2/3 của 8,7 b 2/7 của -11/6 c 2 1/3 của 5,1
\(\dfrac{2}{3}\)của 8,7
2\(\dfrac{1}{3}\) của 5,1
\(\dfrac{2}{7}\) của \(\dfrac{-11}{6}\)
2\(\dfrac{7}{11}\) của 6\(\dfrac{3}{5}\)
\(\dfrac{2}{3}\)cua 8,7 la :\(\dfrac{87}{10}\)\(\div\)\(\dfrac{2}{3}\)\(=\)\(\dfrac{261}{20}\)
\(2\dfrac{1}{3}\)của 5,1 là :\(\dfrac{7}{3}\)\(\div\)\(\dfrac{51}{10}\)=\(\dfrac{70}{153}\)
\(\dfrac{2}{7}\)cua \(\dfrac{-11}{6}\)la :\(\dfrac{-11}{6}\)\(\div\)\(\dfrac{2}{7}\)=\(\dfrac{-77}{12}\)
\(2\dfrac{7}{11}\)cua \(6\dfrac{5}{3}\)la : \(\dfrac{23}{3}\)\(\div\)\(\dfrac{29}{11}\)=\(\dfrac{253}{87}\)
Giúp mình đi mọi người mình sợ cô giáo lắm lun
TÌM
a, \(\frac{2}{3}\) của 8,7
b, \(\frac{2}{7}\) của \(\frac{-11}{6}\)
c, \(2\frac{1}{3}\) của 5,1
d, \(2\frac{7}{11}\) của \(6\frac{3}{5}\)
a,2/3 cua 8,7 là:8,7:3.2=5.8
b, 2/7 cua -11/6 là: -11/6.2/7=_11/21
c,2và 1/3=7/3
7/3 cua 5.1 là:5,1 .7/3=11,9
Tìm :
a) \(\dfrac{2}{3}\) của \(8,7\)
b) \(\dfrac{2}{7}\) của \(\dfrac{-11}{6}\)
c) \(2\dfrac{1}{3}\) của \(5,1\)
d) \(2\dfrac{7}{11}\) của \(6\dfrac{3}{5}\)
a) \(\dfrac{2}{3}\) của \(8,7\) là: \(\dfrac{2}{3}.8,7=\dfrac{29}{5}\)
b) \(\dfrac{2}{7}\) của \(\dfrac{-11}{6}\) là: \(\dfrac{2}{7}.\dfrac{-11}{6}=\dfrac{-11}{21}\)
c) \(2\dfrac{1}{3}\) của \(5,1\) là: \(5,1.2\dfrac{1}{3}=\dfrac{51}{10}.2\dfrac{1}{3}=\dfrac{119}{10}=11,9\)
d) \(2\dfrac{7}{11}\) của \(6\dfrac{3}{5}\) là: \(2\dfrac{7}{11}.6\dfrac{3}{5}=\dfrac{29}{11}.\dfrac{33}{5}=\dfrac{87}{5}\)
a) \(\dfrac{2}{3}\) của \(8,7\) là: \(\dfrac{2}{3}.8,7=\dfrac{29}{5}\)
b) \(\dfrac{2}{7}\) của \(\dfrac{-11}{6}\) là: \(\dfrac{2}{7}.\dfrac{-11}{6}=\dfrac{-11}{21}\)
c) \(2\dfrac{1}{3}\) của \(5,1\) là: \(5,1.2\dfrac{1}{3}=\dfrac{51}{10}.2\dfrac{1}{3}=\dfrac{119}{10}=11,9\)
d) \(2\dfrac{7}{11}\) của \(6\dfrac{3}{5}\) là: \(2\dfrac{7}{11}.6\dfrac{3}{5}=\dfrac{29}{11}.\dfrac{33}{5}=\dfrac{87}{5}\)
a) \(\dfrac{2}{3}\) của \(8,7\) là: \(\dfrac{2}{3}.8,7=\dfrac{29}{5}\)
b) \(\dfrac{2}{7}\) của \(\dfrac{-11}{6}\) là: \(\dfrac{2}{7}.\dfrac{-11}{6}=\dfrac{-11}{21}\)
c) \(2\dfrac{1}{3}\) của \(5,1\) là: \(5,1.2\dfrac{1}{3}=\dfrac{51}{10}.2\dfrac{1}{3}=\dfrac{119}{10}=11,9\)
d) \(2\dfrac{7}{11}\) của \(6\dfrac{3}{5}\) là: \(2\dfrac{7}{11}.6\dfrac{3}{5}=\dfrac{29}{11}.\dfrac{33}{5}=\dfrac{87}{5}\)
A=1+3+5+7+.....+999
B=1+11+21+31+...+991
C=3+7+11+.......+99
D=9,8+8,7+7,6+......+2,1
E=100+98+96+..........+2-97-95-93-....-1
F=1-2+3-4+5-6+......+99-100+101
A = 1+3+5+7+...+999
Số số hạng là:
(999 - 1) : 2 + 1 = 500
Tổng là:
(999 + 1) x 500 : 2 = 250000
Hội con 🐄 chúc bạn học tốt!!!
