a/chị có suy nghĩ gì về việc chọn nghề yêu thích và chọn nghề kiếm ra nhiều tiền?
các bạn giúp mình tìm ra luận điểm,dẫn chứng cho 2 vấn đề trên với ạ và ưu nhược của 2 vấn đề đó
(bọn mk làm kiểu tranh biện đấy ạ)
Hãy cùng bạn thực hiện các yêu cầu sau đây:
a) Lựa chọn một vấn đề được quan tâm, tranh luận trên Internet, ví dụ: tình huống thể thao, giao thông có nhiều ý kiến khác nhau; vấn đề giáo dục, văn hóa đang được tranh luận; …
b) Tìm kiếm thông tin về vấn đề được chọn và sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để tổng hợp thông tin như Bảng 1.
c) Thực hiện đánh giá độ tin cậy, lợi ích của thông tin tìm kiếm được trong việc giải quyết vấn đề tranh luận (xem gợi ý ở phần Hướng dẫn).
d) Trên cơ sở thông tin đã tổng hợp, hãy tạo bài trình chiếu và trình bày, trao đổi với các bạn trong lớp. Trong bài trình chiếu cần có các nội dung chính sau:
- Vấn đề tranh luận.
- Tóm tắt một số thông tin, ý kiến khác nhau và độ tin cậy của những thông tin, ý kiến đó (kèm theo căn cứ được sử dụng để đánh giá độ tin cậy).
- Những thông tin, ý kiến mang lại lợi ích, không mang lại lợi ích trong giải quyết, làm rõ vấn đề.
Tham khảo!
a) Các em chọn ra một vấn đề mà các em quan tâm. Ví dụ: Phương pháp học tiếng anh hiệu quả, phòng chống đuối nước, văn hóa học đường, vấn nạn bạo lực học đường, …
b) Các em gõ vấn đề các em quan tâm vào ô tìm kiếm của trình duyệt web (Google Chrome hoặc Cốc Cốc, …) rồi nhấn Enter.
Các em nháy chuột vào các link để xem bài viết, sau đó hoàn thành Bảng 1.
c) Để đánh giá độ tin cậy của thông tin, em dựa vào các yếu tố như: địa chỉ trang web, tác giả, các trích dẫn, kinh nghiệm và hiểu biết của em, …
Để đánh giá lợi ích của thông tin, các em xem thông tin tìm được có giúp em giải quyết vấn đề hay trả lời câu hỏi đặt ra hay không.
d) Các em tự tạo bài trình chiếu và trình bày trước lớp.
Thảo luận về nội dung tham vấn và dự kiến ngành, nghề lựa chọn
Gợi ý:
+ Ngành, nghề dự kiến lựa chọn và yêu cầu của ngành, nghề đó.
+ Sự phù hợp giữa sở thích, khả năng, phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của ngành, nghề lựa chọn.
+ Những yêu cầu rèn luyện đối với bản thân để đáp ứng được những yêu cầu của ngành, nghề lựa chọn.
Văn nghị luận
Cho đề bài “Thương người như thể thương thân”:
a. Vận dụng các thao tác trong bước tìm hiểu đề để tìm hiểu đề văn trên.
b. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài.
Gợi ý trả lời
a. Đề bài “Thương người như thể thương thân”
- Đề bài nêu lên vấn đề gì?
- Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là ai?
- Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định?
- Đề này đỏi hỏi người viết phải làm gì?
b. Lập ý cho đề văn.
- Luận điểm: nêu ra ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của con về tình yêu thương
con người.
-> Xây dựng luận điểm chính và cụ thể hóa bằng các luận điểm phụ.
( Gợi ý luận điểm phụ:
Trả lời các câu hỏi: Giải thích thế nào là thương người, thương thân? Tại sao cần thương người
như thể thương thân? Bài học rút ra? Mở rộng vấn đề, phê phán những người sống ích kỉ, hẹp
hòi,...)
- Luận cứ: Liệt kê các lí do vì sao cần thương người như thể thương thân (lí lẽ) và
chọn dẫn chứng quan trọng.
