nhanh nha :
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Lan vui vẻ hỏi: "Bố ơi, tại sao bầu trời lại đổ mưa thế ạ?"
Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt trong câu
Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật
Liệt kê các hành động của nhân vật "bố"
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho hành động của nhân vật "bố"
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho hành động của nhân vật "bố"
Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật
Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật
Sáng nay trời đổ mưa rào
Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương
Cả đời đi gió đi sương
Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi.
Mẹ vui, con có quản gì
Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca
Rồi con diễn kịch giữa nhà
Một mình con sắm cả ba vai chèo
Vì con mẹ khổ đủ điều
Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn
Cầu mong mẹ khỏe dần dần
Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say
Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con…
(Trích Góc sân và khoảng trời, Trần Đăng Khoa)
Câu 1. (1,0 điểm): Đoạn trích là lời của ai. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2. (1,0 điểm): Hình ảnh “gió, sương” trong câu thơ “Cả đời đi gió, đi sương” diễn tả ý nghĩa gì?
Câu 3. (2,0 điểm): Hai câu thơ cuối của đoạn trích sử dụng biện pháp tu từ gì?
Câu 4. (2,0 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn trích.
SOS
Câu 1. Đoạn trích là lời của người con.
PTBDC: Biểu cảm
Câu 2. Những gian lao, vất vả, nhọc nhằn của người mẹ.
Câu 3. BPTT: So sách
Câu 4.
- Tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối mẹ, thể hiện lòng biết ơn đối với mẹ.
- Sự hy sinh, tình mẫu tử thiêng liêng của người mẹ dành cho con
Sáng nay trời đổ mưa rào
Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương
Cả đời đi gió đi sương
Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi.
Mẹ vui, con có quản gì
Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca
Rồi con diễn kịch giữa nhà
Một mình con sắm cả ba vai chèo
Vì con mẹ khổ đủ điều
Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn
Cầu mong mẹ khỏe dần dần
Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say
Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con…
(Trích Góc sân và khoảng trời, Trần Đăng Khoa)
Câu 1. (1,0 điểm): Đoạn trích là lời của ai. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2. (1,0 điểm): Hình ảnh “gió, sương” trong câu thơ “Cả đời đi gió, đi sương” diễn tả ý nghĩa gì?
Câu 3. (2,0 điểm): Hai câu thơ cuối của đoạn trích sử dụng biện pháp tu từ gì?
Câu 4. (2,0 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn trích
cứu
Câu 1:
Đoạn trích là lời của con.
PTBĐ biểu cảm
Câu 2: tả ý nghĩ của con về những khó nhọc trong cuộc đời của người mẹ cũng như bộc lộ tình yêu thương mẹ thiết tha.
Câu 3:
Liệt kê: ngày ăn ngon miệng, đêm năm ngủ say
Hoán dụ: mẹ là đất nước, tháng ngày
Câu 4 : Nội dung chính : Thể hiện tinh cảm mẫu tử vô cùng thiêng liêng và cao cả, nói về cả cuộc đời mẹ hi sinh vì con thì bây giờ con sẽ đền đáp và bày tỏ lòng kính thành của con cho mẹ vì bấy lâu kia mẹ đã hi sinh và vất vả vì con rất nhiều
Con điền dấu chấm hay dấu phẩy vào những ô trống thích hợp trong đoạn văn sau đây :
Sau trận mưa rào... mọi vật đều sáng và tươi... Những đóa râm bụt thêm đỏ chói... Bầu trời xanh như vừa được giội rửa... Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ... sáng rực lên trong ánh sáng mặt trời
Đoạn văn hoàn chỉnh là:
Sau trận mưa rào, mọi vật đều sáng và tươi. Những đóa râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ, sáng rực lên trong ánh sáng mặt trời.
Sau trận mưa rào, mọi vật đều sáng và tươi. Những đóa râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ, sáng rực lên trong ánh sáng mặt trời.
Xác định BPC trong các câu sau : [ tìm quan hệ từ , cặp quan hệ từ trong câu ]
Trời mưa to nên đường rất trơn .
Hằng ngày , vào buổi sáng , chú gà trống nhà em lại cất tiếng gáy vang lừng .
Tuy trời mưa to , nhưng Lan vẫn đi học đúng giờ .