Những câu khác thì bn dùng công thức tính tổng dãy số cách đều nhé: đầu tiên tính số số hạng: (số cuối trừ số đầu) : khoảng cách rùi 1
Tính tổng: số cuối cộng số đầu nhân với số số hạng rùi chia cho 2
A=1+3+5+7+...+999
=(999+1)[(999-1):2+1]:2
=1000.500:2
=250 000
B=1+11+21+...+991
=(991+1)[(991-1):10+1]:2
=992.100:2
=49 600
C=3+7+11+...+99
=(99+3)[(99-3):4+1]:2
=102.25:2
=1275
D=9,8+8,7+7,6+...+2,1
=(9,8+2,1)[(9,8-2,1):1,1+1
=11,9.8:2
=47,6
Câu 1: Tìm:
a) \(\frac{2}{3}\) của 8,7 b) \(\frac{2}{7}\) của \(\frac{-11}{6}\)
a) 2/3 của 8,7 là 8,7 x 2/3 = 5,8
b) 2/7 của -11 / 6 là -11/6 x 2/7 = -11/21
a)\(\frac{2}{3}\) của 8,7 là:
8,7*3:2=13,05
b)\(\frac{2}{7}\) của \(\frac{-11}{6}\) là:
\(\frac{-11}{6}\times7\div2=\frac{-77}{12}\)
a) 2/3 của 8,7 là 8,7 x 2/3 = 5,8
b) 2/7 của -11 / 6 là -11/6 x 2/7 = -11/21
1. Kết quả của phép tính 11/7 - 4/7 là:
A.1 B.0 C.8/7 D.15/7
2. Kết quả phép tính -6/7 . 21/12 là:
A.3/2 B.-3/2 C.2/3 D.-2/3
3.Kết quả của phép tính 1/2+3/5 là:
A.1 B.11/10 C.4/10 D. 4/7
4. Kết quả của phép tính -1/2 + 3/4 là:
A. 4 B. 2/6 C.-7/8 D.1/4
5. Kết quả của phép tính 8/9 : 16/27 là:
A.3/2 B. 2/3 C.1 D.-3/2
6.Tìm x. biết: x-7/2 = -3/4
A.-43/20 B.43/20 C.13/20 D.-13/20
7. Tìm x, biết: 1/3+x=5/6
A.3/4 B.-3/4 C.1/2 D.1/6
8. Tìm số hữu ti x, biết: 1/4x:2/5=5/6
A.-4 B.4/3 C.-4/3 D.3/4
9. Đổi hỗn số sau thành phân số: 4 và 2/5
A.8/5 B.22/5 C.6/5 D.2/5
10. Rút gọn phân số sau về số tối giản: -48/64
A. 3/4 B.4/3 C.-4/3 D.-3/4
(Đề bài dưới là của 3 câu 11,12,13)
Một lớp học có 45 học sinh. Biết rằng, 2/5 số học sinh của lớp thích học toán; 4/9 số học sinh cả lớp thích học học thể dục và 1/3 số học sinh cả lớp thích học Tiếng Anh. Tính hs mỗi loại của lớp?
11.Số học sinh thích học toán là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
12. Số học sinh thích học thể dục là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
13.Số học sinh thích học Tiếng Anh là:
A.14 B.15 C.16 D.17
(Đề bài dưới là của câu 14,15)
Tính diện tích của hình chữ nhật biết chiều dài là 9m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài?
14.Chiều rộng của hình chữ nhật là:
A.4 m B.5 m C.6 m D.7 m
15. Diện tích của hình chữ nhật là:
A.36 m2 B.45 m2 C.63 m2 D.54 m2
16.2/3 quả cam nặng 150g. Hỏi quả cam bao nhiêu gam?
A.100g B.200g C.225g D.250g
Kết quả của phép tính: 8/3 − 1/2 − 1 = ?
A. 7/6
B. 2
C. 11/6
D. 13/6
\(\dfrac{8}{3}-\dfrac{1}{2}-1=\dfrac{8\times2}{3\times2}-\dfrac{1\times3}{2\times3}-1=\dfrac{16}{6}-\dfrac{3}{6}-1=\dfrac{13}{6}-1=\dfrac{13}{6}-\dfrac{6}{6}=\dfrac{7}{6}\)
bn chọn đáp án A: 7/6 nhé.
ht
dài qué ngắn gọn thui hoa hết cả mắt
a,( 17/10 + 7 - 8,7 ) : ( 23/4 - 11/2 + 9/25 ) x ( 12,98 x 0,25 ) + 12,5
b, ( x - 1/2 ) x 5/3 = 7/4 - 1/2
c, ( 1+4 +7+...............+ 100 ) : x = 17
Giup minh voi , ban nao ma nhanh tay minh se cho 3
a (17/10*7-8,7)/(23/4-11/2+9/24)*12,98*0,25+12,5
b 1 2/24*5 2/5*2*3 7/9*2*2/17