chiều nay mk thi văn cần mang những gì đi ạ
có cần mang căã ko ạ
Hãy tưởng tượng em là một nhà khoa học sắp có chuyến thám hiểm tới Châu Nam Cực,vậy em cần chuẩn bị mang theo những đồ vật gì? Tại sao em lại lựa chọn mang theo chúng.
Giúp mk vs ạ,mk cần gấp để mai thi QAQ
- kem chống nắng
- nước
- một ít thức ăn
- máy ảnh
- vở viết ghi chú
Vì nó cần thiết cho chuyến thám hiểm
có ai cần đề ngữ văn ko ạ mk thi òi
bn ơi ngữ văn mk bt điểm từ tuần trước luôn rồi ý ạ
Mỗi thời kì lòng yêu nước được biểu hiện khác nhau. Ngày nay em cần làm gì để thực hiện lòng yêu nước đó(hịch tướng sĩ)
Giúp mk ạ văn của mk ko đc hay nên nhờ các anh chị giúp ạ
Em cần:
+ Có ý thức học tập tốt và chăm chỉ học tập .
+ Rèn luyện ý thức , thói quen tốt cho bản thân mình.
+ Luôn có ý chí cố gắng hoàn thiện bản thân mỗi ngày một phát triển hơn để sau này có thể cống hiến 1 phần sức lực bản thân cho nước nhà .
+ Tuyên truyền , khuyên bảo các bạn xung quanh cũng cần có lòng yêu nước qua những việc làm trên .
+ Ngăn chặn các hành vi tệ nạn xã hội như thấy có người hút chích thì báo ngay cho ủy ban nhân dân.
x có tổng hạt là 10 trong đó hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 2 hạt , tìm e.p.n của x
cần để thi khảo sát ạ , làm chi tiết được thì càng tốt ạ !!!
em cần gấp ạ . cảm ơn nhiều
Vì tổng số hạt của X là 10 nên ta có:
(1) P+N+E=10
Mặt khác P=E(2)
Mà, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 2 nên ta có:
(3) (P+E)-N=2
Từ (1), (2), (3) ta lập hpt:
\(\left\{{}\begin{matrix}P+N+E=10\\P=E\\\left(P+E\right)-N=2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2P+N=10\\2P-N=2\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}P=E=Z=3\\N=4\end{matrix}\right.\)
mik học lớp 6, mình có đi thi học sinh giỏi tiếng anh cấp trường . Cho hỏi mình cần ôn những gì ạ ?
Ai đi thi rồi cho mình xin kinh nghiệm ạ...
nếu phiền cho mik xin lỗi ạ
Còn một số câu nữa rải rác trong các đề bài luận.Câu này dựa vào các Unit đã học ở sgk,bạn nên đọc kĩ ở các phần Reading ở bài skill nha.Đây là các đề bài tthườn thấy ở trong đề thi cấp trường lớp 6 trường mình nha.
nguyên tử B có tổng số hạt là 28,trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt ko mang điện 8 hạt.Tính số hạt từng loại.
Đang cần gấp ạ
Vì \(e=p\)
⇒\(2p+n=28\) (1)
Vì trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt ko mang điện 8 hạt
⇒\(2p-n=8\) (2)
Từ (1) và (2)
⇒\(\left(2p+n\right)+\left(2p-n\right)=28+8\)
⇒\(4p=36\)
⇒\(p=9\)
⇒\(e=9\)
Thay vào \(2p-n=8\)
⇒\(2.9-n=8\)
⇒\(18-n=8\)
⇒\(n=8\)
Ta có \(\left\{{}\begin{matrix}e+p+n=28\\e+p-n=8\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2p+n=28\\2p-n=8\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}p=e=9\\n=10\end{matrix}\right.\)
Theo đề bài ta có: p+e+n = 28
(p+e)-n= 8
Mà p=e nên: 2p+n = 28
2p-n = 8
Do đó: p=e = 9 và n=8
Ai có đề thi cuối học kì 2 lớp 6 ko ạ , cho mk xin ạ
đặc biệt mình chỉ cần 3 môn toán, văn , anh thôi ạ
mk cảm ơn nhiều
GIÚP mik vs ạ! Cần gấp! Mik đg vân vân giữa nhóm máu B và nhóm máu O, ko bt ai cs thể cho mik bt đc ko ạ? //^//
Anh An đi hiến máu cùng anh Cường và anh Bình, bs bảo anh Bình mang nhóm AB, anh Cường mang nhóm máu B, theo nguyên tắc truyền máu máu anh An có thể truyền được cho anh Bình và Cường. Hỏi anh An nhóm máu gì? Vì sao?
giúp mik vs! yêu các cậu lắm lun <3
Anh An nhóm máu O vì nhóm máu này cho được nhóm máu AB,B
Anh An nhóm máu O. Vì anh Bình nhóm máu AB nên không thể truyền cho đi vì nhóm máu AB có cả 2 kháng nguyên A và B, không có \(\alpha,\beta\) nên chỉ có thể nhận máu người khác hiến cho như nhóm B của anh Bình, còn anh Bình nhóm B nên chỉ có thể nhận nhóm O và nhóm B, không thể nhận A vì nhóm B có kháng nguyên B, nhóm A có kháng thể \(\beta\) gây kết dính kháng nguyên B nên không thể nhận nhóm A, nhóm AB thì có cả hai kháng nguyên A và B, mà nhóm B có kháng thể \(\alpha\) gây kết dính kháng nguyên A nên không thể nhận nhóm AB, chỉ có nhóm O không có cả hai kháng nguyên A và B nên không gây kết dính với bất kì nhóm máu nào mà bs nói anh An có thể truyền máu cho anh Bình và anh Cường nên anh An thuộc nhóm máu O
Đọc xong bài thơ HẠT GẠO LÀNG TA em có suy nghĩ, tình cảm gì đối với những người làm ra hạt gạo
Help meeeeeeeeeeee, chiều nay thi văn rồi ạ
Em thấy những người làm ra hạt gạo mất rất nhiều giọt mồ hôi, công sức. Bài thơ đã cho mọi người hiểu cảnh khổ cực của nông dân thời bao cấp, để mọi người luôn nhớ ơn tới những người đã làm ra hạt gạo.Vì thế, chúng ta phải trân trọng từng hạt gạo. Qua bài thơ, em lại càng yêu quý, ngưỡng mộ những người đã làm ra những hạt gạo quý giá đó.
Sau khi đọc xong bài thơ Em có suy nghĩ: Những người nông dân đã rất vất vả, phải đối mặt với những khó khăn mà thời tiết gây ra ( hạn hán, lũ lụt,.. ) để làm ra hạt gạo, bài thơ đã nói lên nỗi khổ của người nông dân để chúng ta càng trân trọng những hạt gạo ấy
Em thấy những người làm ra hạt gạo mất rất nhiều giọt mồ hôi, công sức. Bài thơ đã cho mọi người hiểu cảnh khổ cực của nông dân thời bao cấp, để mọi người luôn nhớ ơn tới những người đã làm ra hạt gạo.Vì thế, chúng ta phải trân trọng từng hạt gạo. Qua bài thơ, em lại càng yêu quý, ngưỡng mộ những người đã làm ra những hạt gạo quý giá đó.