Tìm và nêu tác dụng các phép liệt kê có trong bài "Sống chết mặc bay" và "Ca Huế trên sông Hương"
Xác định phép liệt kê, tác dụng của dấu chấm lửng và dấu gạch ngang trong các văn bản sau:
- "Đức tính giản dị của Bác Hồ"
- "Sống chết mặc bay"
-"Ca Huế trên sông Hương"
Phân tích giá trị của các phép liệt kê trong 2 bài :"Sống chết mặc bay", "Ca Huế trên sông Hương"
GIÚP MÌNH VỚI MAI THI CUỐI HỌC KÌ RÙI ;.;
Tham khảo: Các phép liệt kê được sử dụng trong bài “Ca Huế trên sông Hương”:
– Các điệu hò: chèo cạn, bài thai, đưa linh, giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm, nàng vung, hò lơ, hò ô, xay lúa, hò nện,…
– Các điệu hát: lí con sáo, lí hoài nam, lí hoài xuân, nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân, tứ đại cảnh.
– Các nhạc cụ: đàn tranh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, đàn tam, đàn bầu, sáo, cặp sanh.
=> Tác dụng: Làm nổi bất sự phong phú và đa dạng của dân ca Huế, nhạc cụ Huế… Từ đó, ta thấy được sự phong phú trong đời sống tinh thần của người dân nơi đây.
2, Các phép liệt kê được sử dụng trong bài “Sống chết mặc bay”:
– Hình ảnh người dân: “Kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ…”
=> Tác dụng: Diễn tả một cách sâu sắc, sinh động không khí hộ đê, các nỗ lực của dân phu nhằm cứu con đê sắp vỡ.
– Hình ảnh quan lớn: “Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.”
=> Tác dụng: Diễn tả cuộc sống xa hoa , phung phí của quan phụ mẫu
Chỉ ra 1 phép liệt kê trong đoạn trích và nêu rõ tác dụng .trong bài "Sông chết mặc bay"
liệt kê các câu đặc biệt và nêu tác dụng trong văn bản "Ca Huế trên sông hương"
cho mình hỏi với
-Cảm nhận được những chi tiết hay,đặc sắc trong hai văn bản sống chết mặc bay,Ca Huế trên sông Hương
-Nêu được cảm nghĩ sau khi học xong hai văn bản sống chết mặc bay,Ca Huế trên sông Hương
- Nội dung: Huế nổi tiếng với những làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình. Ca Huế là hình thức sinh hoạt văn hóa thanh lịch, tao nhã.
- Nghệ thuật:
Viết theo thể bút kí
Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu biểu cảm, thấm đẫm chất thơ
Miêu tả âm thanh, cảnh vật, con người sinh động
tìm phép liệt kê trong bài sống chết mặc bay và cho biết là kiểu liệt kê nào. tìm trạng ngữ trong bào sống chết mặc bay và cho biết trạng ngữ có ý nghĩa gì, nằm đầu hay cuối câu. giúp em với aaaaaaaaaaaa
Việc liệt kê các làn điệu dân ca, các dụng cụ âm nhạc và các ngón đàn của tác giả trong bài Ca Huế trên sông Hương nhằm mục đích gì ?
A. Nói lên sự đa dạng và phong phú của ca Huế
B. Nói lên sự phức tạp của ca Huế
C. Nói lên sự hiểu biết phong phú của tác giả về ca Huế
D. Cả A, B và C đều sai
Tìm các đoạn có sử dụng phép liệt kê, đối lập trong văn bản sống chết mặc bay và cho biết tác dụng của các biện phấp ấy.
giúp mình với mn ơi, mai thi rồi
I: Phần ít điểm
câu 1: Ai là tác giả của VB Sống chết mặc bay? Nêu phương thức biểu đạt chính trong VB?
câu 2: Tìm và nêu tác dụng của phép liệt kê trong văn bản Sống chết mặc bay?
câu 3: Tìm trong văn bản Sống chết mặc bay có dấu gạch ngang và dấu chẩm lửng. Nêu tác dung?
câu 4: Từ nội dung của văn bản Sống chết mặc bay, đặt 1 câu dùng cụm chủ vị để mở rộng thành phần và đặt một câu khác có sử dụng trạng ngữ
Đây là đại khái phần ít điểm của đề thi học kì II của Trường mk. mong các bạn giúp đỡ