Chuyển câu kể :" Dế Nhỏ rất sung sướng." thành câu cảm
Hãy xác định kiểu câu và chức năng của những câu sau đây:
a) Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)
b) Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh, em sung sướng reo lên:
- Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!
(Cây bút thần)
a, Dế Choắt tắt thở.
→ Câu trần thuật kể lại chuyện Dế Choắt chết
Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
→ Bộc lộ niềm thương xót, hối hận của Dế Mèn trước tội lỗi gây ra với Dế Choắt.
b, Câu trần thuật: " Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh, em sung sướng reo lên:"
→ Thuật lại sự việc Mã Lương có cây bút thần.
- Câu cảm thán: " Cây bút đẹp quá!"
→ Bộc lộ cảm xúc vui sướng trước cây bút đẹp.
- Câu trần thuật: "Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!"
→ Bộc lộ cảm xúc biết ơn người đã tặng bút thần.
a/ Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
=> Câu trần thuật dùng để kể và bộc lộ cảm xúc
b) Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh,em sung sướng reo lên:
=> Câu trần thuật để kể
-Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!
=> Câu trân thuật bộc lộ cảm xúc
a) Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
=> Đây là câu trần thuật
=>Chức năng : bộc lộ cảm xúc "thương lắm"
b) Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh,em sung sướng reo lên:
=> Câu trần thuật
=> Chức năng : Dùng để kể lại lời nói nhân vật
-Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!
=> Câu trần thuật
=> Chức năng : bộc lộ cảm xúc "quá!"
a) Thế rồi Dế Choắt tắt thở.
-> Câu trần thuật dùng để kể.
Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
-> Câu trần thuật dùng để bộc lộ cảm xúc.
b) Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh,em sung sướng reo lên:
-> Câu trần thuật dùng để kể.
-Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!
-> Câu trần thuật để bộc lộ cảm xúc.
câu văn :''nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới'' thuộc kiểu câu kể nào ?
viết câu trả lời....................................................................................................
Chuyển các câu kể sau thành câu cảm.
A. Trường Tiểu học Hưng Dũng 2 rất khang trang.
B.Trang tình bày bai rất khoa học.
C. Mùa Xuân mong ước đã đến.
giúp mình với
A. Ôi Trường Tiểu học Hưng Dũng 2 mới khang trang làm sao
B.Ôi Trang trình bày bài khoa học quá
C.Ôi mùa Xuân mong ước đã đến rồi
Ôi Trường Tiểu học Hưng Dũng 2 mới khang trang làm sao!
chỉ ra và phân tích tác dụng của BPTT trong câu sau:”cây sung sướng vươn mình ra đón ánh sáng chỉ ra và phân tích tác dụng của BPTT trong câu sau:”cây sung sướng vươn mình ra đón ánh sáng mặt trời mỗi buổi sáng và kể cho mọi người nghe câu chuyện về lòng tốt của Gà Mơ” mặt trời mỗi buổi sáng và kể cho mọi người nghe câu chuyện về lòng tốt của Gà Mơ”
Biện pháp tu từ nhân hoá cây "sung sướng" và "kể" cho mọi người nghe về lòng tốt của Gà Mơ.
Tác dụng:
- Giúp câu chuyện trở nên cuốn hút gần gũi với người đọc.
- Tăng tính hình tượng, nhân hoá cây trở thành con người có hành động suy nghĩ và cảm xúc => gây ân tượng mạnh mẽ với người đọc
- Cho câu chủ đề: "Tình yêu mẹ mãnh liệt của Hồng được thể hiện qua cảm giác sung sướng đến cực điểm khi gặp lại và được ở trong lòng mẹ"
- Triển khai câu chủ đề trên thành đoạn văn 10-15 câu
Cho câu chủ đề: "Tình yêu mẹ mãnh liệt của Hồng được thể hiện qua cảm giác sung sướng đến cực điểm khi gặp lại và được ở trong lòng mẹ"
- Triển khai câu chủ đề trên thành đoạn văn 10-15 câu .trong đoạn văn có sử dụng 1 câu ghép
câu 10: chuyển câu kể dưới đây thành câu cảm và câu khiến; câu kể | câu cảm | câu khiến a. minh chới đá bóng ____________ __________ b. lâm viết đẹp _____________ ___________-
a. Minh chơi đá bóng siêu quá!
Đi chơi đá bóng đi, Minh!
b. Ôi, Lâm viết đẹp quá!
Lâm cố gắng viết đẹp đi!
Cho câu kể : ''Ngân chăm chỉ học tập''.Em hãy chuyển câu kể thành câu cảm và câu khiến.
Câu cảm :...................................................................................................
Câu khiến :.................................................................................................