Có phải đề bài là : Tổng của hai số là số lớn nhất có 2 chữ số biết rằng nếu xóa chữ số 0 bên phải thì số thì được số bé. Hiệu của hai số đó là:
đÚNG KO EM

Hình như bạn ấy đang cố nói là : Tổng của hai số là số lớn nhất có 2 chữ số .biết rằng nếu xóa chữ số 0 bên phải số thì được số bé

Vậy ai mà đọc được ban ơi !

Đặt số bé là x, số lớn là 4x (vì số lớn gấp 4 lần số bé). Theo thông tin đề bài, hiệu của hai số này là 630. Ta có phương trình: 4x - x = 630 Simplifying the equation, we get: 3x = 630 To solve for x, divide both sides of the equation by 3: x = 210 Substituting this value back into the equation to find the larger number: 4x = 4 * 210 = 840 Vậy, số bé là 210 và số lớn là 840.

Đặt số bé là x, số lớn là x + 216 (vì hiệu của hai số này là 216). Theo thông tin đề bài, nếu ta thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé, ta được số lớn. Điều này có nghĩa là chúng có cùng các chữ số với nhau, chỉ khác nhau ở đơn vị hàng (số bé không có số 0 ở đơn vị hàng, số lớn có thêm số 0 ở đơn vị hàng). Ví dụ: Số bé là 123, số lớn là 1230. Với thông tin này, chúng ta có phương trình: (x + 216) - x = 216 Simplifying the equation, we get: 216 = 216 Phương trình trên đúng với mọi giá trị của x. Điều này có nghĩa là không có một cặp số nào thỏa mãn yêu cầu đề bài. Vậy, không có hai số nào có hiệu là 216 và thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé được số lớn.

Bài 1:

Gọi số bé trong hai số là x, số lớn là 4x.

Hiệu của hai số là:

 4x - x = 3x

Theo đó, ta có phương trình:

3x = 630

Giải phương trình:

x = 630 / 3

x = 210

Vậy số bé là 210 và số lớn là 4 * 210 = 840.

Bài 2:

Gọi số bé là x và số lớn là y.

Hiệu của hai số là 216: y - x = 216.

Số lớn được tạo bằng cách thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé: y = 10x

Ta có hệ phương trình:

(1) y - x = 216

(2) y = 10x

 =>   y – x = 216

<=> 10x - x = 216

Giải phương trình:

9x = 216

x = 216 / 9

x = 24

y = 10 * 24

y = 240

Vậy hai số cần tìm là 24 và 240.

Gọi số lớn là \(\overline{abc}\) thì số nhỏ là \(\overline{ab}\)

Hiệu của hai số là 778 nên \(\overline{abc}-\overline{ab}=778\)

10 x \(\overline{ab}+c-\overline{ab}=778\)

9 x \(\overline{ab}+c=\) 86 x 9 + 4

c - 4 = 9 x 86 - 9 x \(\overline{ab}\) (1)

c - 4 phải chia hết cho 9 mà c là chữ số từ 0 đến 9

Do đó: c - 4 = 0 nên c = 4

c - 4 = 0 nên từ (1) suy ra

9 x 86 - 9 x \(\overline{ab}=0\)

\(\overline{ab}=86\) 

Vậy số lớn là 864 và số bé là 86

Số lớn : 864

Số bé : 86

1=506   2=217,2   3=68   4=58;128   5=50   6=48   7=55;65   8=3;20   9=23780   10=6   11=46   12=49;391   13=80   14=10;2005   15=1/64

sai hết rồi

Câu 1 : 0

Câu 2: 0

Câu 4: 187

1)   10

2)    100

1 :10 lần

2:100 lần

701 và 365 nhé bạn đúng cho mình cái

làm lời giải và phép tính

làm lời giải và phép tính đi mình cho đúng

Gọi số lớn là \(\overline{abc}\)thì số bé là \(\overline{ab}\).

\(\overline{abc}-\overline{ab}=10\times\overline{ab}+c-\overline{ab}=9\times\overline{ab}+c=778\).

Ta có: \(778=86\times9+4\)suy ra \(\overline{ab}=86,c=4\).

Số bé là: \(86\), số lớn là \(864\).

Nếu xóa chữ số 0 bên phải số lớn thì được số bé => số lớn gấp 10 lần số bé

  Hiệu số phần ằng nhau là:  

      10-1=9 (phần)

Số bé là:

      234:9 = 26

Số lớn là:

      26 x 10 = 260

          Đáp số: số lớn: 260

                       số bé: 26

nếu xóa số 0 bên phải thì được số bé , vậy số lớn gấp 10 lần số bé :

 Hiệu số phần bằng nhau là :

   10-1=9 (phan )

Giá Trị mỗi phần là:

       234:9=26

Số lớn là :

       26 nhan 10 = 260

Số bé là 26

Số lớn là 260

tui nghĩ đây là toán lớp 5 nếu đúng thì 120 lần thì tui chình bày hết cho