ta có 2/7 của A = 4/9 . 3/10 .B

=> 2/7 . A = 2/15 . B

=> A = 2/15 . B : 2/7

=> A = 7/15 . B 

vậy A= 7/15 của B

1. Gọi st1 là a, st2 là b.

Ta có: 3a=4b => 3a:4 = 4a :4 => 0,75a = b.=> a > b.

Ta cũng có: a-b=8,7.

Hiệu số phần bằng nhau là: 1-0,75 = 0,25.

a = 8,7 : 0,25 x 1=34,8.

34,8 - b= 8,7 => b = 34,8-8,7=26,1.

2. Goi số lớn là a ,số bé là b.

Ta có: a:b = 1,5 => a = 1,5b.(1)

Ta cũng có: a-b=62,5.(2)

Từ (1) và (2) => 1,5b - b = 62,5 => 0,5b= 62,5=> b= 62,5:0,5=125. 

=> a= 62,5+ 125=187,5.

mk ko hiểu lắm

Ta có :

\(\frac{2}{7}A=\frac{4}{9}\left(\frac{3}{10}B\right)\)

\(\frac{2}{7}A=\frac{2}{15}B\)

\(\frac{A}{B}=\frac{\frac{2}{15}}{\frac{2}{7}}=\frac{7}{15}\)

Vậy ...

vậy j bạn

2A/7 =(3B/10).4/9

A/B=7/15

2A/7 = (3B/10).4/9

A/B = 7/15

CÒN bài violympic nào k, mk làm tiếp cho

minh con nhieu bai violympic lam

Cách làm lớp 7: Theo bài ra ta có:

    \(\frac{\frac{2}{7}A}{\frac{3}{10}B}=\frac{4}{9}\) \(\Rightarrow\frac{A}{B}=\frac{4}{9}\times\frac{3}{10}:\frac{2}{7}=\frac{7}{15}\)

Cách làm ở bậc tiểu học: Các mẫu số : 7, 9, 10 . Ta tìm số chia hết cho tất cả các mẫu số này (để chắc chắn khi lấy phần bảy, phần chín và phần mười không dư), số đó là: 7x9x10=630.

Vậy nếu coi số B là 630 phần bằng nhau => 3/10 của B là \(\frac{3}{10}\times630=189\) phần

2/7 của A bằng: 4/9 của 189 phần và bằng \(\frac{4}{9}\times189=84\) phần

=> A bằn 7/2 của 84 phần và bằng: \(\frac{7}{2}\times84=294\) phần.

Vậy tỉ số \(\frac{A}{B}=\frac{294}{630}=\frac{294:42}{630:42}=\frac{7}{15}\)

K MK NHA

(2a/7)/(3b/10)=4/9

<=>18a/7 = 12b/10

<=>180a=84b

<=> a/b = 7/15

Ta có :

\(\frac{2}{7}a=\frac{4}{9}\left(\frac{3}{10}b\right)\)

\(\frac{2}{7}a=\frac{2}{15}b\)

\(a=\frac{2}{15}:\frac{2}{7}b\)

\(a.1=\frac{7}{15}b\)

\(\frac{a}{b}=\frac{7}{15}:1=\frac{7}{15}\)

Vậy...