\(\dfrac{7}{4}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{14}{8}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{11}{8}\)

\(3-\dfrac{5}{6}=\dfrac{3}{1}-\dfrac{5}{6}=\dfrac{18}{6}=\dfrac{5}{16}=\dfrac{13}{6}\)

\(1\dfrac{3}{8}\)

\(\dfrac{7}{4}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{14}{8}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{11}{8}\)

\(3-\dfrac{5}{6}=\dfrac{18.}{6}-\dfrac{5}{6}=\dfrac{13}{6}\)

\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{3}\Rightarrow\dfrac{x}{40}=\dfrac{y}{24};\dfrac{y}{8}=\dfrac{z}{5}\Rightarrow\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{15}\\ \Rightarrow\dfrac{x}{40}=\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{15}\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{40}=\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{15}=\dfrac{x+y+z}{40+24+15}=\dfrac{15,8}{79}=\dfrac{1}{5}\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=8\\y=\dfrac{24}{5}=4,8\\z=3\end{matrix}\right.\)

\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{3}\\\dfrac{y}{8}=\dfrac{z}{5}\end{matrix}\right.\)\(\Rightarrow\dfrac{x}{40}=\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{15}\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{40}=\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{15}=\dfrac{x+y+z}{40+24+15}=\dfrac{15,8}{79}=\dfrac{1}{5}\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\dfrac{1}{5}.40=8\\y=\dfrac{1}{5}.24=\dfrac{24}{5}\\z=\dfrac{1}{5}.15=3\end{matrix}\right.\)

ta có:

+,x/5=x/40 ; y/3=y/24

+,y/8=y/24 ; z/5= z/15

=> x/40=y/24=z/15

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và x+y+z=15,8 ,ta có

x/40=y/24=z/15= x+y+z/40+24+15 = 15,8/ 79 =5

+,Do đó:x=5.40=200

              y=5.24=120

              z=5.15=75

dấu / là phần nha,còn dấu . là nhân đấy ạ

hôm qua mình làm B rồi nhé 

\(P=\left(\frac{1}{\sqrt{x}}+\frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+1}\right):\frac{\sqrt{x}}{x+\sqrt{x}}\)ĐK : x > 0 

\(=\frac{x+\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}+1\right)}:\frac{\sqrt{x}}{x+\sqrt{x}}=\sqrt{x}+1+\frac{1}{\sqrt{x}}\)

\(P=\frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1}+\frac{3}{\sqrt{x}+1}-\frac{6\sqrt{x}-4}{x-1}\)Với x >= 0 ; \(x\ne1\)

\(=\frac{x+\sqrt{x}+3\sqrt{x}-3-6\sqrt{x}+4}{x-1}=\frac{x-2\sqrt{x}+1}{x-1}=\frac{\sqrt{x}-1}{\sqrt{x}+1}\)

CẢM MƠN ANH TÚ NHIỀU Ạ

Bạn vào thông tin tài khoản, có mục đổi mật khẩu đấy

thong tin tk xog doi

 cau len thong tin tai khoan roi ấn vao doi mat khau la duoc

\(=11111111111111111...11123\)     (123449 số 1)

11111111111111111...111123(123449 số 1)

B. Thương mới là:

1012-1=1011

Số bị chia mới là:

1011×8=8088

Số  M cần giảm đi là:

(đ/s ở câu a)8901-8088=813

Đ/S:...

a)8101

b)13

15+5=20 kick mik nha bạn mik kick bạn rồi đó

20 

k cho mk nhé 

20

tk mk nha bạn

thì mk sẽ tk lại

hứa luôn

Cuộc hội thoại nói về việc : '' cho đi và nhận lại "

Trong cuộc sống, mỗi một một người phải biết cho đi và họ sẽ nhận được những gì tốt đẹp nhất . Chúng ta xung quanh có rất nhiều thứ có thể cho đi và nhận lại. Triết lý sống trong bài là một ví dụ tiêu biểu cho việc cho đi và nhận lại. Cho và nhận là những qui luật của tự nhiên và xã hội loài người. Trong xã hội, vấn đề này cần được nhận thức rõ ràng: Không cho thì không thể nào nhận được

NGHỊ LUẬN VỀ CHO ĐI NHẬN LẠI :

Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã viết: “Sống trong đời sống, cần có một tấm lòng. Để làm gì, em biết không? Để gió cuốn đi…” Trong cuộc sống luôn cần có những tấm lòng biết yêu thương và sẻ chia, phải biết cho đi thì mới có thể nhận lại được. Thê nhưng trong cuộc sống hiện đại, dường như con người càng trở nên khép mình, thờ ơ, thiếu quan tâm đến những người xung quanh hơn.

Cho và nhận – đó là một mối quan hệ nhân quả. Cho mang ý nghĩa của sự sẻ chia, giúp đỡ. Đó có thể là những việc nhỏ nhặt như dắt một bà cụ qua đường, bẻ chiếc bánh mì làm đôi cho người bạn nghèo cùng lớp, … Nhận là những gì ta được đền đáp lại. Từ xưa, khi còn thuở ấu thơ, ta vẫn thường được nghe các mẹ, các bà kể câu chuyện về những cô Tấm, nàng Lọ Lem hiền lành được ông Bụt, bà Tiên giúp đỡ khi gặp họa nạn. Đó chẳng phải là cho đi và nhận lại đấy sao?