(dẫn chứng trong gia đình và ngoài xã hội: tinh thần tương thân tương ái của dân tộc
ta trong chiến tranh; cả nước chung tay hướng về giúp đỡ đồng bào miền Trung khỏi
thiên tai bão lũ, ...)
c. Lập luận
Nên bắt đầu lời khuyên “Thương người như thể thương thân” từ đâu? Có nên bắt
đầu bằng việc miêu tả một người giàu tình yêu thương hay không? Hay bắt đầu đi từ
định nghĩa thương người là gì, thương thân là gì rồi đưa ra lời khuyên?
-> Hãy xây dựng trình tự lập luận để giải quyết đề bài.
mình đang cần gấp các bạn giúp mình với ~~~
Tôn trọng hoạt động phỏng vấn và trả lời phỏng vấn là tôn trọng sự thật, tôn trọng quyền được bày tỏ ý kiến của công chúng, đó là biểu hiện của tinh thần dân chủ trong xã hội văn minh
chuyên mục hỏi nhưng biết kết quả (hỏi cho vui)
Giải thích về vấn đề :"Tình yêu tuổi học trò là đúng hay sai?"
Chỉ cần viết đoạn văn ngắn (nêu rõ phát biểu của mình, nêu dẫn chứng, luận cứ, luận điểm để giải thích cho việc chọn có hay không)
Em hãy thực hiện các nhiệm vụ sau
- Chọn 1 vấn đề nghị luận
- Nêu lý lẽ và dẫn chứng để làm rõ vấn đề đó .
Giúp để đi nộp bài lấy điểm + :)))
Lập dàn ý, triển khai thành văn 2 đề bài sau: 1) Suy nghĩ, trách nhiệm của em trước đại dịch corona. 2) Hình ảnh 15 tiếp viên và phi công Việt Nam xung phong vào tâm đại dịch ở Vũ Hán đón 38 công dân Việt Nam về nước gợi cho em suy nghĩ và hành động gì? Chú ý: đây là đề văn nghị luận nên cần triển khai đủ ý: giải thích vấn đề, thực trạng của vấn đề, dẫn chứng làm sáng tỏ vấn đề,mặt trái của vấn đề,Phương hướng hành động,giải pháp, suy nghĩ của riêng em. Làm nhanh giúp nhé đang cần gầp
Hello các bạn, hôm nay mình quay lại với một chủ đề siu hấp dẫn và chắc chắn sẽ có nhiều bạn đưa ra ý kiến riêng :)) Vâng, vấn đề này thì các anh chị CTV đã nhắc nhở nhiều. Chắc các bạn cũng đã biết đó là gì :>
Alice không phải tự nhiên nói lại vấn đề này, mà do là dạo này mình đi trả lời khắp các box và thấy đâu đâu cũng thấy chữ Tham khảo :D
Mình có nghe anh POP nói là việc tham khảo nhiều như thế cũng có thể sẽ ảnh hưởng đến web, hoc24 sẽ bị đánh giá thấp :(( Nếu các bạn thực sự không muốn thế thì hãy đưa ra biện pháp giải quyết nó đi nào
CÙNG ALICE TRANH LUẬN CUỐI TUẦN
~ Rất mong được nhiều phản hồi tốt đẹp ~
Ra nửa đêm nửa hôm này cho nó máu lửa :))
Đúng rồi. Về nguyên tắc đánh giá của Google: Câu trả lời, nội dung, văn bản bị sao y hoàn toàn từ web khác khi mang về web mình. Đến một thời điểm định kì, Google họ giám sát và qua chấm điểm trang web, vì có nhiều nội dung trùng lặp như thế họ sẽ đánh giá thấp, cho điểm kém cho web => Câu trả lời khó lên top mặc dù cùng câu hỏi nhưng các web khác họ lại được lên top.
Vì thế trả lời đúng, đủ, có dấu ấn riêng và mở rộng nếu có thể.
Câu 1
Em và các bạn chọn vấn đề đang gặp khó khăn, vướng mắc trong việc chọn nghề và định hướng học tập. Xung phong sắm vai người xin tham vấn.
- Đưa ra những vấn đề khó khăn:
+ Băn khoăn giữa các nghề khác nhau.
+ Chưa xác định được năng lực.
+ Không tìm thấy nhu cầu của thị trường lao động.
+ Hoàn cảnh gia đình…
+ Em sẽ nản trong môi trường đó chứ?
Có rất nhiều những vấn đề xung quanh việc chọn nghề mà học sinh gặp phải. Học sinh tập hợp những khó khăn và xin tham vấn.