Xác định BPC trong các câu sau : [ tìm quan hệ từ , cặp quan hệ từ trong câu ]
Trời mưa to "nên" đường rất trơn . (quan hệ từ)
Hằng ngày , vào buổi sáng , chú gà trống nhà em "lại" cất tiếng gáy vang lừng . (quan hệ từ)
"Tuy" trời mưa to , "nhưng" Lan vẫn đi học đúng giờ . (cặp quan hệ từ)
Bài 2: Cho các câu văn sau đây:
1. Bầu trời sáng như vừa được gội rửa.
2. Những đóa hoa râm bụt thêm màu đỏ chói.
3. Sau trận mưa rào, mọi vật đều sáng và tươi.
4.Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ, sáng rực trong ánh mặt trời.
a) Em hãy sắp xếp lại trật tử các câu văn trên để tạo thành một đoạn văn hợp lý.
..................................................................................................................
b) Em hãy cho biết: Trong các câu trên thì:
- Câu đơn là câu số: ........................
- Câu có thành phần trạng ngữ là câu số: ............................
- Câu có nhiều vị ngữ là câu số: ...............................
mình cần gắp nhé
Hãy thay quan hệ từ trong từng câu sau bằng quan hệ từ khác để có câu đúng .
a. Cây bị đổ nên gió thổi mạnh.
...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b. Trời mưa nhưng đường trơn. ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c. Bố mẹ sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi. ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d. Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn. ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
A. Cây bị đổ vì gió thổi mạnh
B. Trời mưa nên đường trơn
C. Bố mẹ sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ nếu em học giỏi (ko chắc)
D. Vì nhà xa nên bạn Nam thường đi học muộn
A. Cây bị đổ vì gió thổi mạnh
B. Trời mưa nên đường trơn
C. Bố mẹ sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ nếu em học giỏi (ko chắc)
D. Vì nhà xa nên bạn Nam thường đi học muộn
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
Trên núi như có ai đang hàn điện: khi thì lóe lên chói mắt, khi thì vụt tắt ngấm.
Mưa đổ xuống rào rào, hạt nặng như mưa đá.
Mưa trút xuống sân, vỡ vụn ra như thủy tinh.
Mưa trút xuống, những giọt mưa sáng loáng như thép dưới ánh chớp, che lấp hẳn những ánh đèn đang nhấp nháy một cách niềm nở trong thôn.
Mưa trút xuống, những giọt mưa sáng loáng như thép dưới ánh chớp, che lấp hẳn những ánh đèn đang nhấp nháy một cách niềm nở trong thôn.
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
Trên núi như có ai đang hàn điện: khi thì lóe lên chói mắt, khi thì vụt tắt ngấm.
Mưa đổ xuống rào rào, hạt nặng như mưa đá.
Mưa trút xuống sân, vỡ vụn ra như thủy tinh.
Mưa trút xuống, những giọt mưa sáng loáng như thép dưới ánh chớp, che lấp hẳn những ánh đèn đang nhấp nháy một cách niềm nở trong thôn.
câu 1: xác định các ngắt nhịp trong hai câu sau:
"cả đời đi gió đi sương/bây gừi mẹ lại lần giường tập đi
A.2/2/2 và 4/4 B.4/2 và 2/2/4 C.2/2/2 và 2/4/2 D.2/2/2 và 2/2/4
câu 2:chỉ ra trạng ngữ trong câu thơ sau:
"Sáng nay trời đổ mưa rào/Nắng trong trái chín ngọt ngào hương bay
A.Ngọt ngào B.Ruộng vườn C.Nắng mưa D.cuốc cày
câu 1: xác định các ngắt nhịp trong hai câu sau:
"cả đời đi gió đi sương/bây gừi mẹ lại lần giường tập đi
A.2/2/2 và 4/4 B.4/2 và 2/2/4 C.2/2/2 và 2/4/2 D.2/2/2 và 2/2/4
câu 2:chỉ ra trạng ngữ trong câu thơ sau:
"Sáng nay trời đổ mưa rào/Nắng trong trái chín ngọt ngào hương bay
A.Ngọt ngào B.Ruộng vườn C.Nắng mưa D.cuốc cày