Nhiều khi, bản thân cho đi nhiều điều nhưng lại không biết được rằng mình đã được nhận lại từ người khác từ lúc nào. Có một câu chuyện kể rằng một cô gái đi trên đường bất chợt gặp một người ăn xin. Thương cho ông lão đã già mà vẫn phải sống cơ cực, nghèo khổ, cô muốn gửi cho ông mọt chút gì đó để cho ông đỡ vất vả. Tuy nhiên khi lục lọi khắp người, cô lại không tìm thấy gì để có thể cho ông lão. Cảm thấy áy náy, cô lại gần và cầm tay ông lão, xin lỗi ông vì không có gì cho ông. Nhưng thật bất ngờ, ông cụ đã nói rằng: “ Cháu đã cho ông rất nhiều rồi”. “Hạnh phúc là một cái rất kì lạ mà người ta chỉ nhận được khi đem nó cho người khác”, và thứ mà cô gái đã trao cho ông lão, có lẽ ở đây ai cũng hiểu, đó chính là niềm hạnh phúc, là hơi ấm của tình người. Tình thương của cô đã giúp cho ổng lão cảm thấy hạnh phúc hơn trong cuộc sống. CHính bản thân cô cũng phần nào cảm thấy ấm lòng vì thấy việc mình làm phần nào cũng đem lại giá trị cho người khác. Cái sự nhận lại này đôi khi không phải là trong phút chốc mà có được. Trồng cây phải lâu năm thì mới có được ngày hái quả, sẽ có một lúc nào đó khi gặp khó khăn, bạn sẽ gặp được sự giúp đỡ của những người mà có khi chính bản thân mình không quen biết.

Trong cuộc sống, sẽ có rất nhiều người sẵn sang giúp đỡ mà không hề đòi hỏi sự báo đáp. Tuy nhiên bên cạnh đó, vẫn còn nhiều người sống ích kỉ, chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân. Hoặc thậm chí, khi nhìn thấy những người đang cần sự giúp đỡ của mình, thì điều đầu tiên họ nghĩ là tính toán xem làm thế nào để có lợi cho mình. Họ không quan tâm đến những người xung quanh, chỉ biết giữ lấy của riêng mình. Gieo nhân nào gặt quả nấy, khi gặp khó khăn, họ sẽ bị người khác quay lưng vì trước kia chính họ đã sống quá thờ ơ với mọi người.

Khi ta trao yêu thương cũng là lúc ta nhận lại hạnh phúc, xây dựng và nuôi dưỡng cho tâm hồn giàu đẹp. Cho và nhận – tưởng chừng như là những khái niệm đơn giản nhưng để hiểu và làm được thì không hề dễ dàng. Cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi có sự sẻ chia, kết nối giữa con người với con người. Như nhà thơ Tố Hữu đã từng viết:

“Nếu là con chim, chiếc lá,

Thì con chim phải hót ,chiếc lá phải xanh

Lẽ nào vay mà không trả,

Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình”.

Ta có:\(\widehat{BAH}=180^0-\widehat{HBA}-\widehat{BHA}=180^0-90^0-45^0=45^0\)

Do  \(BD\) là tia phân giác \(\widehat{ABC}\)nên \(\widehat{ABD}=45^0:2=22,5^0\)

Mặt khác:\(\widehat{BDA}=45^0\Rightarrow\widehat{BAC}=180^0-\widehat{ABD}-\widehat{BDA}=180^0-45^0-22,5^0\Rightarrow\widehat{BAC}=112,5^0\)

\(\Rightarrow\widehat{HAC}=\widehat{BAC}-\widehat{BAH}=112,5^0-45^0=67,5^0\left(1\right)\)

Gọi Ax là tia đối của tia AB.

Ta có:\(\widehat{CAx}=180^0-\widehat{HAC}-\widehat{BAH}=180^0-67,5^0-45^0=67,5^0\left(2\right)\)

Từ (1);(2) suy ra AC là tia phân giác  \(\widehat{HAx}\) hay AC là tia phân giác ngoài tại đỉnh A của tam giác ABH.

Xét  \(\Delta\)ABH có:AD là tia phân giác ngoài cắt tia phân giác trong BD tại D nên HD là tia phân giác ngoài tại H.

\(\Rightarrow\widehat{DHC}=90^0:2=45^0\Rightarrow\widehat{DHC}=\widehat{ABC}=45^0\)

\(\Rightarrow AB//HD\)(có cặp góc đồng vị bằng nhau)

P/S:Thưa cô.Sao lại đưa câu hỏi này vào chuyên mục Toán Hay ah=)) 

*Lưu ý : hình ảnh chỉ mang tính chất minh họa.

Đây chỉ là "dàn ý" thôi nhé ! Khi làm bạn cần trình bày đầy đủ vào bài làm.

a) BD là phân giác => \(\widehat{ABD}\)= \(\widehat{DBH}\)= \(\frac{45^o}{2}\)= 22,5^o

\(\widehat{BIH}\)= \(\widehat{DIA}\)= 90^o - 22,5^o = 67,5^o 

\(\widehat{BDA}\)= 45^o (gt)

=> \(\widehat{HAC}\)= 180^o - 45^o - 67,5^o = 67,5^o                  (1)

Gọi AK là phân giác góc A trong tam giác ABH.

=> \(\widehat{BAK}\)= \(\widehat{KAH}\)= 22,5^o                                 (2)

Từ (1) và (2) => \(\widehat{KAC}\)= 90^o

=> đpcm

b) ?

đề thi HSG huyện Đức Thọ nè năm 2018-2019