Vẽ 8 đoạn thẳng sao cho có 4 đoạn có 4 điểm ,4 đoạn không có điểm . Biết có tất cả 12 điểm
a) Cho 4 điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có mút là hai trong bốn điểm trên. Kể tên các đoạn thẳng đó.
b) Cho 4 điểm A, B, C, D trong đó có 3 điểm thẳng hàng. Vẽ tất cả các đoạn thẳng có mút là hai trong bốn điểm đó và viết tên chúng.
1/Cho 4 điểm D , E, M , N trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Cứ qua hai điểm thì vẽ được 1 đoạn thẳng
a/Hỏi vẽ được tất cả bao nhiêu đoạn thẳng?
b/Vẽ hình và đọc tên các đoạn thẳng đó
c/Kết quả trên còn đúng không nếu trong 4 điểm đã có đủng điểm thẳng hàng hoặc cả 4 điểm ấy thẳng hàng
VẼ HÌNH RA VÀ TRẢ LỜI GIÚP MÌNH NHÉ AI NHANH NHẤT ĐƯỢC 1 LIKE
Bài 5: Vẽ hình theo diễn đạt sau:
a,Đánh dấu 3 điểm P, Q, R không thẳng hàng
b,Kẻ đường thẳng m cắt cả 3 đường thẳng PQ, QR, RP nhưng không cắt đoạn thẳng nào trong 3 đoạn thẳng PQ, QR, RP
c,Kẻ đường thẳng n cắt 2 đoạn thẳng PQ và QR
d,Kẻ đường thẳng d cắt cả 3 đoạn thẳng PQ, QR, RP
Bài 6: Đánh dấu 3 điểm H, I, K không thẳng hàng. Vẽ điểm M sao cho điểm K nằm giữa 2 điểm I và M. Vẽ điểm N sao cho N nằm giữa 2 điểm I và K
a,4 điểm M, N, I, K có thẳng hàng không? Vì sao
b,Điểm K có nằm giữa 2 điểm M và N không? Vì sao?
c,Vẽ tất cả các đoạn thẳng có 2 đầu là 2 trong 5 điểm H, I, K, M, N. Kể tên các đoạn thẳng đ
Cho 4 điểm A, B, C, D thẳng hàng theo thứ tự đó, biết AB = 3cm, AC = 5cm, BD = 4cm
a) Trên hình vẽ có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng? Kể tên?
b) Tính AD, BC, CD
c) Điểm C có phải là trung điểm BD không? Tại sao?
Cho 4 điểm A,B,C,D trong đó ko có 3 điểm nào thẳng hàng . Cứ qua 2 điểm vẽ 1 đoạn thẳng . Hỏi vẽ được tất cả bao nhiêu đoạn thẳng ? Là những đoạn thẳng nào ? Kết quả có thay đổi ko nếu 4 điểm A,B,C,D thẳng hàng ( vẽ hình )
TH1 : ( không có 3 điểm nào thẳng hàng)
Số đoạn thẳng là : 4 . ( 4 -1 ) / 2 = 4.3/2 = 6
TH2 : ( bốn điểm thẳng hàng )
, , , ,
Số đoạn thẳng là :
4 . ( 4 - 1) / 2 = 6 (đoạn thẳng)
* Chỉ có đường thẳng mới thay đổi khi có từ 3 điểm thẳng hàng thôi còn đoạn thẳng thì không thay đổi nhé.
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 12 cm.Vẽ điểm C trên đoạn thẳng AB sao cho AC =4 cm.
a)Tính độ dài đoạn thẳng CB
b)gọi M là trung điểm đoạn CB.Tính độ dài MC
c)hỏi điểm C có phải là trung điểm của đoạn AM không?vì sao?
Cho 4 điểm D, E,M, N trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua hai điểm vẽ một đoạn thẳng. Hỏi :
a/ Vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng? Vẽ hình và đọc tên các đoạn thẳng đó.
b/ Kết quả trên còn đúng không nếu trong 4 điểm đã có đúng 3 điểm thẳng hàng hoặc cả 4 điểm ấy thẳng hàng?
Trên tia Ox , vẽ hai điểm C và D sao cho OC = 4cm ; OD = 8cm.
a/ Điểm C có nằm giữa hai điểm O và D không ? Vì sao ?
b/ So sánh OC và CD .
c/ Điểm C có là trung điểm của đoạn thẳng OD không ? Vì sao ?
d/ Trên tia đối của tia Ox lấy điểm B sao cho B = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng CB.
Bài 3
Cho đoạn thẳng AB = 10cm gọi C là trung điểm của AB.
Lấy 2 điểm P, Q trên đoạn thẳng AB sao cho AP = BQ = 3cm . Hỏi C có là trung điểm của đoạn thẳng PQ không ? Vì sao ?
Bài 4
Cho 150 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . Cứ qua 2 diểm ta vẽ được 1 đường thẳng có tất cả bao nhiêu đường thẳng?
Cho 10 điểm phân biệt trong đó có đúng 4 điểm thẳng hàng. ngoài ra không có 3 điểm thẳng hàng. Qua hai điểm vẽ 1 đường thẳng. Hỏi có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng.
a, Cho 100 điểm phân biệt nếu có đúng 3 điểm thẳng hàng thì vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng đi qua các cặp điểm
b, nếu có đúng 5 điểm thẳng hàng thì vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua các cặp điểm