x  : y = 3 

=> y = 1/3 x

x + y = -6 : 5 

=> x + y = -1.2 

thay y = 1/3x ta có

x + 1/3 x = -1,2 

4/3x        = -1,2

x             = -1,2 : 4/3 

x             = -9/10

=> 10x = 10 . -9/10 = -9 

Các bn lm ơn lm nhanh hộ tui dc ko? Tui đag cần rất gấp đó các bn ơi!

6/7 - ( x - 1/2 ) = 5/6 => 6/7 - x + 1/2 = 5/6 

                              => 19/14 - x = 5/6

                               => x = 11/21 => 21x = 11

                              HỌC TỐT NHÉ

bạn sai đầu bài rồi ?? sao lại liên quan đến d và e mik chưa hiểu lắm 

mik cx ko bt nưa! thầy mik biết như thế mà! 

Mà mik cx ko bt cái chỗ \(\frac{a}{b}\)= \(\frac{a+c}{b+c}\) ko bt mik có đúng ko nữa cơ

a) Nếu a;b cùng dấu => a; b cùng dương hoặc a;b cùng âm

+) a;b cùng dương => a/b dương

+) a;b cùng âm => a/b dương

Vậy a/b là số hữu tỉ dương

b) Nếu a;b trái dấu => a dương;b âm hoặc a âm và b dương

cả 2 trường hợp a/b đều < 0

=> a/b là số hữu tỉ âm

a / Nếu a, b cùng dấu thì a/b sẽ có dạng  +a / +b ( là số hữu tỉ dương )

                                                      hoặc -a / -b  ( là số hữu tỉ dương )

=> Vậy bài toán được chứng minh

b/ Nếu a, b trái dầu thì a/b sẽ có dạng +a / -b ( là số hữu tỉ âm )

                                                hoặc -a / +b ( là số hữu tỉ âm )

=> Vậy bài toán được chứng minh