Em hãy nêu cách xóa, cắt một phần văn bản. Giúp mình với
Giúp em trả lời câu hỏi của lớp 2 với ạ: em có một sợi dây đài 15cm.em ko dùng thước đo, hãy cắt sợi dây đó thành 3 phần bằng nhau. Em nêu cách làm của mình
Trả lời:
Bạn có thế cắt sợi giây thành 3 phần bằng nhau bằng cách:
- Sử dụng compa
- Chia sợi dây thành 3 phần bằng nhau ( 15cm:3=5cm )
Bạn có thể lựa chọn một số cách trên để chia sợi dây
Hc tốt #
@khanhlinh: lớp 2 chưa học compa và ko có thước nên ko đo 5cm để cắt được
Dựa vào nội dung chích mục đích chân chích của việc học , nêu cách dạy học,cần phải mở rộng trường lớp. Em hãy viết một đoạn văn theo cách diễn dịch trình bày mục đích của việc học đổi với bản thân em ( từ 7 đến 10 câu ) Mọi người giúp mình với .Mình cần gấp Cảm ơn mọi người trước
giúp mình với! mình đang cần gấp!
câu hỏi: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản trên.
Giúp mình với , ai đã học vnen nhá,trang 4
Hãy đọc đoạn văn viết sau và nêu suy nghĩ của em về tự tin.Theo em,tự tin không có nghĩa là tin tưởng bản thân một cách mù quáng là thế nào
- Tự tin là hoàn toàn tin tưởng vào bản thân, trên cơ sở nhận thức và nắm rõ được bản thân mình, cả điểm mạnh và điểm yếu
- Tự tin không có nghĩa là tin vào bản thân 1 cách mù quáng nghĩa là ko bảo thù, luôn cho mình là nhất
Tự tin là hoàn toàn tin tưởng vào bản thân là tin vào điểm mạnh và điểm yếu của mình. Tự tin một cách mù quáng là cho bản thân mình luôn luôn đúng còn người khác là sai
tự tin là hoàn toàn tin tưởng vào bản thân , trên cở sở nhận thức và nắm rõ được bản thân mình , cả điểm mạnh lẫn điểm yếu. tự tin ko có nghĩa là tin tưởng bản thân 1 cách mù quáng là ko đcj cho ý kiến mình là đúng , ko đcj xem mình là người giỏi nhất vì sẽ có người giỏi hơn mình.
Văn bản nhật dụng là 1 phần tất yếu trong cuộc sống. Từ những văn bản nhật dụng đã học, hãy nêu suy nghĩ về loại văn bản này.
CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHÉ
Ở chương trình lớp 6, học sinh đã được học một số văn bản nhật dụng, bao gồm “Động Phong Nha”, “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ”. Khi lên lớp 7, học sinh tiếp tục được tiếp cận với dạng văn bản này nhưng ở mức độ cao hơn, với ba văn bản: “Cổng trường mở ra”, “Mẹ tôi”, “Cuộc chia tay của những con búp bê”
Cô Trang giúp học sinh phân tích khái niệm về văn bản nhật dụng: “Nhật dụng, “nhật” tức là hàng ngày, “dụng” là sử dụng. Vậy dựa vào tên văn bản, chúng ta có thể hiểu văn bản nhật dụng là văn bản đề cập đến những vấn đề hàng ngày, gần gũi với mỗi con người. Ví dụ như: giáo dục, môi trường, sức khỏe, gia đình…”.
Cách viết của văn bản nhật dụng khá tự do, có thể sử dụng các thể loại, phương thức biểu đạt đa dạng và phong phú. Đó là văn bản trữ tình, hoặc văn bản tự sự, hoặc cũng có khi là thể loại kí, truyện…
đọc văn bản người mẹ và làm bài dưới dây
Em hãy viết một đoạn văn 150-200 chữ nêu bài học ý nghĩa mà em rút ra của bản thân từ văn bản người mẹ và trách nhiện của em đối với người mẹ thân yêu của mình
các cậu giúp mình với, mình đang cần gấp
văn bản ???????????
Cậu chụp ảnh màn hình đc ko , mình ko thấy văn bản nào cả .
đọc văn bản người mẹ và làm bài dưới dây
Em hãy viết một đoạn văn 150-200 chữ nêu bài học ý nghĩa mà em rút ra của bản thân từ văn bản người mẹ và trách nhiện của em đối với người mẹ thân yêu của mình
các cậu giúp mình với, mình đang cần gấp
bài văn nào?
Câu 2 :Em hãy nêu khái niệm sao chép (hoặc di chuyển) phần văn bản, các bước và các cách để sao chép ( hoặc di chuyển ) một phần văn bản từ nơi này sang nơi khác.
a. Em hãy nêu cách chèn hình ảnh vào văn bản?
b. Em hãy nêu cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản?
Câu 3 (2.0 điểm):
a. Em hãy nêu cách tạo bảng?
b. Em hãy nêu cách chèn thêm hàng hoặc cột
a. (1 đ) Để chèn hình ảnh vào văn bản ta đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn và
- Nháy chuột chọn dải lệnh Insert ⇒ chọn Picture ⇒ nháy chọn From File ⇒ trên màn hình xuất hiện hộp thoại Insert Picture.
- Chọn hình ảnh cần chèn ⇒ nháy chọn Insert.
b. (1 đ)
*) Nháy chuột trên hình để chọn hình ảnh đó
*) Vào Format -> picture -> layout
*) Chọn line with text