bẫm, mỏng, mịn và trắng hồng, hung hung và hơi xoăn, đáng yêu) Bé Nhi rất….….….và …..….….. Bé thích mặc váy hồng. Làn da bé …..….…. Nhìn bé, ai cũng muốn ôm bé vào lòng mà hôn lên đôi má …..….….còn thơm mùi sữa mẹ. Bé có mái tóc.…..….….. Đôi mắt đen tròn như …..….…. Mũi bé hơi cao, cái miệng…..….…. rất …..….…. Đôi môi lúc nào cũng đỏ …..….….như. Bàn tay, bàn chân của bé…..….…. Mỗi khi bế Nhi, em thường nắm bàn tay của bé vỗ vỗ nhẹ vào má em nên bé rất thích thú.

TLV: Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn ( bụ bẫm, cọng vút, hai hạt nhãn, bầu bĩnh , trắng hồng, mịn màng, nụ hồng , phinh phính , lâm châm, trắng muốt, đáng yêu,  xinh xinh, yêu quý) để có những câu văn tả em bé.

A) Bé Hoa đến nay đã được mười một tháng tuổi.

B) Bé có gương mặt .........................., làn da bé ........................... và..............................

C) Cặp mắt đen như ................................., mở to dưới hàng mi dài và...........................

D) Bé Hoa trông rất ........................, dễ thương.

E) Đã lâu rồi em mới sang nhà Bình chơi, Bình có em gái là bé Hoa rất .......................

G) Nhìn bé, ai cũng muốn ôm vào lòng mà hôn lên đôi má .................... còn thơm mùi sữa mẹ.

H) Mỗi khi bé cười , đôi môi như ........................... hé nở, để lộ mấy chiếc răng sữa ...................

I) Em rất thích nắm lấy bàn tay ............................. của bé để vỗ vỗ lên má mình.

K) Bé Hoa mới ......................  biết đi, bé thích vịn thành giường lần từng bước một.

L) Em rất .............................. bé Hoa.

5.Ghi lại thứ tự các câu ở bài 4 để tạo thành một bài văn hoàn chỉnh:

Các câu được sắp xếp như sau:.................................................................

 Điền các từ nối vào chỗ chấm cho thích hợp và sau đó xác định các phép liên kết câu trong đoạn văn – chỉ rõ từ ngữ liên kết:

    Tết sắp về. Trong làn mưa bụi lây phây, những nụ đào bắt đầu chúm chím hồng như ngón tay tí xíu của em bé. Trời vẫn rét căm căm. Nhưng lạ thay, cây cối như cảm nhận được hơi xuân, nên chồi non lộc biếc đã nhú lên đầu cành. Đường phố không còn vắng vẻ như những ngày đông phùn gió bấc. Tuy Con phố lúc nào cũng náo nức, đầy ắp những dáng người hối hả đi sắm Tết. Còn mười ngày nữa mới là Tết. Mà không khí Tết đã đến từng bậc thềm mỗi nhà. Trẻ con xúng xính trong bộ quần áo mới, má ửng hồng dưới cái rét đầu xuân.

Phép lặp:

Phép thế: 

Phép nối:

mk làm cái điền rùi mng ak, điền cái thứ 2 hộ mk cái

Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các đoạn văn sau:

                                                               Hội Lim

Hội Lim được ....................... vào ngày 13 tháng Giêng, là một sinh hoạt văn hoá mang đậm chất trữ tình của người dân Kinh Bắc, gắn với những .......................... dân ca quan họ nổi tiếng. Người ta .............. trên đồi Lim, .................. trong nhà và ................ trên thuyền. Hội Lim cũng có đủ các phần từ lễ rước, .................. đến các ................ như đấu vật, ....................., đấu cờ.

(làn điệu, hát quan họ, trò chơi, hát, đu tiên, lễ tế, hát, tổ chức)

Chọn các từ ngữ cho trong ngoặc (phong kiến, nhân tài, trung thành, đào tạo) điền vào chỗ chấm (...) để hoàn chỉnh câu văn nói về việc tổ chức giáo dục thời Hậu Lê cho thích hợp.

Trường học thời hậu Lê nhằm....................................... những người ........................................... với chế độ........................................ và ....................................... cho đất nước.

Chọn từ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả :

Em hãy tìm tên sự vật ứng với từng đặc điểm để tả. Ví dụ: mái tóc hoa râm, đôi tay mũm mĩm,...

a) Mái tóc của ông (hoặc bà) em : bạc trắng, đen nhánh, hoa râm , …

b) Tính tình của bố (hoặc mẹ) em : hiền hậu, vui vẻ, điềm đạm,…

c) Bàn tay của em bé : mũm mĩm, trắng hồng, xinh xắn,…

d) Nụ cười của anh (hoặc chị ) em : tươi tắn, rạng rỡ, hiền lành,…