khi công 24 với một số thập phân, do sơ suất, một học sinh đã chép lùi dấu phẩy từ phải qua trái một hàng, vì vậy kết quả của phép tính giảm đi 31,59 đơn vị. tìm kết quả đúng của phép tính đó

Bài 4: Khi cộng một số tự nhiên với một số thập phân, một học sinh đã sơ suất chép lùi dấu phẩy từ phải sang trái một hàng, vì vậy kết quả của phép tính bị giảm đi 42,12 đơn vị. Tìm số thập phân đó.

Khi cộng 125 với một số thập phân,do sơ suất một học sinh đã chép nhầm dấu phẩy sang trái một hàng.Vì vậy kết quả giảm đi 74,61 đơn vị.Tìm kết quả đúng của phép cộng đó

Khi cộng 125 với một số thập phân do sơ suất 1 hs đã chép nhầm dấu phẩy sang trái 1 hàng vì vậy kết quả giảm đi 74,61 đơn vị. Tìm kết quả của phép tính đó.

khi công 405 với một số thập phân có hai chữ số ở phần thập phân,do sơ suất,một học sinh đã bỏ quên dấu phẩy của số thập phân và đặt phép tính như cộng hai số tự nhiên , vì vậy kết quả của phép tính đã tăng thêm 180,18 đơn vị.tìm kết quả đúng của phép tính đó

Khi cộng 125 với một số thập phân do sơ suất một học sinh đã chép nhầm dấu phẩy sang trái một hàng. Vì vậy kết quả giảm đi 74,61 đơn vị. Tìm kết quả đúng của phép cộng đó. ( Tớ biết kết quả rồi nên hỏi cho vui, ai đúng với kết quả của tớ thì tớ tk, nhớ trình bày cách giải ra nha )

khi trừ một số thập phân cho một số tự nhiên , do sơ xuất, moy học sinh đã chép nhầm dấu phẩy của số thập phân lùi sang trái một hàng. Kết quả của phép tính giảm đi 154.89 đơn vị. Tìm số thập phân đó

khi cộng 125 với  một số thập phân , do sơ xuất một học sinh đã chép nhầm dấu phẩy sang trái 1 hàng . vì vậy kết quả giảm đi 74,61 đơn vị. kết quả đúng là

do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm dấu phẩy của số thập phân lùi sang bên phải một hàng, đồng thời viết nhầm dấu phẩy của số thập phân lùi sang bên phải một hàng,đồng thời viết nhầm dấu cộng thành dấu trừ và được kết quả là 219,3. Tìm 2 số đó biết rằng kết quả của phép tính đúng là 38,43.